
Panas dan Perpindahannya,Termos
Presentation
•
Moral Science, Social Studies, Science
•
4th Grade - University
•
Easy
Heru Supanji
Used 4+ times
FREE Resource
14 Slides • 14 Questions
1
By Heru Supanji
2
“Ah, kamu akhirnya mendapatkan botol minum tahan panas yang selama ini kamu idamkan, Lani! Bolehkah saya melihatnya?” timpal Dayu ikut senang.
“Tentu saja, Dayu. Saya senang sekali, akhirnya saya dapat menyimpan teh
panas atau air dingin dari rumah agar saya masih bisa menikmatinya di
sekolah. Nanti kita berbagi ya Dayu!” jawab Lani.
“Sebenarnya saya lebih penasaran dengan cara kerja benda itu, Dayu. Bahan apa saja yang digunakan benda itu untuk menjaga panas dari air teh panas tidak keluar sehingga tetap hangat. Dan kamu pun tetap dapat memegangnya tanpa kepanasan.” Jawab Dayu.
“Dayu! Coba lihat, saya bawa apa?”
3
Draw
Ayo Menggambar
4
Hampir semua keluarga memiliki termos di rumahnya. Termos memang sering digunakan
untuk menyimpan air panas agar tetap panas saat digunakan. Biasanya keluarga yang memiliki bayi yang memerlukan susu setiap saat, menggunakan termos untuk menyimpan air panas. Termos adalah sebuah benda yang biasanya berbentuk tabung seperti botol yang mempunyai dinding berlapis. Benda ini dirancang berbentuk seperti kaca dengan bahan mengkilap yang dapat menyimpan cairan agar tetap memiliki suhu seperti semula. Dengan dinding dalam termos yang dirancang seperti kaca, maka kalor yang terdapat pada air panas tersebut tidak bisa berpindah dengan cepat. Panas yang dikeluarkan oleh air panas tadi, dapat ditahan oleh dinding dalam termos yang terbuat dari bahan mengkilap ini. Sehingga air panas di dalamnya akan tetap hangat hingga beberapa saat tergantung dari ketebalan dindingnya. Saat ini termos tidak hanya digunakan untuk menyimpan air panas, tetapi juga untuk menyimpan air dingin agar tetap dingin.
Catat informasi penting dan kata-kata sulit yang ditemukan dalam bacaan.
5
Pencipta termos pertama kali pada tahun 1902 adalah James Dewar. Penemuannya didorong oleh kebutuhannya untuk menjaga agar minuman bayinya tetap hangat. Tetapi saat itu, untuk menjaga suhu minuman agar tetap hangat merupakan hal yang sulit dilakukan, terutama dalam kondisi cuaca yang dingin seperti di Eropa.
Catat informasi penting dan kata-kata sulit yang ditemukan dalam bacaan.
6
Karena kebutuhan inilah, James Dewar menemukan cara membuat
botol hampa udara. Botol hampa udara, merupakan wadah dari kaca
berdinding ganda dengan ruang di antara dindingnya dikosongkan
dan ditutup rapat untuk mencegah agar panas tidak menjalar.
Sementara dinding sebelah dalam botol tersebut, dilapisi perak untuk
mempertahankan panas. Botol hampa udara itulah yang kemudian
menjadi cikal bakal lahirnya termos. Botol hampa udara buatan James
Dewar dan penutup wol buatan mertuanya sampai sekarang dapat
dilihat di Museum Ilmu Pengetahuan, di London.
Catat informasi penting dan kata-kata sulit yang ditemukan dalam bacaan.
7
Open Ended
1. Apakah fungsi sebuah termos?
8
Open Ended
2. Apa saja bahan yang digunakan untuk membuat termos pada masa itu?
9
Draw
3. Gambarlah bagian-bagian termos sesuai bacaan di atas.
10
Open Ended
4. Apa saja benda di sekitarmu yang menggunakan prinsip yang hampir
sama dengan termos?
11
Selain termos, tentu kamu pernah melihat benda-benda di sekitarmu yang menggunakan bahan isolator dan konduktor dengan berbagai kegunaannya.
Bacalah bacaan berikut yang disadur dari sebuah buku pelajaran elektronik ini dengan saksama.
12
Penggunaan Benda Konduktor dan Isolator
Kamu sudah tahu, bahwa panas dapat berpindah dari satu tempat ke
tempat lain melalui konduksi, konveksi, dan radiasi. Ingat kembali, apa
yang dimaksud dengan konduksi, konveksi, dan radiasi? Pikirkan bersama
dalam kelompok kecil! Barang-barang dalam kehidupan sehari-hari
banyak yang memanfaatkan sifat benda sebagai konduktor atau isolator.
Benda apakah itu?
Konduktor - Isolator
Tuliskan hal-hal yang kamu pahami dari setiap paragraf pada bacaan dalam sebuah kalimat
13
Penggunaan Benda Konduktor dan Isolator
Selimut dan panci merupakan benda yang
memanfaatkan sifat ini. Selimut memerangkap
udara. Udara adalah isolator, sehingga tidak
menghantarkan panas yang keluar dari tubuhmu.
Dengan demikian, badanmu tetap terasa hangat.
Konduktor - Isolator
Tuliskan hal-hal yang kamu pahami dari setiap paragraf pada bacaan dalam sebuah kalimat
14
Penggunaan Benda Konduktor dan Isolator
Terbuat dari apakah panci? Panci terbuat dari
bahan logam, misalnya aluminium. Aluminium
merupakan penghantar panas yang baik. Panci akan menghantarkan panas ke makanan yang dimasak.
Pegangan panci terbuat dari plastik. Plastik
merupakan isolator sehingga kamu tidak akan
kepanasan ketika memegangnya.
Konduktor - Isolator
Tuliskan hal-hal yang kamu pahami dari setiap paragraf pada bacaan dalam sebuah kalimat
15
Penggunaan Benda Konduktor dan Isolator
Mesin mobil dan motor terbuat dari bahan yang dapat menghantarkan panas. Mesin memerlukan panas untuk memperoleh kinerja mesin yang ideal. Karena itu, mesin dibuat dari bahan konduktor sebagai penghantarpanas. Dari uraian di atas, kamu sudah tahu mana bahan yang bersifat
konduktor dan isolator. Selain selimut, dan panci, tentu kamu dengan mudah menjumpai penggunaan benda yang bersifat konduktor dan isolator dalam kehidupan sehari-hari.
Sumber : IPA BSE Kelas 6, Pusbuk, 2010
Konduktor - Isolator
Tuliskan hal-hal yang kamu pahami dari setiap paragraf pada bacaan dalam sebuah kalimat
16
Open Ended
Ayo Menulis
17
Open Ended
Ayo Menulis
18
Open Ended
Ayo Menulis
19
Open Ended
Ayo menulis isi setiap paragraf.
20
Open Ended
Tuliskanlah pemahamanmu tentang isi bacaan dalam bacaan dalam tulisan
satu paragraf berikut.
21
22
Perhatikanlah gambar cerita berikut ini! Lengkapilah keterangan sesuai gambar cerita yang ditampilkan. Di manakah kamu menemukan gambar cerita tersebut? Kesan apa yang kamu rasakan pada saat mengamati gambar ilustrasi tersebut?
Subject | Subject
Some text here about the topic of discussion
23
24
Fill in the Blanks
Gambar cerita dari:
Type answer...
25
Open Ended
Ceritakan kesan yang
kamu tangkap dari
gambar cerita:
26
Fill in the Blanks
Gambar cerita dari:
Type answer...
27
Open Ended
Ceritakan kesan yang
kamu tangkap dari
gambar cerita:
28
Bersama dengan teman sekelompok, buatlah sebuah kliping dengan
mengumpulkan gambar-gambar cerita yang ada di berbagai media. Carilah gambar-gambar cerita yang ada pada buku pelajaran, buku cerita, koran, majalah, brosur, dan poster yang ada di sekitarmu. Berilah keterangan asal gambar cerita dan kesan yang kamu tangkap dari gambar tersebut seperti contoh di atas.
By Heru Supanji
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 28
SLIDE
Similar Resources on Wayground
24 questions
Gerak Pada Manusia
Presentation
•
KG
19 questions
Jaring -Jaring Makanan
Presentation
•
5th Grade - University
21 questions
KD 3.1.3 dan KD 4.1.3 Logaritma
Presentation
•
KG
22 questions
A2(1)第12課レッスン
Presentation
•
University
21 questions
Materi sistem informasi
Presentation
•
4th Grade - University
20 questions
Interaksi Sosial
Presentation
•
KG - University
21 questions
25. Benda langit
Presentation
•
KG - University
22 questions
Pendidikan pancasila hak dan kewajiban
Presentation
•
5th Grade - University
Popular Resources on Wayground
10 questions
Safety Day 2026 – Student Review
Quiz
•
9th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Moral Science
10 questions
Safety Day 2026 – Student Review
Quiz
•
9th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Columbus Day and Indigenous People's Day
Interactive video
•
5th - 8th Grade