
Ecology
Presentation
•
Science
•
University
•
Hard
Phonepasith Phongdala
Used 2+ times
FREE Resource
67 Slides • 0 Questions
1
Ecology
Subject code 1207
By Phonepasith Phongdala
2
ບົດທີ່ 1 ນິເວດວິທະຍາ
1.ຄວາມໝາຍຂອງນິເວດວິທະຍາ
ໝາຍເຖິງການສຶກສາການພົວພັນລະຫວ່າງສີ່ງທີ່ມີຊີວິດກັບປັດໄຈສິ່ງແວດລ້ອມ ເຊີ່ງໃນນັ້ນຈະລວມເຖິງສີ່ງທີ່ມີຊີວິດ ແລະ ສິ່ງທີ່ບໍ່ມີຊີວິດໃນທຳມະຊາດ
Some text here about the topic of discussion
3
ປະຫວັດຄວາມເປັນມາ
ປີ 1869ນັກສັດຕະສາດວິທະຍາ ຊາວເຍຍລະມັນ ທ່ານ Ernst Haeckel ເປັນຄົນທຳອິດທີ່ໃຊ້ຄຳວ່າ Ecology ໂດຍອາໄສກົກເຄົ້າຈາກພາສາເກຣັກ ຄື Oikos ເຊີ່ງທ່ານໄດ້ຕີຄວາມໝາຍ Ecology ວ່າເປັນການສຶກສາກ່ຽວກັບ ຄວາມສຳພັນຂອງສັດທີ່ມີຕໍ່ສີ່ງແວດລ້ອມທັງໝົດ. ແຕ່ໃນປະຈຸບັນການສຶກສານິເວດວິທະຍາຈະເນັ້ນການສຶກສາລວມທັງພືດ,ສັດ ທີ່ພົວພັນກັບສີ່ງທີ່ມີຊີວິດດ້ວຍກັນ ແລະ ລວມເຖິງການພົວພັນກັບສີ່ງທີ່ບໍ່ມີຊີວິດ
4
ໝາຍເຖິງຄວາມສຳພັນຂອງກຸ່ມສິ່ງທີ່ມີຊີວິດຫຼາຍກຸ່ມແລະມີຄວາມສຳພັນກ່ຽວຂ້ອງກັນລະຫວ່າງກຸ່ມຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມໃນແຫຼ່ງທີ່ຢູ່ນັ້ນເຊັ່ນ ລະບົບນິເວດປ່າໄມ້
Some text here about the topic of discussion.
2.ຄາມໝາຍຂອງລະບົບນິເວດ
5
ໝາຍເຖິງກຸ່ມຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດຊະນິດດຽວກັນຢູ່ຮ່ວມກັນໃນສະຖານທີ່ໃດໜຶ່ງ.
ປະຊາກອນ
ໝາຍເຖິງການຢູ່ຮ່ວມກັນຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດຫຼາຍໆຊະນິດທີ່ອາໄສຢູ່ບໍລິເວນໃດໜຶ່ງເຊັ່ນກຸ່ມຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດໃນບໍ່ນ້ຳ
ກຸ່ມສິ່ງທີ່ມີຊີວິດ
3.ລຳດັບຂັ້ນຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດປະກອບດ້ວຍ 5 ລຳດັບດັ່ງນີ້:
6
ໝາຍເຖິງຄວາມສຳພັນຂອງກຸ່ມສິ່ງທີ່ມີຊີວິດຫຼາຍໆກຸ່ມ
ລະບົບນິເວດ
ໝາຍເຖິງບໍລິເວນຫຼືສະຖານທີ່ໃດໜຶ່ງປະກອບດ້ວຍລະບົບນິເວດຫຼາຍໆລະບົບນິເວດທີ່ມີຄວາມສຳພັນຮ່ວມກັນ
ຊີວະພູມມີພາກ
7
ໝາຍເຖິງຊີວະພູມີພາກຫຼາຍໆແບບທີ່ມາປະກອບເຂົ້້າເປັນລະບົບດຽວກັນເຊິ່ງເປັນການລວມຄາມສຳພັນຂອງສິ່ງມີຊີວິດທຸກໆຊະນິດໃນໂລກ
Some text here about the topic of discussion.
ໂລກຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດ
8
4.ປະເພດຂອງລະບົບນິເວດ
ປະກອບດ້ວຍ2ລະບົບນິເວດຄື:ລະບົບນິເວດບົກ ແລະ ລະບົບນິເວດນ້ຳ
ລະບົບນິເວດບົກແບ່ງອອກເປັນ 2 ປະເພດຍ່ອຍຄື:ປ່າບໍ່ປ່ຽນໃບ (Evergreen forest) ແລະ ປ່າປ່ຽນໃບ (Deciduous Forest) ເຊິ່ງມີລາຍລະອຽດຍ່ອຍດັ່ງນີ້
Some text here about the topic of discussion
9
ເປັນປ່າທີ່ຂຽວຕະຫຼອດປີເນື່ອງຈາກໃບບໍ່ມີການຫຼົ່ນໝົດຕົ້ນແຕ່ເປັນການຫຼົ່ນແບບມີການສ້າງໃບໃໝ່ທົດແທນໄປນຳປະກອບດ້ວຍຊະນິດປ່າຍ່ອຍດັ່ງນີ້:
4.1.ລະບົບນິເວດບົກ
4.1.1. ປ່າບໍ່ປ່ຽນໃບ
10
ພົບໃນເຂດທີ່ມີຝົນຕົກຕະຫຼອດປີປະລິມານນ້ຳຝົນຫຼາຍກວ່າ 1,500 ມິນລີແມັດຕໍ່ປີເປັນຕົ້ນແມ່ນພາກເໜືອ
ລັກສະນະຂອງປ່າເປັນປ່າໃບກວ້າງປົກຄຸມໜາແໜ້ນບໍ່ມີການຫຼົ່ນໃບ
Some text here about the topic of discussion.
ປ່າດົງດິບຊື້ນ
Tropical Rianforest
11
ພົບໃນທາງພາກເໜືອແລະພາກຕາເວັນອອກສ່ຽງເໜືອໃນບໍລິເວນທີ່ຂ້ອນຂ້າງຮາບພຽງ,ປ່າມີລັກສະນະໂລ່ງ,ດິນມັກເປັນດິນໜຽວຫຼືດິນໜຽວປົນຊາຍ,ປະລິມານນ້ຳຝົນສະເລ່ຍ1.000-2.000ມິນລີແມັດ/ປີ ພັນໄມ້ຈະປະສົມກັນລະຫວ່າງໄມ້ຫຼົ່ນໃບແລະໄມ້ບໍ່ຫຼົ່ນໃບໃນອັດຕາສ່ວນທີ່ໃກ້ຄຽງກັນ
ປ່າດົງດິບແລ້ງ
Dry evergreen forest
12
ພົບໄດ້ໃນພູສູງແຖວພາກເໜືອເປັນປ່າຕົ້ນນ້ຳທີ່ສຳຄັນ,ອາກາດມັກຈະມີຄວາມຊຸ່ມສູງ ໂດຍສະເພາະຄວາມຊຸ່ມສຳພັດໃນຊ່ວງລະດູຝົນອາດຈະເກີນ 90% ຕະຫຼອດເວລາໃນບາງພື້ນທີ່ຈະມີເມກປົກຄຸມຕະຫຼອດ
ປ່າດົງດິບພູເຂົາ
Hill evergreen forest
13
ພົບບໍລິເວນປາກແມ່ນ້ຳຕິດກັບທະເລມີດິນເລນທີ່ເກີດຈາກການທັບຖົມຂອງຕະກອນແມ່ນ້ຳ
Some text here about the topic of discussion.
ປ່າຊາຍເລນ
Mangrove Frost
14
ພົບບໍລິເວນຊາຍຟັ່ງທະເລທີ່ມີດິນຊາຍແລະມີອາຍເກືອສູງແຕ່ນ້ຳທະເລບໍ່ຖ້ວມເຖິງ,ພົບຕາມຊາຍຝັ່ງທະເລທີ່ມີຫາດຊາຍ,ພື້ນທີ່ປ່າຈະໂລ່ງ
ປ່າຊາຍຫາດ
Beach Forest
15
ພົບໃນພື້ນທີ່ລຽບແມ່ນ້ຳທີ່ມີນ້ຳຈືດຂັງຢູ່ຕະຫຼອດປີ,ສະພາບດິນອິນຊີເກິດເປັນຊາກກອງໃບໄມ້ ແລະ ເສດພືດສະສົມໜາໂດຍບໍໍ່ຍ່ອຍສະຫຼາຍ ຫຼື ຍ່ອຍສະຫຼາຍໄດ້ນ້ອຍ ຫຼື ທີ່ເອີ້ນວ່າດິນພີດ ລັກສະນະຂອງປ່າເປັນປ່າແໜ້ນທຶບ
ປ່າພຸ
Peat swamp forest
16
4.1.2ປ່າປ່ຽນໃບ
Deciduous Forest
ໝາຍເຖິງປ່າໄມ້ທີ່ມີການຫຼົ່ນໃບຈົນໝົດຕົ້ນເມື່ອຮອດລະດູການຫຼົ່ນໃບ
ປະກອບດ້ວຍຊະນິດປ່າຍ່ອຍໆດັ່ງນີ້
17
ປ່າປະສົມ
Mixed deciduous forest
ເປັນປ່າປະສົມທີ່ມີຕົ້ນໄມ້ຫຼາຍຊະນິດປົນກັນພົບເກືອບທຸກພາກໃນປະເທດ,ດິນມັກເປັນດິນພຸຜຸ່ຍປົນຊາຍ,ປະລິມານນ້ຳຝົນສະເລ່ຍ12.000-14.000ມິນລີແມັດ/ປີ
18
ພົບໃນພື້ນທີ່ແຫ້ງແລ້ງຂອງທຸກພາກ ດິນຕື້ນ ກັກເກັບນ້ຳໄດ້ໜ້ອຍ,ມີຫີນເທິງໜ້າດິນຫຼາຍ,ມີຄວາມອຸດົມສົມບູນຫຼາຍກວ່າປ່າປະສົມ
ປ່າໂຄກ
Dry dipterocarp forest
19
ມີໄມ້ຍືນຕົ້ນກະຈາຍກັນຢູ່ຫ່າງໆກັນ ພື້ນທີ່ສ່ວນໃຫຍ່ຈະມີທົ່ງຫຍ້າຂື້ນ,ພົບໃນພື້ນທີ່ຂ້ອນຂ້າງແຫ້ງແລ້ງ,ປະລິມານນ້ຳຝົນຕ່ຳກວ່າ 800 ມິນລີແມັດ/ປີ.
ທົ່ງຫຍ້າ
Savana
20
ພົບໄດ້ເກືອບທຸກພາກຂອງປະເທດ,ເປັນຜຸຜຸ່ຍປົນດິນໜຽວ,ມີການລະບາຍນ້ຳໄດ້ດີ,ມີຕົ້ນໄມ້ປ່ອງເປັນອົງປະກກອບທີ່ສຳຄັນ
Some text here about the topic of discussion.
ປ່າໄມ້ປ່ອງ
Bamboo forest
21
ປະກອບດ້ວຍ 3 ລະບົບນິເວດຍ່ອຍຄື:ລະບົບນິເວດນ້ຳຈືດ,ລະບົບນ້ຳກ່ອຍແລະລະບົບນິເວດນ້ຳເຄັມ
4.2.ລະບົບນິເວດນ້ຳ
Aquatic Ecosystem
22
ນ້ຳຈືດຄືນ້ຳທີ່ມີປະລິມານເກືອເຈືອປົນຢູ່ບໍ່ເກີນ1% ເຊິ່ງປະກອບດ້ວຍລະບົບນິເວດຍ່ອຍດັ່ງນີ້:
4.2.1 ລະບົບນິເວດນ້ຳຈືດ
Freshwater ecoststem
23
ມັກຈະພົບຟູ່ບໍລິເວນຊາຍຝັ່ງ,ເປັນແຫຼ່ງນ້ຳຕື້ນໆປະກອບດ້ວຍ ຫນອງ ບຶງ ທະເລສາບ
Some text here about the topic of discussion.
ກ.ແຫຼ່ງນ້ຳນິ່ງ
Lentic
24
ເປັນລັກສະນະທີ່ມີນ້ຳໄຫຼຢູູ່ຕະຫຼອດເຊັ່ນ: ແມ່ນ້ຳ,ລຳຫ້ວຍ,ຮ່ອງນ້ຳ
Some text here about the topic of discussion.
ຂ.ແຫຼ່ງນ້ຳໄຫຼ
Lotic
25
ເປັນບໍລິເວນທີ່ນ້ຳຈືດຈາກແມ່ນ້ຳໄຫລມາປ່ອງໃສ່ທະເລ ເຮັດໃຫ້ນ້ຳບໍລິເວນນີ້ມີການປ່ຽນແປງຂອງຄວາມເຄັມຢູ່ຕະຫຼອດເວລາ ແລະ ເປັນບ່ອນເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງລະບົບນິເວດນ້ຳຈືດກັບລະບົບນິເວດນ້ຳເຄັມ
4.2.2 ລະບົບນິເວດນ້ຳກ່ອຍ
Brackish ecosystem
26
ລະບົບນິເວດທາງທະເລຄວບຄຸມພື້ນທີ່ປະມານ71%ຂອງພື້ນທີ່ໂລກ ເຊິ່ງປະກອບດ້ວຍນ້ຳ 97%ຂອງພື້ນທີ່ ເຊິ່ງຈັດເປັນແຫຼ່ງຜະລິດຫຼັກກວມເອົາ 32%ຂອງອາຫານໃນໂລກ ໂດຍໃນນ້ຳທະເລນັ້ນຈະມີເກືອລະລາຍຢູ່ປະມານ 85% ປະກອບດ້ວຍລະບົບນິເວດຍ່ອຍດັ່ງນີ້
Some text here about the topic of discussion.
4.2.3ລະບົບນິເວດແຫຼ່ງນ້ຳເຄັມ
Marine ecosystem
27
ເປັນບໍລິເວນນ້ຳເຄັມທີ່ມີສິ່ງທີ່ມີຊີວິດສາມາດດຳລົງຊີວິດໃນນ້ຳເຄັມອາໄສຢູ່ ແລະມີຄວາມເລິກຕື້ນແຕກຕ່າງກັນ
ກ.ທະເລແລະມະຫາສະໝຸດ
ເປັນແນວກັນລະຫວ່າງແຄມທະເລຫຼືມະຫາສະໝຸດກັບແຄມຝັ່ງມີເມັດຊາຍຂະໜາດແຕກຕ່າງກັນ
ຂ.ຫາດຊາຍ
28
ປະກອບໄປດ້ວຍໂງ່ນຫີນ ມີຊອກຫຼືບແລະແອ່ງນ້ຳເປັນທີ່ກຳບັງລົມແລະຫຼົບຊ່ອນສັດຕູຂອງສັດນ້ຳ!
ຄ.ຫາດຫີນ Rocky shore
ເປັນບໍລິເວນທີ່ມີຂະໜາດຂອງດິນຕະກອນນ້ອຍຫຼາຍ ເນື່ອງຈາກມີຄື້ນລົມບໍ່ຮຸນແຮງຈຶ່ງໃຫ້ເມັດດິນຂະໜາດນ້ອຍຕົກກລົງພື້ນ ພົບໃນບໍລິເວນປາກແມ່ນ້ຳ
ງ.ຫາດເລນ ຫຼື ຫາດຕົມ Muddy shore
29
ເປັນແນວຫີນປູນທີ່ມີຄວາມແຂງ ສ້າງໂດຍປະກາລັງລວມເຖິງຊາກຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດໃນທະເລລວມຢູ່ດ້ວຍ
ປະກາລັງມີຊີວິດຢູ່ໄດ້ໃນບໍລິເວນທີ່ນ້ຳສະອາດ ມີອ໊ອກຊີເຈນພຽງພໍແລະແສງແດດສ່ອງເຖິງ
ຈ.ແນວປະກາລັງ
Coral reef
30
Some text here about the topic of discussion.
5. ອົງປະກອບຂອງ
ສິ່ງທີ່ມີຊີວິດ
Biotic components
31
ໝາຍເຖິງອົົງປະກອບພາຍໃນລະບົບນິເວດທີ່ມີຄວາມສຳຄັນ ເຊິ່ງສິ່ງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດດຳລົງຊີວິດແລະດຳເນີນກິດຈະກຳຢູ່ໃນລະບົບນິເວດ ສາມາດແບ່ງອອກເປັນ 3 ກຸ່ມຄື: ຜູ້ຜະລິດ ຜູ້ບໍລິໂພກ ແລະຜູ້ຍ່ອຍສະຫຼາຍ
ເຊິ່ງແຕ່ລະກຸ່ມມີລາຍລະອຽດດັ່ງນີ້:
Some text here about the topic of discussion.
5.1.ຄວາມໝາຍ
32
ຄືສິ່ງທີ່ສາມາດສ້າງອາຫານໄດ້ເອງໂດຍການນຳເອົາສານອະນິນຊີຈາກພະລັງງານແສງອາທິດມາປ່ຽນເປັນພະລັງງານເຄມີໃນຮູບແບບຂອງນ້ຳຕານໄດ້ແກ່ ພືດສີຂຽວ ແພນຕອນພືດ ແລະແບ໋ກທີເຮຍບາງຊະນິດ
ກ.ຜູ້ຜະລິດ
Producer
33
ຄືສິ່ງທີ່ມີຊີວິດທີ່ບໍ່ສາມາດສ້າງອາຫານເອງໄດ້ ແລະໄດ້ຮັບອາຫານຈາກການກິນສິ່ງທີ່ມີຊີວິດອື່ນເປັນອາຫານ ເຊິ່ງແບ່ງອອກເປັນ 4 ຊະນິດຍ່ອຍຄື
ຂ.ຜູ້ບໍລິໂພກ
Consumer
34
ຈັດເປັນຜູ້ບໍລິໂພກຂັ້ນທີ່ໜຶ່ງທີ່ກິນສະເພາະພືດເປັນອາຫານແລະມີຈຳນວນຫຼາຍກວ່າຜູ້ບໍລິໂພກປະເພດອື່ນ
ສັດກິນພືດ Herbivore
ເປັນຜູ້ບໍລິໂພກຂັ້ນທີ່ສອງທີ່ກິນສະເພາະສັດເປັນອາຫານ
ສິດກິນສັດ Carnivore
35
ເປັນສັດທີ່ກິນທັງພືດແລະສັດເປັນອາຫານ
ສັດກິນທັງພືດແລະສັດ Omnivore
ໄດ້ເແກ່ຜູ້ທີ່ກິນຊາກເນົ່າເປື່ອຍຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດອື່ນ
ຜູ້ບໍລິໂພກຊາກອິນຊີ Scavenger
36
ຖານລຸ່ມຈະກວ້າງໝາຍເຖິງຜູ້ຜະລິດຈະຫຼາຍກວ່າຜູ້ບໍລິໂພກ
Some text here about the topic of discussion.
Food chain Pyramid
37
ເປັນການຜະລິດເອັນໄຊອອກມາຍ່ອຍສະຫຼາຍແຮ່ທາດຕ່າງໆໃນສ່ວນປະກອບຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດໃຫ້ເປັນໂມເລກຸນນ້ອຍແລ້ວຈຶ່ງດູດຊຶມໄປເປັນສານອາຫານໃນບາງສ່ວນ ແລະສ່ວນທີ່ເຫຼືອຈະປົດປ່ອຍອອກສູ່ລະບົບນິເວດ
Some text here about the topic of discussion.
ຄ.ຜູ້ຍ່ອຍສະຫຼາຍ
Decomposer
38
ໄດ້ແກ່ສານປະກອບອິນຊີແລະສານປະກອບອະນິນຊີເຊິ່ງຈັດເປັນສິ່ງແວດລ້ອມທາງກາຍຍະພາບ ມີອິດທິພົນຕໍ່ການຄວບຄຸມຊະນິດ,ປະລິມານ,ການກະຈາຍແລະພຶດຕິກຳຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດ
6.ສິ່ງທີ່ບໍ່ມີຊີວິດ
Abiotic components
39
Carbon, Nitrogen, Carbon dioxide, hydrogen, Oxygen
ສານອະນິນຊີ
Protein, Carbohydrate, Fat, hummus
ສານອິນຊີ
ແສງ ອຸນຫະພູມ ຄວາມເປັນກົດດ່າງ ຄວາມຊຸ່ມ
ສະພາບແວດລ້ອມທາງກາຍຍະພາບ
ສ່ວນປະກອບຂອງສິ່ງທີ່ບໍ່ມີຊີວິດ ແບ່ງເປັນ 3 ປະເພດຄື
40
ການຖ່າຍທອດພະລັງງານໃນລະບົບນິເວດປະກອບມີສອງແບບຄື:
ຕ່ອງໂສ້ອາຫານ ແລະ ສາຍໃຍອາຫານ
Some text here about the topic of discussion.
ບົດທີ່ 2
ການຖ່າຍທອດພະລັງງານໃນລະບົບນິເວດ
41
ແມ່ນຂະບວນການຖ່າຍທອດພະລັງງານໃນຮູບແບບອາຫານຈາກສິ່ງທີ່ມີຊີວິດຂັ້ນໜຶ່ງໄປສູ່ອີກຂັ້ນໜຶ່ງ ຫຼື ມີການກິນຕໍ່ກັນເປັນຕໍ່ໆ ເຊິ່ງມີຄວາມສຳພັນບໍ່ຊັບຊ້ອນ ແລະ ມັກຈະເລີ່ມຕົ້ນຈາກຜູ້ຜະລິດເຊັ່ນ ພືດ
Some text here about the topic of discussion.
2.1.ຕ່ອງໂສ້ອາຫານ
Food chains
42
ໝາຍເຖິງການຖ່າຍທອດພະລົງງານທີ່ຊັບຊ້ອນເຊິ່ງມີຕ່ອງໂສ້ອາຫານສຳພັນກັນຫຼາຍໆຕ່ອງໂສ້ອາຫານ
Some text here about the topic of discussion.
2.2.ສາຍໃຍອາຫານ
Food wave
43
ພີລະມິດຂອງການຖ່າຍທອດພະລັງງານຈະມີຖານຜູ້ຜະລິດທີ່ກວ້າງແລະຄ່ອຍໆແຄບຂຶ້ນເມືອ
Some text here about the topic of discussion.
2.3ການຖ່າຍທອດພະລັງງານ ແລະ ມວນສານ
44
ກ.ພີລະມິດພະລັງງານ Pyramid of Energy ໃຊ້ພະລັງງານທີ່ຖືກທ່າຍທອດຕາມຂັ້ນຕ່າງໆຈາກຜູ້ຜະລິດຈົນເຖິງຜູ້ບໍລິໂພກຂັ້ນສຸດທ້າຍ
ການສ້າງຮູບພີລະມິດນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ 3 ວິທີຄື
45
ໃຊ້ຈຳນວນເນື້ອເຍື່ອຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດທັງໝົດ ຫຼື ມວນຊີວະພາບໃນສະພາບນ້ຳໜັກແຫ້ງ ຕົວຢ່າງການໃຊ້ພະລັງງານໃນລຳດັບຊັ້ນຂອງການກິນຕ່າງໆໃນທະເລ
ຂ.ພີລະມິດມວນຊີວະພາບ
Pyramid of biomass
46
ໃຊ້ຈຳນວນຂອງຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດໃນແຕ່ລະລະດັບໃນການສ້າງພີລະມິດ ເຊັ່ນການໃຊ້ພະລັງງານສ້າງພີລະມິດໃນລຳດັບຂັ້ນຂອງການກິນຕ່າງໆ
Some text here about the topic of discussion.
ຄ.ພີລະມິດຈຳນວນ
Pyramid of number
47
ການຖ່າຍທອດພະລັງງານຈະມີການສູນເສຍພະລັງງານອອກໄປທຸກໆລຳດັບຂັ້ນຂອງການກິນ ດັ່ງນັ້ນ ການຖ່າຍທອດພະລັງງານຕາມລຳດັບການກິນໃນຕ່ອງໂສ້ອາຫານຈະຂ້ອນຂ້າງຈຳກັດຢູ່ປະມານ 4-5 ຊັ້ນ ໂດຍລຳດັບຂັ້ນຂອງການກິນທີ່ 5 ຈະໄດ້ຮັບພະລັງງານຈາກແສງອາທິດທີ່ພືດນຳໄປໃຊ້ໄດ້ປະມານ 0.01%
Some text here about the topic of discussion
ການຖ່າຍທອດພະລັງງານຂອງລະບົບນິເວດ
48
ການຖ່າຍທອດພະລັງງານອາຫານໃນຕ່ອງໂສ້ທີ່ຍາວແຕກຕ່າງກັນ
49
ການຖ່າຍທອດພະລັງງານຈະພົບວ່າຈະມີການສົ່ງຜ່ານພະລັງງານໃນແຕ່ລະລຳດັບຂັ້ນຂອງການກິນແຕ່ 10-20%ເນື່ອງຈາກພະລັງງານຈະສູນເສຍໄປໃນແຕ່ລະລຳດັບຂັ້ນປະມານ 80-90% ໃນຮູບແບບຂອງຂະບວນການດຳລົງຊີວິດຂອງສິ່ງທີ່ທີ່ມີຊີວິດເຊັ່ນ:ການຫາຍໃຈ,ການສ້າງເນື້ອ ແລະມີບາງສ່ວນທີ່ສັດບໍ່ໄດ້ກິນຈຶ່ງສະຫຼຸບອອກມາເປັນທິດສະດີ Ten percent law
Some text here about the topic of discussion.
50
ການຖ່າຍທອດມວນສານໃນຕ່ອງໂສ້ອາຫານກໍ່ມີແນວໂນ້ມຫຼຸດລົງເລື້ອຍໆ ເນື່ອງຈາກການບໍລິໂພກໃນແຕ່ລະລຳດັບຂັ້ນບໍ່ສົມບູນ ມວນສານບາງຢ່າງຈະຖືກທ່າຍທອດຈາກລຳດັບຂັ້ນຂອງການກິນທີ່ຕ່ຳກວ່າໄປຍັງຜູ້ບໍລິໂພກທີ່ມີລຳດັບຂັ້ນຂອງການກິນທີ່ສູງກວ່າແຕ່ສ່ວນທີ່ເລືອຈາກການກິນ ເຊັ່ນ: ສ່ວນທີ່ກິນບໍ່ໄດ້ ແລະ ສ່ວນທີ່ຍ່ອຍບໍ່ໄດ້ຈະຖືກຄືນໃຫ້ກັບສະພາບແວດລ້ອມ
Some text here about the topic of discussion.
51
ໝາຍເຖິງຄວາມສຳພັນຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດຊະນິດຕ່າງກັນຢູ່ໃນລະບົບນິເວດດຽວກັນ Interspecific Interaction ເຊິ່ງແບ່ງອອກເປັນ 9 ຮູບແບບດັ່ງນີ້
Some text here about the topic of discussion.
ບົດທີ 3
ຄວາມສຳພັນຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດ
ກັບສິ່ງແວດລ້ອມ
52
+,+ ສິ່ງທີ່ມີຊີວິດທັງສອງໄດ້ປະໂຫຍດຮ່ວມກັນແຍກອອກຈາກກັນບໍ່ໄດ້ຕ້ອງໄດ້ຢູ່ດ້ວຍກັນຕະຫຼອດໄປ ຕົວຢ່າງ ໄລເຄນ ໂປໂຕຊົວໃນລຳໄສ້ປວກ ແບັກທີເຮຍໄຮໂຊບຽມໃນຮາກພືດຕະກຸນຖົ່ວ
Some text here about the topic of discussion.
3.1ຄວາມສຳພັນແບບເພິ່ງພາ
Mutualism
53
+,+ ສິ່ງທີ່ມີຊີວິດທັງສອງໄດ້ປະໂຫຍດຮ່ວມກັນແຕ່ບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຢູ່ຮ່ວມກັນຕະຫຼອດ ມັກຈະໄດ້ຮັບປະໂຫຍດໃນເລື່ອງຂອງອາຫານ ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ ປາເຮັດຄວາມສະອາດ ແມງໄມ້ປະສົມເກສອນ ນົກອ້ຽງກັບຄວາຍ
Some text here about the topic of discussion.
3.2 ການໄດ້ຮັບປະໂຫຍດຮ່ວມກັນ
Protocooperation
54
+,0 ສິ່ງທີ່ມີຊີວິດຝ່າຍໜຶ່ງໄດ້ປະໂຫຍດ ແຕ່ອີກຝ່າຍໜຶ່ງບໍ່ໄດ້ປະໂຫຍດແລະບໍ່ເສຍປະໂຫຍດ ເຊັ່ນປາເຫົາສະຫຼາມ ກ້ວຍໄມ້ ນົກເຮັດຮັງເທິງຕົ້ນໄມ້
Some text here about the topic of discussion.
3.3 ພາວະອີງອາໄສ/ເກື້ອກູນ
Commensalism
55
+,- ສິ່ງທີ່ມີຊີວິດໜຶ່ງລ່າອີກຝ່າຍໜຶ່ງເປັນອາຫານເຊັ່ນ: ການລ່າຂອງສັດກິນຊີ້ນ ຫຼື ພືດກິນແມງໄມ້ບາງຊະນິດ
Some text here about the topic of discussion.
3.4.ການລ່າເຍື່ອ
Predation
56
+,- ສິ່ງທີ່ມີຊີວິດຝ່າຍໜຶ່ງກິນສ່ວນຂອງພືດເປັນອາຫານ ເຊັ່ນ ສັດກິນພືດກັບພືດຕ່າງໆ
Some text here about the topic of discussion.
3.5 ການກິນພືດ
Herbivory
57
+,- ສິ່ງທີ່ມີຊີວິດໜຶ່ງເປັນກາຝາກ ດູດແຮ່ທາດອາຫານແລະອາໄສຢູ່ກັບເຈົ້າບ້ານ ແຕ່ບໍ່ເຮັດໃຫ້ຕາຍ
Some text here about the topic of discussion.
3.6 ກາຝາກ
Parasitism
58
+,- ສິ່ງມີຊີວິດຫນຶ່ງເປັນປາລະຊິດທຽມໂດຍການວາງໄຂ່ລົງໃນສິ່ງທີ່ມີຊີວິດອື່ນຈົນເຮັດໃຫ້ສິ່ງທີ່ມີຊີວິດອື່ນຕາຍໄປ ຕົວຢ່າງແມງວັນ
Some text here about the topic of discussion.
3.7 ພາວະປາລະສິດທຽມ
Parasitoidism
59
-,- ສິ່ງມີຊີວິດທັງສອງຝ່າຍເສຍຜົນປະໂຫຍດຈາກການຍາດແຍ່ງຊັບພະຍາກອນ ຕົວຢ່າງການຍາດແຍ່ງອາຫານກັນຂອງສັດປ່າ,ການຍາດອາຫານກັນເພື່ອຈະເລີນເຕີບໂຕຂອງພືດ
Some text here about the topic of discussion.
3.8 ພາວະແຂ່ງຂັນ
Competition
60
0,- ສິ່ງທີ່ມີຊີວິດຝ່າຍໜຶ່ງບໍ່ໄດ້ຮັບປະໂຫຍດແຕ່ເຮັດໃຫ້ອີກຝ່າຍໜຶ່ງເສຍປະໂຫຍດ ເຊັ່ນ ເຊື້ອຣາ Penicillium ປ່ອຍສານເປນີຊີລິນອອກມາເຮັດໃຫ້ແບັກທີເຣຍທີ່ຢູ່ໂດຍຮອບບໍ່ຈະເລີນເຕີບໂຕ
Some text here about the topic of discussion.
3.9 ພາວະຕໍ່ຕ້ານ
Antibiosis
61
ປະກອບດ້ວຍ 2 ແບບຄືການສະສົມຕາມອາຍຸ ແລະ ການສະສົມດ້ວຍການກິນສິ່ງທີ່ມີຊີວິດອື່ນ
Some text here about the topic of discussion.
ການສະສົມສານພິດໃນຮ່າງກາຍຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດ
62
Some text here about the topic of discussion.
ບົດທີ່ 4
ວົງຈອນຂອງສານໃນລະບົບນິເວດ
The matter cycling in ecology
63
ໃນລະບົບນິເວດທາງບົກແລະທາງນ້ຳສານຕ່າງໆຈະຖືກໝູນວຽນແລະເກີດເປັນວົງຈອນ ໂດຍຈະໝູນວຽນໃນ 3 ຮູບແບບຄື ໃນດິນ Sedimentary cycling ) ໃນນ້ຳ (Hydrologic cycling) ແລະໃນອາກາດ (Gaseous cycling ) ປະສົມປະສານເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າດ້ວຍກັນ ວົງຈອນຂອງສານທີ່ມີຄວາມສຳຄັນຕໍ່ຄວາມສຳຄັນຂອງລະບົບນິເວດໄດ້ແກ່ ວົງຈອນນ້ຳ ວົງຈອນຄາບອນ ວົງຈອນໄນໂຕຣເຈນ ແລະ ວົງຈອນຟອສຟໍຣັດ
Some text here about the topic of discussion
64
ມີສາມຂະບວນການທີ່ສຳຄັນຄື ການລະເຫີຍອາຍແລະການຄາຍລະເຫີຍ,ການຄວບແໜ້ນຂອງອາຍນ້ຳໃນບັນຍາກາດ,ການເກີດຝົນ ແລະ ການລວມຕົວຂອງນ້ຳ
Some text here about the topic of discussion.
4.1 ວົງຈອນຂອງນ້ຳ
The water cycle
65
ເລີ່ມຕົ້ນຈາກຜູ້ຜະລິດຄືພືດ ໂດຍພືດຈະໃຊ້ຄາບອນໃນຮູບຂອງແກສຄາບອນໄດອອກໄຊ (Co2) ໃນການສັງເຄາະແສງ ເມື່ອສັດກິນພືດຈະເກີດການສະສົມຄາບອນໃນຊີ້ນ ແລະ ເມື່ອສັດຫຼືພືດຕາຍຜູ້ຍ່ອຍສະຫຼາຍຈະຍ່ອຍສະຫຼາຍສານຄາບອນໄດອ໊ອກຊາຍອອກມາສູ່ບັນຍາກາດ
Some text here about the topic of discussion.
4.2 ວົງຈອນຄາບອນ
The carbon cycle
66
ໄນໂຕເຈນເປັນອົງປະກອບສຳຄັນຂອງໂປຕີນທຸກສະນິດໃນສິ່ງທີ່ມີຊີວິດ ເຊິ່ງພືດໃຊ້ໄນໂຕເຈນໄດ້ສອງຮູບແບບຄື: ammonium NH4+ and Nitrate NO3- ໃນບັນຍາກາດປະກອບໄປດ້ວຍກາດໄນໂຕເຈນ N2 ປະມານ 78% ແຕ່ພືດບໍ່ສາມາດນຳໄປໃຊ້ໄດ້
Some text here about the topic of discussion.
2.3 ວົງຈອນໄນໂຕຣເຈນ
The nitrogen cycle
67
ໄນໂຕເຈນສາມາດເຂົ້້າສູ່ວົງຈອນຂອງໄນໂຕເຈນໄດ້ສອງທາງຄື:
1.ການຊະລ້າງຂອງຝົນຈົນກາຍເປັນແອມໂມນຽມແລະໄນເຕດຊືມລົງສູ່ດິນ ແລະ ພືດນຳໄປໃຊ້ເປັນທາດອາຫານໃນການຈະເລີນເຕີບໂຕ ເຊິ່ງເອິ້ນວ່າຂະບວນການ Assimilation
2.
Some text here about the topic of discussion
Ecology
Subject code 1207
By Phonepasith Phongdala
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 67
SLIDE
Similar Resources on Wayground
57 questions
TEAS Prep Session 5
Lesson
•
University
64 questions
Participation Development Positive Masculinity
Lesson
•
KG - University
65 questions
ASP Materi 1 KARAKTERISTIK & LINGKUNGAN SEKTOR PUBLIK
Lesson
•
University
62 questions
WEX - Interviewing
Lesson
•
KG - University
64 questions
PS 6.1 Notes: Ionic Bonding
Lesson
•
12th Grade
62 questions
Test
Lesson
•
KG - University
63 questions
Linear Equations Make-up
Lesson
•
KG - University
61 questions
Lesson 15 and 16 Quizziz
Lesson
•
KG - University
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Probability Practice
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Probability on Number LIne
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Appropriate Chromebook Usage
Lesson
•
7th Grade
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade