复习 第二单元 氧气的制取

第二单元 我们周围的空气

——氧气的制取

By Michelle Zou

Multiple Choice

下列有关学习氧气知识的归纳中，不正确的是（　　）

• A.氧气能支持燃烧

• B.用带火星的木条可以检验出氧气

• C.鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水

• D.它的化学性质比较活泼，既能和金属反应，又能和非金属反应

1. 氧气的实验室制法

2. 氧气的工业制法

药品：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾

氧气的制取

a. 氯酸钾、二氧化锰

b. 高锰酸钾​

（加热）​

氯酸钾/高锰酸钾制氧气

过氧化氢溶液、二氧化锰

（常温）​

过氧化氢制氧气

氧气的实验室制取

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Multiple Choice

过氧化氢制氧气，应该选用哪一个发生装置？

• A

• B

Multiple Choice

氯酸钾或者高锰酸钾制氧气，应该选用哪一个发生装置？

• A

• B

Multiple Select

收集氧气，应该使用哪种方法？

• C

• D

• E

1. 试管口要略向下倾斜（防止凝结在试管口的小水珠倒流入试管底部，使试管破裂）

​Some text here about the topic of discussion.

注意事项

2. 加热时应先使试管均匀受热，再集中在药品部位加热

3. 用排水法收集完氧气后，先撤导管后撤酒精灯（防止水槽中倒流，使试管破裂）​

​Some text here about the topic of discussion.

注意事项

4. 用KMnO4制取O2时，试管口放一小团棉花，防止加热时KMnO4​颗粒进入导管

​Some text here about the topic of discussion.

注意事项

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Multiple Choice

实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是

• A.锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水

• B.锥形瓶里加入少量MnO₂粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水

• C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上

• D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集

Multiple Choice

实验室制取氧气大致有以下操作步骤：  ① 用排水法收集氧气； ② 检查装置的气密性； ③ 点燃酒精灯，加热试管； ④ 将高锰酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上： ⑤ 熄灭酒精灯： ⑥ 将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是（　　）

• A. ②  ④  ③  ①  ⑥  ⑤

• B. ①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥

• C. ①  ②  ④  ⑥  ⑤  ③

• D. ⑤  ⑥  ③  ④  ①  ②

Multiple Choice

实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是()

• A. 组装连接好仪器后，检查装置气密性

• B. 加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热

• C. 水槽中有气泡冒出时，立即收集气体

• D. 实验结束时，先移走酒精灯再从水槽移出导管

Multiple Select

氧气跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是（　　）

• A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化

• B.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气

• C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料、切割金属等

• D.用带火星的木条可以检验氧气

Multiple Choice

下列有关实验的描述中，正确的是（　　）

• A.实验室制二氧化碳，向容器中先加稀盐酸，后加入石灰石

• B.用燃着的木条检验气体是否是二氧化碳

• C.用排水法收集氧气时，要等到水槽中出现连续均匀气泡时才开始收集

氧气的工业制法​

分离液态空气法

在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧。

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Multiple Choice

下列关于氧气的说法正确的是( )

• A.氧气具有可燃性，可以支持燃烧

• B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水

• C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气

• D.氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质

  发生化学反应

Multiple Choice

实验室利用加热氯酸钾与二氧化锰的混合粉末制取氧气，正确的化学方程式为:

Multiple Choice

实验室利用过氧化氢与二氧化锰粉末混合来制取氧气，正确的化学方程式为:

Multiple Choice

实验室利用加热高锰酸钾制取氧气，正确的化学反应方程式为:

Draw

实验室利用加热高锰酸钾制取氧气，正确的化学方程式为: