Search Header Logo
Materi PAI Kelas 6 SD(Indahnya Saling Membantu dan Hidup Rukun)

Materi PAI Kelas 6 SD(Indahnya Saling Membantu dan Hidup Rukun)

Assessment

Presentation

Religious Studies

6th Grade

Hard

Created by

Ach. Chumaidi

Used 16+ times

FREE Resource

10 Slides • 5 Questions

1

Materi PAI Kelas 6 SD

(Indahnya Saling Membantu dan Hidup Rukun)

By Ach. Chumaidi

2

Memahami Kandungan Surat Al-Maidah 5:2-3 dan Al-Hujarat 49:12-13​

Membaca Surat Al-Maidah Ayat 2 dan Memaknai Isi Kandungannya

​…وَتَعَاوَنُواْ عَلَى ٱلۡبِرِّ وَٱلتَّقۡوَىٰۖ وَلَا تَعَاوَنُواْ عَلَى ٱلۡإِثۡمِ وَٱلۡعُدۡوَٰنِۚ

Artinya:

Dan tolong-menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebajikan dan takwa, dan jangan tolong-menolong dalam berbuat dosa dan permusuhan.

​Surat Al-Maidah/5 ayat 2 di atas menerangkan kepada kita bahwa Allah memerintahkan kepada hamba-Nya untuk senantiasa saling membantu alias tolong-menolong dalam mengerjakan perbuatan baik, karena perbuatan baik adalah salah satu jalan menuju takwa.

3

Memahami Kandungan Surat Al-Maidah 5:2-3 dan Al-Hujarat 49:12-13​

Memaknai Isi Kandungan Surat Al-Maidah Ayat 2

QS Al-Maidah ayat 2 juga melarang kita untuk tolong-menolong dalam berbuat dosa dan permusuhan. Karena, perbuatan dosa dan permusuhan itu bisa merugikan diri sendiri dan orang lain.

Misalnya; mengajak teman untuk bolos sekolah dan tawuran adalah contoh perbuatan tolong-menolong dalam perbuatan dosa dan permusuhan.

Selain mendapat dosa, kita juga akan tertimpa kerugian berupa ketinggalan materi pelajaran, tidak taat dan patuh kepada guru di sekolah, menzalimi orang lain, hingga menyakiti diri kita sendiri

4

Memahami Kandungan Surat Al-Maidah 5:2-3 dan Al-Hujarat 49:12-13​

Contoh Perbuatan Tolong-menolong yang Dianjurkan dalam Islam

1. Menjelaskan materi pelajaran kepada teman yang izin sekolah

2. Memberi sedekah kepada fakir miskin

3. Menjenguk teman yang sakit

4. Menolak ajakan teman yang ingin bolos sekolah

5. Mencegah perkelahian dan perdebatan yang berkepanjangan di kelas

6. Mencegah teman untuk mengikuti tawuran

7. Memberikan tumpangan kepada teman yang ingin menunaikan sholat di masjid

8. Meminjamkan perlengkapan ibadah kepada teman yang ingin menunaikan sholat

9. Membantu Ibunda menyelesaikan pekerjaan rumah

10. Menolak ajakan teman yang ingin bermain game terus-menerus

5

Memahami Kandungan Surat Al-Maidah 5:2-3 dan Al-Hujarat 49:12-13​

Manfaat Perilaku Tolong-menolong dalam Kebaikan

1. Mendapat ganjaran pahala dari Allah SWT

2. Disenangi oleh teman, guru, dan semua orang

3. Hati menjadi lebih lapang karena telah memudahkan urusan orang lain

4. Menjadi lebih bahagia karena bisa melihat orang lain bahagia

5. Mempererat jalinan silaturahmi atau ukhuwah islamiyyah

6. Terbiasa berbuat baik

7. Dijauhkan dari permusuhan dan perilaku dosa

8. Setiap perbuatan baik kebaikannya akan kembali kepada kita

9. Meningkatkan rasa syukur atas begitu besarnya nikmat Allah

10. Akan ada orang yang membantu di saat kita sedang kesusahan

6

Memahami Kandungan Surat Al-Maidah 5:2-3 dan Al-Hujarat 49:12-13​

Membaca QS Al-Hujurat Ayat 13 dan Memaknai Isi Kandungannya

يَٰٓأَيُّهَا ٱلنَّاسُ إِنَّا خَلَقۡنَٰكُم مِّن ذَكَرٖ وَأُنثَىٰ وَجَعَلۡنَٰكُمۡ شُعُوبٗا وَقَبَآئِلَ لِتَعَارَفُوٓاْۚ إِنَّ أَكۡرَمَكُمۡ عِندَ ٱللَّهِ أَتۡقَىٰكُمۡۚ إِنَّ ٱللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٞ .

Artinya:

Hai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling takwa di antara kamu. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha Mengenal.

7

Memahami Kandungan Surat Al-Maidah 5:2-3 dan Al-Hujarat 49:12-13​

Memaknai Isi Kandungan QS Al-Hujurat Ayat 13

Dari QS Al-Hujurat ayat 13 di atas, dapat dipahami bahwa sejatinya kita diciptakan dengan berbagai suku, ras, golongan, hingga budaya adalah untuk saling mengenal, bukan malah saling mencela.

Lebih lanjut, di hadapan Allah kita semua adalah sama derajatnya. Tidak yang tua, tidak yang muda, tidak yang remaja, tidak yang dewasa, semua sama di mata Allah kecuali takwa.

Dengan saling mengenal keragaman antara sesama manusia, kita bisa belajar untuk menerima perbedaan dan menjalin hidup rukun, baik kepada tetangga, warga desa, maupun warga negara Indonesia pada umumnya.

8

Memahami Kandungan Surat Al-Maidah 5:2-3 dan Al-Hujarat 49:12-13​

Contoh Perilaku Hidup Rukun dalam Kehidupan Sehari-hari

1. Berteman dengan siapa saja tanpa memandang perbedaan jenis kelamin maupun budaya

2. Berbicara dengan lemah lembut

3. Tidak mencela orang lain atas kesalahannya

4. Tidak mengolok-olok teman karena perbedaan pendapat

5. Tidak merundung teman yang menderita kekurangan fisik

6. Menghargai orang lain, adik, teman, kakak, orang tua, tetangga, hingga orang lain

7. Menerima perbedaan pendapat dan tidak bersikap menang sendiri

8. Mengutamakan kepentingan kelompok daripada kepentingan pribadi

9. Menghormati pendapat dan pemikiran orang lain meskipun berbeda

10. Berhati-hati dalam bersikap dan berbuat supaya tidak menyakiti orang lain

9

Memahami Kandungan Surat Al-Maidah 5:2-3 dan Al-Hujarat 49:12-13​

Manfaat Hidup Rukun

1. Terciptanya kerukunan di lingkungan masyarakat

2. Menghadirkan perilaku tolong-menolong dan saling membantu dalam kebaikan

3. Mempererat tali silaturahmi

4. Semakin kompak dalam menyelesaikan tantangan maupun masalah

5. Menghindari permusuhan dan perselisihan

6. Terbiasa berpikir terlebih dahulu sebelum bertindak supaya tidak terjadi hal-hal yang buruk

7. Komunikasi antar sesama menjadi lebih baik dan positif

8. Menghindari kesalahpahaman atas timbulnya perbedaan

9. Pergaulan semakin luas, karena kita bisa mengenal orang lain dengan beragam suku bangsa

10. Semakin memahami bahwa perbedaan itu adalah rahmat Allah SWT.

10

Multiple Choice

Penggalan QS Al-Maidah/5 :2 berisi tentang ajakan

1

Hidup rukun dengan sesama

2

Tolong menolong dalam UH

3

Umat Islam tidak boleh takut dengan kaum kafir

4

Tolong menolong dalam kebajikan

11

Multiple Choice

Contoh sikap yang mencerminkan QS Al-Maidah/5 :2 adalah

1

membantu teman yang jatuh

2

membantu teman merusak meja kelas

3

memisahkan teman yang sedang bertengkar

4

mengadu domba teman

12

Multiple Choice

Manfaat perilaku tolong-menolong dalam kebaikan, kecuali

1

Disenangi oleh teman, guru, dan semua orang

2

Mempererat jalinan silaturahmi atau ukhuwah islamiyyah

3

Dijauhi teman

4

Dijauhkan dari permusuhan dan perilaku dosa

13

Multiple Choice

Penggalan QS Al-Hujurat ayat 13 berisi tentang ajakan

1

Hidup rukun dengan sesama

2

menjauhi sifat prasangka

3

Umat Islam tidak boleh takut dengan kaum kafir

4

tidak boleh menyombongkan diri

14

Multiple Choice

Manfaat hidup rukun dengan sesama adalah, kecuali

1

Terciptanya kerukunan di lingkungan masyarakat

2

Mempererat jalinan silaturahmi atau ukhuwah islamiyyah

3

Menghindari kesalahpahaman atas timbulnya perbedaan

4

Menghindari teman yang membenci kita

15

TERIMA KASIH

Materi PAI Kelas 6 SD

(Indahnya Saling Membantu dan Hidup Rukun)

By Ach. Chumaidi

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 15

SLIDE