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P6下_善用修辭

P6下_善用修辭

Assessment

Presentation

World Languages

6th Grade

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Created by

羅仲光LOW KWONG

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10 Slides • 10 Questions

1

善用修辭

By CKLow

2

Multiple Choice

「蘇州園林」可絕不講究對稱,好像故意避免似的。

以上句子運用了甚麼修辭手法?

1

明喻

2

暗喻

3

借喻

4

以上皆非

3

「蘇州園林」可絕不講究對稱,好像故意避免似的

  • 句子沒有本體喻體

  • 「好像……似的​」在句子中表示猜測

By CKLow

4

Multiple Select

這是為甚麼?我想,用圖畫來比方,對稱的建築是圖案畫,不是美術畫,而園林是美術

畫,美術畫要求自然之趣,是不講究對稱的。(答案多於一項)

以上句子運用了甚麼修辭手法?

1

反問

2

暗喻

3

設問

4

明喻

5

自問:這是為甚麼?

自答:我想,用圖畫來比方,對稱的建築(本體)圖案畫(喻體),不是美術畫,而園林(本體)美術畫(喻體),美術畫要求自然之趣,是不講究對稱的。

By CKLow

6

Multiple Choice

文章運用設問,能起甚麼作用?

1

讓解說更具體

2

使語言簡練工整

3

加強文句語氣

4

引發讀者注意和思考

7

Multiple Select

「對稱的建築是圖案畫……園林是美術畫……」

作者在上述句子中連用兩組暗喻,能起甚麼作用? (答案多於一項)

1

讓解說更具體

2

使語言簡練工整

3

加強文句語氣

4

強調蘇州園林的特色

8

比喻的作用:

  • 使語言形象生動

  • 引發讀者聯想 (詩詞)

  • 化深奧為淺顯,化抽象為具體形象 (說明文)

By CKLow

9

Multiple Choice

生平多閱歷,胸中有丘壑

以上句子運用了甚麼修辭手法?

1

對比

2

對偶

3

反復

4

排比

10

​ (名) (動) (名)

生平 閱歷,

胸中 丘壑。

By CKLow

11

Multiple Select

「生平多閱歷,胸中有丘壑」一句,能起甚麼修辭作用? (答案多於一項)

1

讓解說更具體

2

精練語言,概括重點

3

加強文句語氣

4

增強音樂、節奏感

12

對偶的作用:

  • 使語言簡練工整:成雙成對,整整齊齊。

  • 有效概括重點​:概括出豐富的生活經歷跟假山堆疊技藝的關係。

  • 增強文章/詩詞的音樂、節奏感

  • 便於吟誦,易於記憶 (詩詞)

By CKLow

13

Multiple Choice

生平多閱歷,胸中有丘壑

以上句子運用了甚麼修辭手法?

1

對比

2

對偶

3

反復

4

排比

14

落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞(人的感情)

By CKLow

15

Multiple Select

「落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。」一句,能起甚麼修辭作用? (答案多於一項)

1

促使情景交融

2

吸引讀者的注意

3

使語言形象生動

4

增強音樂、節奏感

16

擬人的作用:

  • 把事物當人寫,使語言形象生動。

  • 賦予事物人的情感,有助作者把感情投放在景物上,加強文章感染力。

By CKLow

17

Multiple Choice

沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹。

以上句子運用了甚麼修辭手法?

1

比喻

2

對偶

3

擬人

4

排比

18

Multiple Choice

「寶塔」和「閱兵式」有甚麼共通點?

1

宏偉

2

對稱

3

擬人

4

排比

19

沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,

沒有閱兵式似的道旁樹。

連用兩組比喻,強調對稱的事物不符合中​國畫的審美觀。

By CKLow

20

常用修辭手法的作用​

形象生動:比喻、擬人

​加強語氣:反問

加深印象:反復

加強氣勢:排比​

By CKLow

引發聯想:誇張

​精練文句:對偶

強調差異:對比

突出主角:襯托​

善用修辭

By CKLow

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