
Modernidad y Posmodernidad
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Philosophy, Social Studies, History
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Hard
Victoria Banno
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1
By Victoria Banno & Kevin Ibañez
Practica 1 - Prof. Avellaneda Alejandro
2
La modernidad es un movimiento historico-cultural que se dio en Europa en aproximadamente en el S XVI - XX.
En esta etapa se da una ruptura del paradigma teocentrico y se mueve hacia un paradigma antropocentrico, donde el Hombre se posicionaba ante la Iglesia con la Razón y la Ciencia.
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3
Este periodo se puede dividir en etapas, ya que los cambios se van intensificando con el tiempo:
La primera etapa coincide con la Edad Moderna (S XVI - XVIII). La presencia de la iglesia seguia fuertemente arraigada y es reconocida por el inicio y desarrollo del Renacimiento y el Humanismo.
La segunda etapa (XVIII - XIX) las revoluciones marcan cambios a nivel personal, social y politico. El mundo moderno se ve atravesado por la utopia.
En laa 3ra etapa (meadiados del S XX) se globaliza el pensamiento moderno y se producen ciertas rupturas en el mundo del arte y en la historia.
4
La Posmodernidad es un movimiento que surge a partir de la caida de la modernidad. La ciencia pierde su valor y la visión de Dios cambia. Se producen rupturas a nivel artistico y cientifico. Este movimiento se da al rededor del S XX.
5
Se caracteriza por ser una etapa en se prioriza la búsqueda de nuevas formas de expresión junto con una carencia de ideologías y compromiso social, producidos por el desencanto y la perdida de fe de las ideologias y la ligereza que traia el consumismo.
6
Multiple Choice
Según el concepto de Modernidad, elige la opción correcta:
Periodo de tiempo en donde se la Fe se antepone a la Razón
Periodo de tiempo en donde se prioriza el hombre como individuo
Periodo de tiempo en donde la razón se antepone a las creencias religiosas.
7
Multiple Choice
Según el concepto de Posmodernidad, elige la opción correcta:
Periodo de tiempo caracterizado por el racionalismo
Periodo de tiempo caracterizado el individualismo
Periodo de tiempo caracterizado por la Fe en Dios.
8
La Modernidad representa una nueva manera de ver e interpretar al hombre, la sociedad y la naturaleza; desde este punto de vista, la educación tomó relevancia e integró los elementos modernos a través de un desarrollo que no fue lineal y progresivo y que tuvo muchas dificultades y tropiezos.
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9
La postmodernidad educativa tiene un modelo filosófico en el cual se inspira; se trata de las filosofías postmodernas que propugnan desde el pensamiento, desde el impacto de la tecnología y desde la filosofía de sistemas, una nueva concepción del hombre.
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10
Multiple Choice
Como describiría la educación en la modernidad?
Aprendizaje crítico
Aprendizaje memorístico y acumulativo
Aprendizaje bíblico
11
Multiple Choice
Cómo describiría la educación en la posmodernidad?
Educación positivista
Educación basada en la fé
Educación crítica, tecnologica y economicista
By Victoria Banno & Kevin Ibañez
Practica 1 - Prof. Avellaneda Alejandro
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