Search Header Logo
Правила флеш-боев

Правила флеш-боев

Assessment

Presentation

Mathematics

5th - 6th Grade

Hard

Created by

SIGMA math

Used 2+ times

FREE Resource

9 Slides • 8 Questions

1

Правила флеш-боев

тест с пояснениями

2

Multiple Select

Question image

Первая часть флеш-боя - совместное решение задач командой в штаб-комнате.

Отметьте верные утверждения.

1

На решение задач команде отводится 90 минут

2

Команде можно пользоваться телефонами и интернетом

3

Команда может задавать вопросы по условиям, обращаясь к жюри

4

Каждый член команды должен знать решения всех 8 задач и уметь их рассказывать

3

​Действительно...

​Подготовка длится 90 минут

​Команда (в лице капитана) может задавать жюри вопросы по условиям через волонтера - с ним вы познакомитесь на месте проведения боев. Но имейте в виду, что комментарии по условиям даются только в случае двусмысленностей, опечаток и т.п. Если жюри считает, что условие полное и не требует дополнительных пояснений - внимательно читайте его еще раз.

По поводу других пунктов...

Пользоваться телефоном и интернетом строго запрещено! При этом вы можете принести и пользоваться любыми тетрадями, блокнотами, книгами и бумажной литературой.

​Скорее всего не получится, что каждую задачу знает каждый человек в команде - у вас на это просто не хватит времени. Но постарайтесь, чтобы каждую решенную задачу знало хотя бы 2 человека в команде. Тогда если докладчик запутается, то другой человек сможет ему помочь, взяв пол-минутки или даже сделав замену.

4

Multiple Select

Question image

Что делает капитан во время подготовки к бою?

Отметьте верные утверждения.

1

Распределяет задачи между членами командами

2

Проверяет, какие задачи уже решены и кто знает их решение

3

Решает задачи сам

4

Формирует итоговую стратегию - какие задачи идем докладывать в первую очередь и кто именно их докладывает

5

Капитан - главный управляющий в команде

Действительно, все ответы в предыдущем вопросы были верны.

Главная задача капитана - координировать действия команды, то есть следить за тем, чтобы каждая задача кем-то решалась, чтобы каждую решенную задачу послушал еще кто-то и разобрался в решении, а возможно нашел в нем ошибки. Конечно, капитан сам тоже решает задачи и помогает дорешать задачи тем, кто уже продвинулся и нащупал путь решения задачи.

​Наконец, за 10-15 минут до конца подготовки, нужно подготовить план - какие задачи решены, кто знает их решения, кто пойдет докладчиком или оппонентом.

6

Open Ended

Question image

Капитан дал вам решать задачу, к которой у вас уже 20 минут нет никаких идей. Вы вообще не поняли даже условие задачи. Что вы будете делать?

7

Не теряйте время, сообщите о том, что задача не получается и вам нужна помощь

Возможно, вам лучше объединиться с кем-то в пару и подумать над задачей вместе.

​Может быть капитан или другой участник сможет разъяснить вам условие задачи и вам станет понятно, куда можно двигаться.

А может нужно будет выбрать другую задачу для решения (согласовав это с капитаном).

8

Multiple Select

Question image

Конкурс капитанов.

Отметьте верные утверждения.

1

На конкурс капитанов может выйти только капитан

2

За победу в конкурсе капитанов дают дополнительные баллы

3

Если в конкурсе капитанов капитан одной команды ответил неверно, то автоматически выиграл другой капитан

4

Победивший капитан получает право выбрать тип команды А или B

9

Вся правда о конкурсе капитанов

На конкурс капитанов может пойти и любой другой член команды. Как правило выбирают самого "решающего" в уме члена команды.

​За победу в конкурсе капитанов НЕ дают никаких дополнительных очков, только право определить тип команды.

​Если ответ одного капитана на задачу неверен, то автоматически выигрывает другой капитан. Поэтому иногда можно не торопиться и выиграть.

10

Multiple Select

Question image

Ход раунда. Доклад.

1

Докладчик рассказывает решение, обращаясь к жюри.

2

Докладчик рассказывает решение, обращаясь к оппоненту.

3

Конец доклада нужно зафиксировать специальной фразой.

4

Докладчик может попросить команду взять пол-минутки, если он запутался в решении.

11

Во время доклада

Перед докладом можно взять тетрадку с записями, но ходить от доске к столу и обратно - нельзя.

Докладчик рассказывает задачу оппоненту и обращается к нему на "Вы".

Если в процессе доклада докладчику нужна помощь, он может попросить команду взять пол-минутки и помочь ему, но пол-минуток всего 6 на весь бой, и команда может отказать в этом.

После того, как докладчик рассказал все что хотел, он обязан закончить доклад словами "Доклад окончен".

12

Multiple Select

Question image

Ход раунда. Оппонирование.

1

Оппонент может задавать вопросы по ходу доклада

2

Оппонент задает вопросы после окончания доклада

3

Оппонент НЕ может просить повторять часть решения

4

Оппонент должен вынести вердикт после своих вопросов

13

Во время оппонирования

Вопросы оппонента во время доклада возможны только с согласия докладчика, но лучше оставить вопросы на обсуждение после доклада. Потому что если оппонент обнаружит пробел ("дыру") в решении докладчика после слов "доклад окончен", то получит за это баллы. А если это сделано до слов "доклад окончен" - то докладчик может залатать этот пробел и не потерять баллов.

​Оппонент может просить повторить часть решения, если он ее не понял или сомневается в том, как понял, это совершенно нормально.

​Оппонент также может попросить взять пол-минутки свою команду, если нуждается в помощи.

​Оппонент обязан вынести свой вердикт после вопросов "Согласен с решением", "Частично согласен", "Не согласен с решением" и аргументировать его.

​Если оппонент не согласен с решением и оно действительно неверное, то жюри может предложить полную или частичную перемену ролей, и оппонент может согласиться или не согласиться на эту перемену ролей. Перемена ролей может помочь заработать больше баллов на докладе другой команды.

14

Multiple Select

Question image

Ход раунда. Остальные члены команды.

Что следует делать, пока у доски идет доклад/оппонирование?

1

Можно дорешивать нерешенные в процессе подготовки задачи

2

Можно внимательно слушать доклад, чтобы быть готовым помочь своему сокоманднику на пол-минутке

3

Можно отдыхать и не включаться в процесс

4

Можно задавать вопросы по докладу жюри

15

Пока у доски кто-то выступает

Остальная команда может заниматься только двумя вещами:

​или дорешивать нерешенные и нерассказанные еще никем задачи (если есть шанс успеть их решить)

​или следить за задачей у доски, чтобы быть готовым помочь докладчику или оппоненту на пол-минутке, подсказать что с решением не нужно соглашаться, что есть пробел и т.п.

16

Multiple Select

Question image

Важные нюансы. Что делаеткапитан команды на самом бою?

1

Отзывать слова своего докладчика "доклад окончен"

2

Отзывать слова своего оппонента "С решением согласен"

3

Делать замены докладчика/оппонента

4

Объявлять кто докладчик/оппонент на ту или иную задачу

17

Роль капитана во время самого боя

Капитан объявляет фамилии докладчика/оппонента и номер задачи, которую идут докладывать.

​Капитан может отзывать слова докладчика "Доклад окончен" в течение 10 секунд, если заметил дыру или пробел в докладе, и понимает, как исправить эту дыру и пробел и не потерять баллы (потратится 1 пол-минутка из 6)

​Капитан может отзывать вердикт оппонента в течение 10 секунд, если заметил, что вердикт не верен (например, с решением не нужно соглашаться, есть пробелы), опять же потратится 1 пол-минутка из 6.

​Капитан может сделать замену докладчика/оппонента при необходимости (тратится 2 пол-минутки из 6).

Правила флеш-боев

тест с пояснениями

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 17

SLIDE