Media Realia

Media Realia

By ERNI SULISTIYOWATI (F1071201049)

Media realia adalah media yang tidak mengalami perubahan atau asli dan bukan berupa tiruan atau model dari benda nyata​ sehingga media realia dapat dirasakan dengan panca indera. Media realia dapat berupa orang, mata uang, tumbuhan, hewan, air, bebatuan, dan lain sebagainya

​Menurut Rusman (2005:2), media realia yaitu semua media nyata didalam ruang kelas, tetapi dapat digunakan sebagai sesuatu kegiatan observasi pada lingkungannya. sedangkan, menurut Udin S.W (Patty, 2007:22) media realia adalah alat bantu visual dalam pembelajaran yang berfungsi memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik.

​Pengertian menurut para ahli

Pengertian Media Realia

Ciri media realia: benda asli dalam keadaan utuh yang dapat dioperasikan, hidup, dan dalam ukuran yang sejatinya.​

Dapat disimpulkan bahwa:

​

Media yang digunakan berupa makhluk hidup. Contohnya seperti orang, binatang, dan tumbuhan ​

​​Benda-benda hidup

​

​Media yang digunakan seperti uang koin, buku, koran, majalah, foto, bebatuan, herbarium, insektarium, dan lain sebagainya

​​Benda-benda mati

​

​Jenis-Jenis Media Realia

Kelebihan Media Realia

Beberapa kelebihan dari penggunaan media realia yaitu sebagai berikut:

1. ​Menumbuhkan interaksi langsung antara siswa dengan benda-benda di sekitarnya

2. Membantu proses belajar siswa mejadi lebih aktif pada saat mengamati, menangani, dan memanipulasi

3. Menanamkan konsep dasar yang bersifat abstrak

4. Membangkitkan motivasi dan rangsangan siswa untuk belajar

5. Melatih keterampilan siswa dengan menggunakan sebanyak alat indera

6. ​Memberikan kesempatan siswa untuk mengalami situasi yang nyata

7. Memberikan informasi yang jelas dan akurat serta media yang mudah didapat ​

Kelemahan Media Realia

Beberapa kelemahan dari penggunaan media realia yaitu sebagai berikut:

1. ​Terdapat beberapa media realia yang terlalu besar ataupun terlalu kecil untuk dibawa ke dalam kelas

2. Biaya pengadaan dan perawatan media realia yang mahal

3. ​Membawa siswa ke berbagai tempat di luar sekolah memiliki resiko seperti terjadinya kecelakaan

4. ​Media realia tidak selalu dapat memberikan semua gambaran dari objek yang sebenarnya, seperti pembesaran, pemotongan, dan gambaran detail objek sehingga pengajaran perlu didukung adanya media lain

​

​

​Kriteria Media Realia Dalam Pembelajaran

​Pemilihan media realia dalam kegiatan pembelajaran perlu mempertimbangan beberapa kriteria sebagai berikut:

• Tujuan pembelajara

• Ketersediaan sumber

• Ketersediaan data, tenaga, dan fasilitas

• Keluwesan, kepraktikan, dan daya tahan media

• Efektivitas media untuk yang panjang

• ​Karakteristik siswa

• Karakteristik media ​

• Alokasi waktu pembelajaran

• ​Bagaiaman cara memperoleh media tersebut

• Bagaimana cara agar media tersebut sesuai dengan pola mengajar

  ​

​

​

​Langkah-langkah Penggunaan Media Realia

1. ​Menyediakan benda-benda nyata yang berhubungan dengan materi

2. Menggunakan benda-benda nyata tersebut dalam proses pembelajaran

3. Mengajak siswa mengamati langsung, kemudian bersama temanya berdiskusi tentang materi yang diajarkan

4. Setelah mengamati dan berdiskusi serta bimbingan​ dari guru, siswa dapat menyimpulkan materi yang telah diajarkan. Penilaian keseluruhan kegiatan pembelajaran menggunakan penilaian autentik.