BRSL ( kerucut)

BRSL ( kerucut)

By Syafra yana

Tujuan Pembelajaran:

Dengan pembelajaran abad 21 dan hybrid learning,peserta didik diharapkan mampu : memahami tentang jaring-jaring kerucut

serta dapat menghitung luas permukaan dan volumenya​

By Syafra yana

​By Syafrayana,S.Pd

Tahukah kalian bagaimana membuat jaring-jaring kerucut?

Bagaimana menghitung luas permukaannya​

Dan bagaimana menghitung volumenya kerucut?​

yuk simak video berikut :​

​

Draw

Gambarkanlah sebuah jaring-jaring kerucut lengkap dengan unsur-unsurnya!

Draw

lengkapilah gambar berikut

Open Ended

lengkapilah formula kerucut berikut ini...

Luas permukaan kerucut = luas lingkaran + luas juring

Open Ended

perhatikan gambar disamping hitunglah luas permukaan dan volume kerucut

Open Ended

Perhatikan gambar disamping,jika sebuah tabung diisi penuh dengan air,kemudian dimasukkan sebuah benda yang berbentuk kerucut ( tampak pada gambar)maka apa yang terjadi ? dapatkah kalian menghitung volume air pada tabung tersebut ?

Open Ended

Pada suatu hari Pak Budi melakukan syukuran rumah baru.Pak Budi memesan suatu tumpeng.Tumpeng tersebut memiliki diameter 36 cm dan tinggi 24 cm.Namun diawal acara Pak Budi memotong bagian atas Tumpeng tersebut secara mendatar setinggi 8 cm.Bantu pak Budi menghitung luas permukaan yang tersisa dari tumpengnya!