PON UGC Lez 1

Mi collego al futuro e progetto il

futuro

By ANNA LUCIA PELUSO - Urban Green Challenge 2021-22

PON STEM​

La complessità ambientale e dove osservarla

PON Urban Green Challenge 2021-22 - Lezione 1

Mi presento...

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Registriamo una nostra breve presentazione

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Cosa pensi di imparare e/o fare in questo PON?

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Cosa faremo insieme...​

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Hai mai sentito parlare almeno una volta del “cambiamento climatico” e conosci alcuni dei modi in cui si manifesta?

​Un po' di video​

​I cambiamenti climatici

https://youtu.be/l5E34g9ZXxI​

https://youtu.be/ABMTg1R9cUI

https://youtu.be/pHC-CG7Xxxg

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​Clicca e poi segui le istruzioni https://www.menti.com/f6dsmmzsk3

Gli alberi possono essere davvero di aiuto per affrontare il cambiamento climatico?

Gli alberi possono:

• Assorbire l'anidride carbonica (CO₂)​, uno dei principali gas climatici

Servizi ecosistemici delle piante

Perché piantare alberi?

Gli alberi possono:

• Assorbire l'anidride carbonica (CO₂)​, uno dei principali gas climatici

• Ridurre inquinamento atmosferico​​

Servizi ecosistemici delle piante

Perché piantare alberi?

Gli alberi possono:

• Assorbire l'anidride carbonica (CO₂)​, uno dei principali gas climatici

• Ridurre inquinamento atmosferico​​

• Ridurre il rumore​

Servizi ecosistemici delle piante

Perché piantare alberi?

Gli alberi possono:

• Assorbire l'anidride carbonica (CO₂)​, uno dei principali gas climatici

• Ridurre inquinamento atmosferico​​

• Ridurre il rumore​

• Prevenire il dissesto idrogeologico​

​Some text here about the topic of discussion.

Perché piantare alberi?

Gli alberi possono:

• Assorbire l'anidride carbonica (CO₂)​, uno dei principali gas climatici

• Ridurre inquinamento atmosferico​​

• Ridurre il rumore​

• Prevenire il dissesto idrogeologico​

Servizi ecosistemici delle piante

Perché piantare alberi?

Gli alberi possono:

• Assorbire l'anidride carbonica (CO₂)​, uno dei principali gas climatici

• Ridurre inquinamento atmosferico​​

• Ridurre il rumore​

• Prevenire il dissesto idrogeologico​

• Proteggere la biodiversità nelle aree urbane

Servizi ecosistemici delle piante

Perché piantare alberi?

Gli alberi possono:

• Assorbire l'anidride carbonica (CO₂)​, uno dei principali gas climatici

• Ridurre inquinamento atmosferico​​

• Ridurre il rumore​

• Prevenire il dissesto idrogeologico​

• Proteggere la biodiversità nelle aree urbane

• Migliorare la qualità est​etica dell'ambiente urbano

Servizi ecosistemici delle piante

Perché piantare alberi?

Possiamo misurare ciascun beneficio per capire quanto è importante il ruolo delle piante per il benessere delle persone

Servizi ecosistemici

Cosa faremo - Scopo UGC

• Capire quali e quante funzioni sono svolte dalle piante presenti all’interno del nostro territorio

• Impariamo come utilizzare gli strumenti per studiare le piante

• Svolgeremo attività di ricerca scientifica sugli alberi presenti in un'area verde del nostro comune

• Impareremo come e dove osservare la complessità ambientale

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​https://learningapps.org/24172101

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Creiamo la mappa sui cambiamenti climatici

Gruppi

Approfondiamo...

Bibliografia

• Y.A. Bertrand, “Home” (2010) (Youtube)

• L. Di Caprio, “Before the Flood” (2019) (Youtube)​

• ​E. Melotti, “L’origine del riscaldamento globale”, Zanichelli (link articolo)

• Italian Climate Network, “Il clima - Gli ultimi dati scientifici” (link articolo)

• ​T. Moriconi, “Mari sempre più alti”, Pearson (link articolo)

• M. Gačić, “Oceano, atmosfera e cambiamenti climatici: Cosa ne sappiamo?” (link)

• HubScuola, “Innalzamento del livello dei mari ed erosione delle coste” (link)

• HubScuola, “Il meteo non è il clima” (link)

• Legambiente, “Earth Day 2020, non dimentichiamoci del clima: Italia a rischio siccità” (link)

• Rinnovabili.it, “Giornata della Terra 2021, ripristiniamo la natura”

• ​What is a complex system?” (link)

https://https://docs.google.com/presentation/d/1t5nRS6-Qsi-0Qxfarm2ZuDzaS-4IdNXG/edit?usp=sharing&ouid=108628224962010202115&rtpof=true&sd=true

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Lavorando alla mappa e alle cartoline che cosa hai provato?

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Multiple Choice

Quale proprietà specifica di uno stormo di uccelli “emerge” dall’interazione fra le sue componenti?

• La velocità di un uccello

• La forma

• La distanza fra gli uccelli

• La direzione del movimento di ogni uccello

Multiple Choice

Quale di questi benefici NON è apportato dagli alberi?

• Ridurre l’inquinamento atmosferico

• Prevenire il dissesto idrogeologico

• Diminuire la cementificazione

• Assorbire CO₂

Open Ended

Descrivi - In che modo la morfologia del terreno può influire sul ciclo dell’acqua?

Open Ended

Rifletti - Quali pensi possano essere gli effetti prodotti dal ciclo dell’acqua sulla conformazione della superficie terrestre?

Multiple Choice

Come è definito un sistema complesso?

• Un sistema in cui un piccolo numero di componenti interagiscono fra loro producendo fenomeni emergenti

• Un sistema in cui un gran numero di componenti interagiscono fra loro producendo fenomeni emergenti

• Un sistema in cui un piccolo numero di componenti interagiscono fra loro

• Un sistema in cui un gran numero di componenti interagiscono fra loro senza interferire

Multiple Choice

Cosa significa che in un sistema complesso manca un controllo centralizzato?

• Vi è un solo fenomeno al centro del sistema

• Pochi fenomeni determina in modo diretto tutti gli altri fenomeni

• Nessun fenomeno influisce sugli altri

• Non vi è un fenomeno che determina in modo diretto tutti gli altri fenomeni

Multiple Choice

Cosa vuol dire "effetto farfalla" e quando si osserva?

• In un sistema complesso se un singolo elemento cambia leggermente l'intero sistema ha grosse variazioni

• I sistemi complessi sono belli come le farfalle

• In un sistema lineare se un singolo elemento cambia leggermente l'intero sistema ha grosse variazioni

• In un sistema complesso il volo della farfalla non può essere seguito

Multiple Choice

Perché il clima è un sistema complesso?

• Fenomeni su scala planetaria possono avere variazioni non omogenee su scala locale

• Fenomeni su scala locale possono avere variazioni non omogenee su scala planetaria

• Perché sono fenomeni omogenei su scala planetaria

• Fenomeni su scala planetaria possono avere variazioni omogenee su scala locale

Multiple Choice

Perché la terra è un sistema complesso?

• Tutti i fenomeni naturali interagiscono tra loro e con le 4 sfere

• Tutti i fenomeni naturali interagiscono solo tra loro

• Tutti i fenomeni naturali interagiscono tra loro ma solo con la sfera dove si manifestano

• Tutti i fenomeni naturali non interagiscono tra loro ma solo con le 4 sfere

Multiple Choice

Cosa rappresenta questa immagine?

• Il buco nell'ozono

• I cambiamenti climatici

• L'effetto serra

• Il riscaldamento globale

Multiple Choice

L'effetto serra è un fenomeno...

• ... che non permette la vita sulla Terra.

• ... che non trattiene il calore dei raggi solari.

• ... che non produce l'innalzamento dei mari.

• ... che permette la vita sulla Terra.

Multiple Choice

Perché il ciclo dell'acqua è un esempio di sistema complesso?

• Coinvolge le 4 sfere terrestri ed è influenzato da fattori interni ed esterni

• Coinvolge l'idrosfera ed è influenzato da fattori interni ed esterni

• Coinvolge idrosfera e atmosfera ed è influenzato da fattori interni ed esterni

• Coinvolge le 4 sfere terrestri ed è influenzato solo da fattori interni

Multiple Choice

Cosa causa l'assorbimento di energia solare da parte dell'acqua che evapora?

• Riduce la quantità di calore in suolo, oceani e la temperatura 

• Aumenta la quantità di calore in suolo, oceani e la temperatura 

• Non causa nulla

• Riduce la quantità di calore degli oceani

Multiple Choice

Quanta dell'acqua presente sulla terra è acqua dolce?

• 7%

• 3%

• 20%

• 12%

Multiple Choice

Perché la maggior parte dell'acqua che si trova sulla Terra non si può bere?

• E' ghiacciata o salata

• E' sporca o inquinata

• E' utilizzata tutta dagli animali

• Deve essere prima imbottigliata

Multiple Choice

Perché il mare mitiga clima?

• Trattiene il calore del sole e lo rilascia lentamente

• Mitiga l'aria

• Aumenta le precipitazioni

• Rende l'aria più secca

Multiple Choice

Cosa sono i cambiamenti climatici?

• Sono il tempo atmosferico che passa

• Sono l'alternanza dei giorni con temperatura bassa con quelli con temperatura alta

• Sono le variazioni a livello globale del clima della Terra.

• Sono i cambiamenti di stagione.

Multiple Choice

Qual è la sostanza principale che causa l'effetto serra?

• SO₄

• CO₂

• CH₄

• NH₃

Multiple Select

Scegli le 3 risposte corrette. L'effetto serra provoca:

• Risveglio precoce della natura nel tardo inverno e presenza di essenze vegetali (ulivo, vite e leccio) in zone più a nord

• Aumento della temperatura, fusione dei ghiacciai e aumento dei livelli del mare

• Piogge acide, deforestazione e diminuzione delle risorse di acqua salata

• Eventi metereologici estremi, nevicate meno abbondanti, diversa distribuzione delle piogge

Multiple Choice

Trova la risposta errata. Cosa causa lo scioglimento delle nevi perenni?

• L'innalzamento dei mari e inondazioni

• L'estinzione di alcune specie animali

• La grandine al solo polo nord

• La diminuzione delle risorse di acqua dolce

Multiple Choice

Trova la risposta errata. I cambiamenti climatici:

• Portano alla diminuzione di suoli coltivabili

• Causano eventi meteorologici estremi

• Non incidono sulle risorse di acqua potabile

• Se non agiamo porteranno a nuove migrazioni

Multiple Choice

Per quale causa negli ultimi anni sono aumentate le temperature sulla Terra?

• Per il sole

• Per gli animali

• Per il buco dell'ozono

• Per le attività umane

Multiple Choice

In Italia negli ultimi 50 anni i ghiacciai ...

• Si sono ritirati del 50%

• Si sono ritirati del  20%

• Sono rimasti uguali

• Sono aumentati del 30%

Multiple Choice

Il livello dei mari

• Si sta abbassando

• Si sta innalzando

• E' sempre uguale

• Non conosco la risposta

Multiple Choice

A cosa è dovuto l'aumento eccessivo della CO₂

_nell'atmosfera oltre che ai combustibili fossili?

• Uso di fertilizzanti

• Consumo eccessivo dell'acqua

• Deforestazione

• Clorofluorocarburi (CFC)

Multiple Choice

La foresta pluviale:

• Ha una vegetazione folta e stratificata

• Ha alberi molto bassi

• Non ha vegetazione

• Nessuna delle tre

Multiple Choice

La più grande foresta pluviale è quella de

• Amazzonia

• Congo

• Pampa argentina

• Pianure siberiane

Multiple Choice

L'Amazzonia si trova in

• Asia

• America del Sud

• Africa

• Oceania

Multiple Choice

Quanta acqua viene sprecata mediamente per lavarci i denti?

• 10 litri

• 20 litri

• 6 litri

• 2 litri

Multiple Choice

Un europeo mediamente quanta acqua usa al giorno?

• 150 litri

• 200 litri

• 300 litri

• 70 litri

Multiple Select

Cosa si puà fare per ridurre i gas serra?

• Ridurre gli sprechi alimentari e degli allevamenti intensivi

• Incrementare l’efficienza energetica

• Incentivare i consumi a km zero

• Aumentare lo sfruttamento di energia da combustibile fossile

Multiple Choice

Cosa si può fare per ridurre il consumo idrico?

• Aumentare il consumo di alimenti di origine animale

• Aumentare il consumo di alimenti di origine vegetale

• Fare il bagno invece della doccia

• Comprare sempre più vestiti e altri beni

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L'acqua il suo uso e l'impronta

Un po' di video...​

• https://youtu.be/kcf2F6rV7EQ​

• https://youtu.be/ITxhozYMEKM​

• https://youtu.be/lV02vWEbfvk​

Impronta idrica: cosa è, a cosa serve e come calcolarla

Pagine di approfondimento

https://economiacircolare.com/impronta-idrica-definizione-spiegazione-calcolo/

Conosci la tua impronta idrica?

Video di Approfondimento

https://youtu.be/45WkyuOQd64​​

L'acqua che mangiamo

Video di Approfondimento

https://youtu.be/JOz0bhslLkA​

​Che cos'è l'impronta idrica

​Metodo semplice:

https://waterfootprint.org/en/

​Metodo del WWF

http://www.improntawwf.it/

​Calcolo dell'impronta idrica

Attività

• Confronta i dati ottenuti con quelli dei tuoi compagni

• Carica gli esiti iconografici

• Lascia una osservazione ​registrando un commento su flipgrid

​https://flipgrid.com/7fa8836c

​

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La morfologia del terreno influenza la velocità e la direzione di spostamento delle nubi, e conseguentemente può favorire episodi di precipitazione

Le precipitazioni e il fluiredei corsi d’acqua e dei ghiacciai modificano la conformazione del terreno, provocandoerosione e trasporto di detriti. Questo può modellare la forma dei rilievi montuosi e collinari,trasformare il percorso dei fiumi e modificare la forma della loro foce

Risposte possibili per "open Q"