
Encuesta a padres de familia
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History, Social Studies
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Robert 17
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By Robert 17
2
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4
Open Ended
¿Cuál es la importancia de la aplicación de la encuesta a padres de familia?
5
6
7
Open Ended
¿Qué se puede hacer en el caso de haber un número elevado de encuestas ?
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13
Open Ended
¿Cuál cree usted que sea el objeto de aplicar una encuesta a los padres de familia o representantes legales de los estudiantes?
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20
Open Ended
¿De que manera aporta la opinión de los padres en el proceso de autoevaluación de la institución?
21
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23
Open Ended
¿La siguiente aclaración, a que variable hace referencia?
Se refiere a la discapacidad intelectual, física-motriz, auditiva, visual o mental, multidiscapacidades y trastornos generales del desarrollo.
24
25
26
Multiple Choice
Las encuestas que se va aplicar no deberá ser menor a 50, ni tampoco es recomendable que sea mayor a 80 o 100
Verdadero
Falso
27
Multiple Choice
¿De qué forma se va a realizar la sistematización de la información de las encuestas?
Tabulación y gráficos
Tabulación y porcentaje
Porcentaje y gráficos
Gráfico lineal y gráfico de barras
28
Multiple Choice
El caso de un número elevado de encuestas se toma medidas como:
Se procede a aumentar el grupo promotor para tabular
Se procede a la tabulación electrónica
Se procede a una tabulación participativa por los mismos padres
Se procede a disminuir el grupo promotor para tabular
29
Multiple Choice
En la matriz de tabulación de datos se presentas dos tipos de preguntas:
preguntas simples-preguntas complejas
preguntas de reflexión-de análisis
preguntas complejas- mixtas
preguntas de base estructurada- objetivas
30
Multiple Choice
La encuesta para padres de familia o representantes legales contiene una serie de preguntas en las que se evalúa el desempeño de los directivos y docentes, en la que se puede dar respuestas de forma general, sin embargo, también contempla preguntas en las que se debe tomar en cuenta______al que pertenece el estudiante.
31
Multiple Choice
¿Cuál es el objeto de la encuesta dirigiada a los Padres de Familia o representantes legales de los estudiantes de una Institución educativa?
Obtener resultados sobre la calidad de la infraestructura
Conocer las necesidades de los estudiantes
Medir el nivel de conocimeintos de los directivos y docentes
Recoger opiniones sobre distintos aspectos relacionados con la calidad de la educación que brinda Institución educativa
32
Multiple Choice
¿ En las preguntas con varios ítems se utilizan una maneras para tubular, una con datos______ y otra con datos en forma de ______
Absolutos-porcentaje
Reales-Imaginarios
Estadísticos- gráficas
Estadístico-barras
33
Multiple Choice
Una de las actitudes o comportamiento del representado que le enseñan en la institución es: La cooperación en las tares del hogar.
Verdadero
Falso
34
Multiple Choice
En el paso 4 del Instrumento 2, historia del establecimiento educativo en los últimos cinco años: se analiza y discute fundamentalmente la ______ que hubo en cada caso durante el período y los motivos que explicarían esa ______.
referencia
evolución
cita
analogía
35
Multiple Choice
A que hace referencia el item 4, número de deserciones del instrumento 2 Historia del establecimiento Educativo
Número de estudiantes que no pasan al año inmediato superior.
Se refiere a la suma de los estudiantes promovidos y no promovidos que culminan el año escolar.
Número de estudiantes que pasan al año inmediato superior
Número de estudiantes que dejaron de asistir al establecimiento sin que se haya emitido el pase a otra institución.
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