ติวก่อนสอบปลายภาค ชุด 1

ติวก่อนสอบปลายภาควิชา ท๓๑๑๐๒ ภาษาไทย

By คุณครูณัฐรินีย์ กิจสวัสดิ์

Multiple Choice

ข้อใดมีความหมายสอดคล้องและครอบคลุมความหมายในคำประพันธ์นี้มากที่สุด

“เหงื่อหยดบนดินภายใต้ต้นข้าว”

• ข้าวนี้น่ะมีรส ให้ชนชิมทุกชั้นชน

• น้ำเหงื่อที่เรื่อแดง และน้ำแรงอันหลั่งริน

• จากแรงมาเป็นรวง ระยะทางนั้นเหยียดยาว

• เหงื่อหยดสักกี่หยาด ทุกหยดหยาดล้วนยากเย็น

Multiple Choice

ข้อใดสะท้อนวัฒนธรรมท้องถิ่นได้ชัดเจนที่สุด

• ข้าวนี้น่ะมีรส ให้ชนชิมทุกชั้นชน

• เปิบข้าวทุกคราวคำ จงสูจำเป็นอาจิณ

• เบื้องหลังสิทุกข์ทน และขมขื่นจนเขียวคาว

• เหงื่อหยดสักกี่หยาด ทุกหยดหยาดล้วนยากเย็น

Multiple Choice

คำที่เน้นสีแดงหมายถึงใคร

“น้ำเหงื่อที่เรื่อแดง  และน้ำแรงอันหลั่งริน

 สายเลือดกูทั้งสิ้น   ที่สูสดกำซาบฟัน”

• ผู้ประพันธ์    ชาวนา

• คนกินข้าว    ชาวนา

• ชาวนา        คนกินข้าว

• คนกินข้าว    ผู้ประพันธ์

Multiple Choice

คำประพันธ์ต่อไปนี้มีความหมายตรงกับข้อใด

“เหงื่อกูที่สูกินจึงก่อเกิดมาเป็นคน”

• ความทุกข์ยากของชาวนา ทำให้เราเป็นคนได้

• ทุกคนเติบโตได้ เพราะความทุกข์ของชาวนา

• เหงื่อของชาวนา ทำให้ร่างกายของเราแข็งแรง

• ข้าวทุกคำที่กินมากจากหยาดเหงื่อของชาวนา ทำให้เรามีชีวิตอยู่ได้

Multiple Choice

คำประพันธ์ในข้อใด แสดงภาพการใช้แรงงานในการปลูกข้าว

• ปูดโปนกี่เส้นเอ็น จึงแปรรวงมาเปิบกิน

• เบื้องหลังสิทุกข์ทน และขมขื่นจนเขียวคาว

• จากแรงมาเป็นรวง ระยะทางนั้นเหยียดยาว

• จากรวงเป็นเม็ดพราว ล้วนทุกข์ยากลำเค็ญเข็ญ

Multiple Choice

ข้อใดสะท้อนคำกล่าวว่า “บทกวีของหลี่เชิน เรียบๆง่ายๆ แต่ก็แสดงความขัดแย้ง”

• หว่านข้าวในฤดูใบไม้ผลิ ข้าวเมล็ดหนึ่ง

• ข้าวแต่ละเม็ดคือความยากแค้นแสนสาหัส

• รอบข้างไม่มีนาที่ไหนทิ้งว่าง แต่ชาวนาก็ยังอดตาย

• เหงื่อหยดบนดินภายใต้ต้นข้าว ใครจะรู้บ้างว่าในจานใบนั้น

Multiple Choice

๑)     เหงื่อหยดสักกี่หยาด

ทุกหยดหยาดล้วนยากเย็น

          ปูดโปนกี่เส้นเอ็น

          จึงแปรรวงมาเปิบกิน

          น้ำเหงื่อที่เรื่อแดง

          และน้ำแรงอันหลั่งริน

          สายเลือดกูทั้งสิ้น

          ที่สูซดกำซาบฟัน

       ๒)     ตอนอาทิตย์เที่ยงวัน

          ชาวนายังพรวนดิน

          เหงื่อหยดบนดินภายใต้ข้าว

          ใครจะรู้บ้างว่าในจานในนั้น

          ข้าวแต่ละเม็ดคือความยากแค้นแสนสาหัส

บทประพันธ์ทั้งสองข้อข้างต้นแสดงเจตนาตามข้อใด

• ให้เห็นใจชาวนา

• ให้คิดช่วยเหลือชาวนา

• ให้สำนึกถึงบุญคุณชาวนา

• ให้เห็นความเหน็ดเหนื่อยของชาวนา

Multiple Choice

       ๑)     เหงื่อหยดสักกี่หยาด

          ทุกหยดหยาดล้วนยากเย็น

          ปูดโปนกี่เส้นเอ็น

          จึงแปรรวงมาเปิบกิน

          น้ำเหงื่อที่เรื่อแดง

          และน้ำแรงอันหลั่งริน

          สายเลือดกูทั้งสิ้น

          ที่สูซดกำซาบฟัน

       ๒)     ตอนอาทิตย์เที่ยงวัน

          ชาวนายังพรวนดิน

          เหงื่อหยดบนดินภายใต้ข้าว

          ใครจะรู้บ้างว่าในจานในนั้น

          ข้าวแต่ละเม็ดคือความยากแค้นแสนสาหัส

บทประพันธ์ข้างต้นมีลักษณะร่วมกันตามข้อใด

• ภาษา

• น้ำเสียง

• เนื้อหา

• ความเปรียบ

Multiple Choice

ข้อใดมีการเล่นคำได้ไพเราะทำให้เห็นภาพมากที่สุด

• ข้าวแต่ละเม็ดคือความยากแค้นแสนสาหัส

• สายเลือดกูทั้งสิ้น ที่สูซดกำซาบฟัน

• ปูดโปนกี่เส้นเอ็น จึงแปรรวงมาเปิบกิน

• เหงื่อหยดสักกี่หยาด ทุกหยดหยาดล้วนยากเย็น

Multiple Choice

“ข้าวแต่ละเม็ดคือความยากแค้นแสนสาหัส”

 คำประพันธ์นี้ใช้โวหารภาพพจน์อะไร

• คำอุปมา

• คำอติพจน์

• คำอุปลักษณ์

• คำสัญลักษณ์

Multiple Choice

เทคนิคในการเขียนระหว่าง จิตร ภูมิศักดิ์ กับ หลี่เชิน ต่างกันอย่างไร

• จิตร ภูมิศักดิ์ เสนอภาพความทุกข์ยากส่วนหลี่เชินเสนอภาพธรรมชาติ

• จิตร ภูมิศักดิ์ ใช้บทประพันธ์ร้อยกรองส่วนหลี่เชินใช้บทประพันธ์ร้อยแก้ว

• จิตร ภูมิศักดิ์ สะท้อนความคิดของชาวนาส่วนหลี่เชินต้องการช่วยเหลือชาวนา

• จิตร ภูมิศักดิ์ ใช้วิธีเสมือนชาวนาบรรยายเรื่องตนเองส่วนหลี่เชินใช้วิธีเสมือนจิตรกรวาดภาพชาวนา

Multiple Choice

จากบทกวีของจิตร ภูมิศักดิ์ และหลี่เชินสะท้อนแนวคิดร่วมกันในเรื่องใดสำคัญที่สุด

• ความสิ้นหวังของชาวนา

• การธำรงไว้ซึ่งอาชีพดั้งเดิม

• ความขยันในการประกอบอาชีพ

• ชีวิตและความทุกข์ยากของชาวนา

Multiple Choice

ข้อใดคือ จุดมุ่งหมายสำคัญของการเขียนอธิบาย

• ทำให้รับรู้ข่าวสาร

• ทำให้เกิดจินตนาการ

• ทำให้เกิดแนวคิดใหม่

• ทำให้ได้รับความรู้ ความเข้าใจ

Multiple Choice

หลักการพื้นฐานประการแรกในการเตรียมเขียนอธิบายคือข้อใด

• การเรียบเรียง

• ศึกษาค้นคว้าข้อมูล

• การวางโครงเรื่อง

• เลือกวิธีการเขียน

Multiple Choice

          "ลักษณะที่สำคัญที่สุดของบทความ คือ ความทันสมัย ทันต่อเหตุการณ์ อยู่ในความสนใจของประชาชนและมีการแทรกทัศนะชวนให้อ่าน ลักษณะดังกล่าวนี้ทำให้บทความไม่เหมือนกับเรียงความ ถึงแม้ว่ารูปแบบของการเขียนบทความและเรียงความ จะมีรูปแบบการเขียนที่คล้ายกับก็ตาม"

ข้อความนี้เป็นการเขียนอธิบายแบบใด

• การเขียนอธิบายโดยการขยายความ

• การเขียนอธิบายโดยการยกตัวอย่าง

• การเขียนอธิบายโดยการเปรียบเทียบ

• การเขียนอธิบายโดยการนิยามความหมาย

Multiple Choice

"จมไม่ลง หมายถึง เคยทำตัวใหญ่มาแล้วทำให้  เล็กลงไม่ได้ มักใช้กับคนที่เคยมั่งมี หรือรุ่งเรืองมาก่อน เมื่อยากจนหรือตกอับลงก็ยังทำตัวเหมือนเดิม"

ข้อความนี้เป็นการเขียนอธิบายแบบใด

• การเขียนอธิบายโดยการขยายความ

• การเขียนอธิบายโดยการยกตัวอย่าง

• การเขียนอธิบายโดยการเปรียบเทียบ

• การเขียนอธิบายโดยการนิยามความหมาย

Multiple Choice

ข้อใดคือ ส่วนนำของการเขียนรายงานวิชาการ

• สารบัญ  คำนำ  บทนำ  เชิงอรรถ

• ใบรองปก  บทคัดย่อ  บทนำ  ภาคผนวก

• หน้าปก  คำนำ  กิตติกรรมประกาศ  สารบัญ

• บทคัดย่อ  กิตติกรรมประกาศ  เชิงอรรถ  บทนำ

Multiple Choice

พฤติกรรมในข้อใดที่นักเรียนไม่ควรเอาเป็นแบบอย่าง

• เอก เขียนโครงงานด้วยภาษาธรรมดา แต่เข้าใจง่าย

• อุ้ย คัดลอกข้อมูลของผู้อื่นมาใส่ในโครงงานแต่ไม่ได้เขียนอ้างอิง

• อิ่ม เลือกทำเฉพาะโครงงานที่มีประโยชน์ต่อชุมชนเท่านั้น

• โอ๋ ศึกษาความเป็นไปได้ของโครงงานก่อนลงมือทำโครงงานจริง

Multiple Choice

จุดมุ่งหมายของการพูดอภิปรายข้อใดสำคัญที่สุด

• เพื่อให้บุคคลต่างๆเข้าใจหลักประชาธิปไตย

• บุคคลต่างๆมีโอกาสแสดงความคิดเห็นได้ตามสิทธิของตน

• เพื่อให้บุคคลต่างๆเข้าใจหลักในการปฏิบัติงานร่วมกัน

• เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดและประสบการณ์ร่วมกัน

Multiple Choice

คุณสมบัติของผู้อภิปรายข้อใดสำคัญที่สุด

• มีบุคลิกภาพที่ดี หน้าตาดี

• มีความรู้ในเรื่องที่จะอภิปรายดี

• ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

• รักษาเวลาในการพูดอย่างเคร่งครัด

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติที่จำเป็นของผู้ดำเนินการอภิปราย

• มีวาทศิลป์ดี

• มีความรู้เกี่ยวกับผู้ร่วมอภิปราย

• มีความรู้เกี่ยวกับเรื่องที่จะอภิปรายเป็นอย่างดี

• มีความสามารถในการอภิปรายรายละเอียดได้ชัดเจน

Multiple Choice

ข้อใดเป็นประโยชน์ของการพูดอภิปรายที่สำคัญที่สุด

• ประชุมปรึกษาหารือและแก้ปัญหาร่วมกัน

• แสดงความรู้และความก้าวหน้าทางวิชาการ

• เปิดโอกาสให้บุคคลทั่วไปแสดงความคิดเห็นร่วมกัน

• เป็นกิจกรรมของการเรียนการสอนในระดับอุดมศึกษา

Multiple Choice

พัดลม – ลมพัด ,เปลือกข้าว – ข้าวเปลือก ,ดอกไม้ – ไม้ดอก

คำในแต่ละคู่มีความหมายแตกต่างกันจากตัวอย่างนี้กล่าวได้ว่าลักษณะสำคัญอย่างหนึ่ง

ของภาษาไทยคืออะไร

• คำหลายพยางค์เกิดจากการประสมคำทั้งสิ้น

• คำหนึ่งคำอาจมีความหมายได้หลายอย่าง

• คำหลายคำอาจมีความหมายเดียวกัน

• คำเปลี่ยนความหมายเมื่อเปลี่ยนตำแหน่ง

Multiple Choice

คำในข้อใดสลับตำแหน่งกันแล้วยังมีความหมายคงเดิม

• ตอบโต้  ร้องเรียก  เบิกบาน

• มัวหมอง  อยู่กิน  เหลียวแล

• หลับนอน  หนาแน่น  อดทน

• แหนงหน่าย  จัดเจน  แคล้วคลาด

Multiple Choice

คำว่า ไม่ ในข้อใดมีความหมายต่างไปจากข้ออื่น

• ทำไมไม่กินข้าว

• ฉันดูเขาไม่ออก

• ไม่ไปเที่ยวหรือ

• ไม่มีเงินเลยวันนี้

Multiple Choice

ข้อใดใช้วรรณยุกต์ผิด

• ดูเฉยๆห้ามวี๊ดว้ายนะยะ

• ลองชิมขนมเค้กนี้สิจ๊ะ อร่อยดีจ้ะ

• เด็กวัยรุ่นร้องกรี้ดๆ เวลาฟังเพลงน่ะคะ

• ทานท๊อฟฟี่แล้วต้องแปรงฟันนะคะ

Multiple Choice

คำขวัญต่อไปนี้มีเสียงพยัญชนะสะกดกี่เสียง “รักในหลวง ห่วงลูกหลาน ช่วยกันต้าน ยาเสพติด”

• ๕ เสียง

• ๖ เสียง

• ๗ เสียง

• ๘ เสียง

Multiple Choice

ข้อใดพยางค์แรกไม่มีเสียงพยัญชนะสะกด

• โฆษณา

• กรรมาธิการ

• วาตภัย

• ทิฐิ

Multiple Choice

ข้อใดมีโครงสร้างพยางค์เหมือนคำว่า “ชันษา”

• กัณหา

• มารยา

• ปริศนา

• จินตรา

Multiple Choice

ข้อใดเป็นประโยคคำสั่ง

• หยุดเรียนหนังสือ

• หยุดเดี๋ยวนี้

• หยุดแล้ว

• หยุดอีกวัน

Multiple Choice

ข้อใดเป็นประโยคคำสั่ง

• จะไปกับเขาหรือ

• ไม่ไปกับเขาหรือ

• อย่าไปกับเขานะ

• ไม่ไปกับเขาหรอก

Multiple Choice

ข้อใดเป็นประโยคคำถามปฏิเสธ

• ใครจะไม่ไปสวนสนุกบ้าง

• สุนัยไม่ชอบเลี้ยงสัตว์

• สุวิทย์ไม่ชอบเด็กผู้หญิง

• สุเทพไม่มาประชุมเพราะเหนื่อย

Multiple Choice

ข้อใดกล่าวถึงงานเขียน “หัวใจชายหนุ่ม” ได้ถูกต้อง

• นิทาน

• นวนิยาย

• บทความ

• บทละครพูด

Multiple Choice

“และเดินทางห่างออกจากที่ถิ่นที่เคยได้รับความสุข”

ข้อความที่ขีดเส้นใต้หมายถึง

• อังกฤษ

• สิงคโปร์

• หัวหิน

• เมืองไทย

Multiple Choice

“ท่านยังแลเห็นไม่ได้ว่า คนเราอาจจะได้ดีหรือมีชื่อเสียง

ได้โดยอาศัยความสามารถของตนเองนึกๆไปที่จริงก็น่าขัน”

ที่ประพันธ์กล่าวข้อความนี้เพราะสาเหตุใด

• ประพันธ์ไม่พอใจที่พ่อพยายามฝากงานให้

• เพราะตลกในคำพูดของบิดาที่หาว่าตนไม่มีความสามารถ

• เพราะอุตส่าห์จบจากต่างประเทศแต่ต้องหาคนช่วยให้ทำงาน   

• เพราะการไปเรียนต่างประเทศทำให้ประพันธ์ขัดแย้งกับพ่อ

Multiple Choice

ทัศนคติของคนสมัยรัชกาลที่ ๖ มองการประกอบอาชีพค้าขายอย่างไร

• เป็นอาชีพที่ยากจน

• เป็นอาชีพที่ต่ำต้อยในสังคม

• เป็นอาชีพที่ต้องทำงานหนัก

• ค้าขายไม่มีหนทางที่จะเป็นใหญ่เป็นโต

Multiple Choice

“หล่อนไม่ทำตัวเป็นหอยจุ๊บแจงอย่างผู้หญิงไทยๆโดยมาก” ข้อความที่ขีดเส้นใต้หมายถึง

• ผู้หญิงที่เก็บตัวอยู่แต่ในบ้าน ขี้อาย ไม่รู้จักเข้าสังคม

• ชื่อหอยทะเลกาบเดี่ยว เปลือกขรุขระเวียนเป็นวง

• ฝาเรือนเครื่องผูกแบบหนึ่ง มีโครงไม้ยืนหลัก

• ชื่อสัตว์ทะเลไม่มีกระดูกสันหลังชนิดหนึ่ง

Multiple Choice

“เมฆทุกก้อนมีซับในเป็นเงิน” หมายถึง

• ในอุปสรรค ปัญหา หรือความทุกข์ก็ยังมีสิ่งดีๆหรือความสุขแทรกอยู่บ้าง

• ในปัญหาต่างๆของมนุษย์ย่อมมีทางออกอยู่เสมอ

• การหาทรัพย์สินนั้นสามารถทำได้ตลอดเวลา

• เราสามารถหาผลประโยชน์จากก้อนเมฆได้

Multiple Choice

“ขนมปังครึ่งก้อนยังดีกว่าไม่มีเลย” หมายความว่าอย่างไร

• ขนมแม้จะน้อยก็พอกินได้

• ทำอย่างไรก็ได้ขอให้มีกินไว้ก่อนเป็นดี

• การทำสิ่งใดทำแต่น้อยก็พอจะได้ไม่ต้องเหนื่อย

• แม้จะไม่ได้สิ่งที่สมบูรณ์ แต่มีอยู่บ้างก็ยังดีกว่าไม่มีเลย

Multiple Choice

“หล่อนได้ขุดอู่ตามใจตนเองแล้ว” คำที่ขีดเส้นใต้หมายถึง

• การเลือกคู่ครองของตนเอง

• การก่อสร้างเรือด้วยตนเอง

• ทำตามความพอใจของตนเอง

• การสร้างฐานะครอบครัวด้วยตนเอง

Multiple Choice

ปัญหาสำคัญเรื่อง “หัวใจชายหนุ่ม” อยู่ที่ใด

• วัฒนธรรมฟุ่มเฟือยของตะวันตก

• คนที่ยึดมั่นอยู่กับวัฒนธรรมไทยดั้งเดิม

• คนรุ่นใหม่ที่ได้รับการศึกษาจากต่างประเทศ

• การไม่รู้จักเลือกรับวัฒนธรรมตะวันตกมาปรับใช้ให้สอดคล้องกับวัฒนธรรมไทย

Multiple Choice

คำว่า “หัวใจ” จากเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม หมายถึงอะไร

• ความรักประเทศชาติของตน

• ความชื่นชมยินดีที่ได้รับราชการ

• ความรักของหนุ่มสาวไทยโดยทั่วไป

• ความรู้สึกนึกคิดของคนที่จบจากต่างประเทศ

Multiple Choice

“รักเมืองไทย เปรียบเหมือนรักพ่อแม่” เพราะเหตุใดผู้พูดจึงกล่าวเช่นนั้น

• ต้องเสียสละทำตนเพื่อประโยชน์ของประเทศชาติ

• ต้องเทิดทูนแผ่นดินเกิดของตนเหมือนเคารพพ่อแม่

• ต้องแสดงความรักและความกตัญญูต่อบ้านเกิดของตน

• ต้องอยู่ในกฎระเบียบสังคมต้องทำตามความต้องการของพ่อแม่

Multiple Choice

การทำหน้าที่พ่อโดยการช่วยลูกให้ได้ดีตามแบบโบราณมีวิธีการอย่างไร

• ใช้อิทธิพลของตนฝากลูกชายเข้าทำงาน

• พาลูกชายไปขอสมัครเข้างานทำกับเจ้านาย

• ใช้ความรู้จักและคุ้นเคยกันเป็นส่วนตัวฝากลูกเข้าทำงาน

• ให้เงินแก่คนที่อำนวยความสะดวกในการหางานให้ลูก

Multiple Choice

“คุณพ่อบอกว่าได้หาเมียไว้ให้คนหนึ่งแล้ว...ผู้หญิงคนนั้นคือ แม่กิมเน้ย”

คำพูดนี้ตรงกับสำนวนอะไร

• คลุมถุงชน

• มัดมือชก

• เป็นฝั่งเป็นฝา

• ตกล่องปล่องชิ้น

Multiple Choice

ข้อใด ไม่มี การใช้โวหารภาพพจน์

• ฉันมองไปในอนาคตแลเห็นแต่เมฆหมอก

• ติดพะรุงพะรังไปทั้งตัวจนดูราวกับต้นไม้คริสต์มาส

• หล่อนเป็นผู้หญิงที่งามที่สุดที่ฉันได้เคยพบในกรุงสยาม

• ดิฉันสาบานว่าจะปฏิบัติรับใช้คุณหลวงอย่างข้าทาสทีเดียว

Multiple Choice

ข้อใดสะท้อนความเชื่อของคนไทยในยุคนั้น

• การทะเลาะกันต่อหน้าคนแจวเรือจ้างดูไม่เป็นการงดงาม

• เมื่อเป็นกรรมของฉันแล้วก็จะก้มหน้าทนกรรมไปจนถึงที่สุด

• ฉันต้องรับสารภาพว่าฉันรู้สึกพ้นวิสัยที่จะแลเห็นตามเข้าใจได้

• ฉันก็จำเป็นต้องพูดเตือนเรื่องเที่ยวของหล่อนแต่ได้รับผลตรงกันข้าม

Multiple Choice

พระชาติใดที่ได้รับการยกย่องว่าเป็นมหาชาติ

• พระมโหสถ

• พระเวสสันดร

• พระมหาชนก

• พระสุวรรณสาม

Multiple Choice

ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะ ของมหาชาติ

• บำเพ็ญทศบารมีครบ

• เผยแผ่ศาสนากว้างไกล

• บำเพ็ญทานบารมีอันยิ่งใหญ่

• เป็นพระชาติสุดท้ายของพระโพธิสัตว์

Multiple Choice

เรื่องพระมหาชนก บทพระราชนิพนธ์ในรัชกาลที่ ๙ เน้นบารมีเรื่องใด

• ความเพียร

• ความเมตตา

• ความอดทน

• การใช้ปัญญา