LATIHAN ULANGAN TEMA 9

LATIHAN ULANGAN TEMA 9

By Rini Mei

Bahasa Indonesia

​Some text here about the topic of discussion.

Multiple Choice

1. Wawancara adalah ....

• perbincangan dua orang atau lebih

• percakapan dua orang atau lebih untuk mendapatkan informasi penting

• kegiatan dua orang atau lebih secara bersama-sama

​Kata kunci

• percakapan

• mendapat informasi

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

2. Pada suatu wawancara, Ilham dan Resti menanyakan pada Bapak Kepala Desa tentang program kerja bakti rutin.

Yang berperan sebagai narasumber adalah ....

• Kepala Desa

• Ilham

• Resti

​Orang yang terlibat wawancara

• pewawancara >>> orang yang mencari informasi/yang mengajukan pertanyaan

• narasumber >>> orang yang memberikan informasi​

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

3. Agar wawancara tidak terlalu luas dan mendapatkan informasi yang akurat, hal yang perlu dilakukan seorang pewawancara adalah ....

• banyak memberikan penjelasan

• menggunakan kalimat yang panjang

• fokus pada materi

Multiple Choice

4. Jawaban: "Generator ini berputar karena aliran air kuat yang melewatinya."

Pertanyaan yang tepat untuk mendapatkan jawaban di atas adalah ....

• Mengapa generator ini bisa berputar?

• Bagaimana cara mendapatkan generator ini?

• Siapa penemu generator listrik?

​Jenis kata tanya

• Apa

• DI mana >> menanyakan tempat

• Kapan >> menanyakan waktu

• SIapa >> menanyakan tokoh

• Mengapa >> menanyakan alasan (muncul kata karena)

• BAgaimana >> menanyakan cara

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

5. Untuk mendapatkan informasi tentang pemanfaatan kotoran sapi untuk bahan pembuatan biogas, narasumber yang paling tepat adalah ....

• petani

• peternak

• pedagang

Multiple Choice

6. Hal paling awal yang perlu dilakukan seorang pewawancara untuk menunjukkan sopan santun adalah ....

• melakukan tanya jawab

• mengucapkan salam

• mengucapkan terima kasih

​Langkah wawancara

• menemui narasumber (salam, memperkenalkan diri dan menyampaikan maksud)

• melakukan tanya jawab

• mencatat jawaban narasumber

• mengucapkan terima kasih dan salam

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

7. Hal terakhir yang harus dilakukan setelah selesai wawancara adalah ....

• menentukan narasumber

• membuat kesimpulan dan laporan

• mencatat jawaban narasumber

​Setelah wawancara selesai

• merangkum jawaban narasumber

• membuat kesimpulan

• membuat laporan

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

8. Yang tidak termasuk bagian dari laporan wawancara adalah ....

• daftar pertanyaan dan jawaban dari narasumber

• kesimpulan wawancara

• topik, nama pewawancara dan narasumber, waktu dan tempat wawancara

• latar belakang kehidupan narasumber

​Isi laporan wawancara

• identitas laporan (topik, nama pewawancara dan narasumber, waktu dan tempat wawancara)

• daftar pertanyaan dan jawaban dari narasumber

• kesimpulan hasil wawancara

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Open Ended

9. Sebutkan 3 hal yang harus dilakukan sebelum wawancara!

​Sebelum wawancara

• menentukan topik

• menentukan narasumber

• menentukan waktu dan tempat wawancara

• membuat daftar pertanyaan

• menyiapkan alat tulis/perekam

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Open Ended

10. Sebutkan urutan proses saat wawancara!

​Langkah wawancara

• menemui narasumber (salam, memperkenalkan diri dan menyampaikan maksud)

• melakukan tanya jawab

• mencatat jawaban narasumber

• mengucapkan terima kasih dan salam

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

IPS

​Some text here about the topic of discussion.

Multiple Choice

11. SDA berdasarkan sifatnya dibagi menjadi ....

• SDA hayati dan non hayati

• SDA dapat diperbarui dan non hayati

• SDA dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui

​Sumber Daya Alam adalah

segala sesuatu dari alam untuk memenuhi kebutuhan manusia

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

​Pengelompokan SDA

1. berdasarkan jenis/asal

   • hayati >>> dari makhluk hidup

   • non hayati >>> dari benda mati

2. berdasarkan sifat

   • dapat diperbaharui (ada banyak, mudah ditemui, cepat terbentuknya)

   • tidak dapat diperbaharui​ (sedikit, proses terbentuknya lama)

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

12. Faktor penyebab tersebarnya SDA di Indonesia adalah ....

• cuaca, suhu, dan geografi

• iklim, kondisi geologis, dan geomorfologis

• kondisi sosial, politik, dan ekonomi

​Faktor penyebab sebaran SDA di Indonesia

• geologis (kondisi di bagian dalam bumi)

• geomorfologis (kondisi di bagian permukaan bumi)

• iklim (kondisi udara di Indonesia)

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

13. Contoh SDA yang dapat diperbaharui adalah ....

• air, angin, dan matahari

• minyak bumi, batu bara, dan gas alam

• hewan, tumbuhan, dan bensin

​Contoh SDA

1. berdasar jenis/asal

   • hayati: hewan, tumbuhan

   • non hayati: air, angin, matahari, batu, minyak bumi

2. berdasar sifat

   • dapat diperbaharui: hewan, tumbuhan, angin, air, matahari

   • tidak dapat diperbaharui: ​minyak bumi, batu bara, gas alam

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

14. SDA yang bisa dimanfaatkan untuk membuat kerajinan dan furniture adalah ....

• ayam

• kerang

• rotan

​Contoh pemanfaatan SDA

• ayam (daging dan telurnya untuk makanan, bulunya untuk kemoceng dan shuttlecock)

• kerang (dagingnya untuk makanan, cangkangnya untuk bahan kerajinan)

• kambing (dagingnya untuk makanan, kulitnya untuk makanan dan dibuat gendang/beduk)

• rotan (untuk bahan kerajinan, bangunan dan furniture)

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Open Ended

15. Sebutkan 3 jenis hasil pemanfaatan SDA!

​Pemanfaatan SDA

• sandang/pakaian

• pangan/makanan

• papan/tempat tinggal

• obat-obatan

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

​Memanfaatkan alam dengan bijak

• menggunakan seperlunya

• melakukan reboisasi

• menggunakan alat yang ramah lingkungan

  a. menangkap ikan dengan jaring/pancing/tombak

  b. membasmi hama tanaman dengan bahan organik

• tidak mengubah hutan menjadi perumahan

• mengolah hasil limbah

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

PPKn

​Some text here about the topic of discussion.

Multiple Choice

16. Segala sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh tanggung jawab disebut kewajiban. Sedangkan segala hal yang seharusnya kita terima disebut ....

• keinginan

• perintah

• hak

​Kewajiban dan Hak

Kewajiban dan hak harus seimbang​

• Kewajiban >>> sesuatu yang harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab

• Hak >>> sesuatu yang seharusnya diterima/dimiliki/dirasakan

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

17. Hak kita terhadap lingkungan alam sekitar adalah ....

• mendapatkan udara bersih

• menjaga kebersihannya

• melakukan penghijauan

Multiple Choice

18. Kewajiban masyarakat sebagai warga negara adalah ....

• menjalani kehidupan yang layak

• mendapatkan pendidikan

• mematuhi peraturan yang berlaku

​Kewajiban sebagai warga negara

• mematuhi peraturan yang berlaku

• mengikuti pendidikan dasar

• melakukan bela negara

• mengikuti pemilihan umum

• membayar pajak

• menghormati hak orang lain

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

​Hak sebagai warga negara

• mendapatkan pengakuan dan perlindungan hukum

• mendapatkan pendidikan

• mendapatkan pekerjaan yang layak

• memeluk agama sesuai dengan yang diyakini

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

19. Menggunakan sumber energi alternatif agar sumber energi fosil tetap terjaga merupakan .... kita terhadap alam.

• hak

• kewajiban

• kebutuhan

Multiple Choice

20. Menghemat bahan bakar adalah kewajiban dari ....

• pemerintah

• pemilik perusahaan

• semua orang

Open Ended

21. Tujuan dari menjaga kelestarian SDA secara bersama-sama adalah ....

​Tujuan kerja sama menjaga SDA

• SDA akan tetap lestari/terjaga keberadaannya/tidak punah

• terjalinnya persaudaraan/persatuan dan kesatuan

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Open Ended

22. Seorang nelayan berhak mengambil hasil laut. Sedangkan kewajiban nelayan terhadap SDA laut adalah ....

Open Ended

23. Sebutkan 3 contoh sikap persatuan dalam meestarikan SDA!

​Contoh persatuan dalam melestarikan SDA

• kerja bakti membersihkan lingkungan

• gotong royong membangun sarana kebersihan

• bekerja sama melakukan penghijauan

• bersama-sama membuat dan mematuhi aturan untuk menjaga kebersihan lingkungan masyarakat

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Open Ended

24. Sebutkan 2 akibat tidak melaksanakan kewajiban!

​Jika tidak melaksanakan kewajiban

• mendapat hukuman

• tidak mendapatkan hak

• jika alam tidak dijaga, alam akan rusak

• jika kewajiban terhadap negara tidak dilaksanakan akan menghambat pembangunan dan mengganggu kenyamanan bersama

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

SBdP

​Some text here about the topic of discussion.

Multiple Choice

25. Nada adalah ....

• urutan tinggi rendah nada

• bunyi beraturan yang memiliki frekuensi

• cepat lambatnya lagu dinyanyikan

​Unsur-unsur lagu

1. Nada >> ​bunyi beraturan yang memiliki frekuensi

   • not angka (terdiri dari nada 1 - 7, angka makin besar nada makin tinggi, titik atas nada lebih tinggi, titik bawah nada lebih rendah)​

   • not balok (makin tinggi posisi pada garis paranada, nada makin tinggi)

2. ​Tangga nada >> urutan tinggi rendah nada

3. Tempo >> cepat lambatnya lagu saat dinyanyikan

4. Birama >> banyaknya ketukan dalam satu ruas

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

​Not angka

​do tinggi

​Not balok

​ada 3 ketukan tiap satu ruas birama, tiap ketukan

bernilai ¼ ketukan

​Birama 3/4

Multiple Choice

26. Pada teks lagu, tanda tempo dituliskan di bagian ....

• kiri atas

• tengah atas

• kanan atas

Multiple Choice

27. Nada tinggi ditunjukkan oleh angka dengan titik di ....

• bawah

• atas

• samping

Multiple Choice

28. Yang termasuk not balok adalah ....

• C-D-E-F-G-A-B-C

Multiple Choice

29. Birama lagu tersebut adalah ....

• do = C

• 4/4

• agak cepat

Multiple Choice

30. Maksud dari birama 3/4 adalah ....

• dalam satu ruas birama terdapat 3 ketukan, tiap ketukan bernilai 1/4

• dalam satu ruas birama terdapat 4 ketukan, tiap ketukan bernilai 1/4

• dalam satu ruas birama terdapat 4 ketukan, tiap ketukan bernilai 1/3

Open Ended

31. Sebutkan 3 jenis tempo!

Jenis tempo

• cepat

• sedang

• lambat

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Open Ended

32. Pada umumnya lagu bertema lingkungan memiliki makna ....

​Makna lagu bertema lingkungan

• keindahan lingkungan

• kecintaan dan kepedulian pada lingkungan

• cara menjaga lingkungan

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Open Ended

33. Lagu tersebut berisi tentang .

IPA

​Some text here about the topic of discussion.

Multiple Choice

Sumber energi terbesar di bumi adalah ....

• air

• angin

• matahari

Multiple Choice

Kepanjangan PLTA adalah ....

• Pembangkit Listrik Tenaga AIr

• Pembangkit Listrik Tenaga Angin

• Pembangkit Listrik Tenaga Arang

​Nama pembangkit listrik

PLTA = Pembangkit Listrik Tenaga Air

PLTB = Pembangkit Listr​ik Tenaga Bayu (bayu = angin)

PLTG = Pembangkit Listrik Tenaga Gas​

PLTU = ​Pembangkit Listrik Tenaga Uap

PLTN = Pembangkit Listrik Tenaga ​Nuklir

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

Lampu sepeda di samping menggunakan dinamo sebagai sumber energinya.

Perubahan energi yang terjadi adalah ....

• listrik-gerak-cahaya

• gerak-listrik-cahaya

• gerak-cahaya-listrik

Kepala dinamo menempel pada roda. Saat roda berputar, ​kepala dinamo akan memutar pembangkit listrik di dalamnya. Listrik yang dihasilkan digunakan untuk menyalakan lampu sepeda.

​Perubahan energi:

gerak >> listrik >> cahaya​

​

​Some text here about the topic of discussion.

​Dinamo sepeda

​

Multiple Choice

Energi yang dihasilkan saat kita memukul gendang adalah ....

• listrik

• cahaya

• bunyi

Multiple Choice

Yang termasuk energi alternatif adalah ....

• matahari

• batu bara

• minyak bumi

​Syarat sumber energi alternatif

• jumlahnya berlimpah

• murah

• aman bagi lingkungan

Contoh: aliran sungai, angin, cahaya matahari,​ gelombang laut, bahan bakar bio, panas bumi

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

Sumber energi alternatif yang bisa diubah menjadi energi listrik adalah ....

• aliran air

• biogas

• makanan

Open Ended

Tuliskan perubahan energi yang terjadi pada solar panel!

Open Ended

Tuliskan perubahan energi yang dimanfaatkan dari alat di samping!

Matematika

​Some text here about the topic of discussion.

Multiple Choice

Yang tidak termasuk alat ukur satuan waktu adalah ....

• meteran

• kalender

• jam

Multiple Choice

Yang termasuk alat ukur panjang baku adalah ....

​Contoh alat ukur

• waktu diukur dengan jam tangan, jam dinding, kalender, stopwatch

• panjang diukur dengan meteran, jangka sorong, penggaris

• berat diukur dengan timbangan

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

4 hari = ... jam

• 48

• 96

• 240

1 hari = 24 jam

4 hari = 4 x 24​ jam = 96 jam

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

240 detik = ... menit

• 4

• 6

• 40

• 60

1 menit = 60 detik

240 detik = 240 : 60 detik = 4 menit​

​

1 jam = 60 menit​

​

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Open Ended

900 dam + 10 m + 8 dm = …… dm

Open Ended

6 km + 4 hm + 217 dam = …. hm

Open Ended

3,4 km – 70 m = …… km

Open Ended

0,28 km – 450 dm = ….. m