
Ppt kritik tari
Presentation
•
Arts
•
10th Grade
•
Hard
yayuk mugirahayu
Used 7+ times
FREE Resource
5 Slides • 0 Questions
1
By yayuk mugirahayu
2
Some text here about the topic of discussion
•kritik’ secara umum, analisis terhadap baik buruk terhadap suatu karya tari.
•Istilah kritik juga dapat diartikan sebagai kriteria atau dasar penilaian
•Edy Sedyawati, berpendapat bahwa kritik menjadi bagian yang tumbuh secara beriringan untuk meningkatkan proses kreatif. Artinya kritik sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas karya tari.
R.C Kwan dalambukunyaMens en Kritiek (dalam Tim Kemdikbud, 2018, hlm. 145) mengartikankritiksebagaipenilaianataskenyataan yang dihadapidalamsorotannorma. Konseptersebutmenunjukanbahwa di dalamkritikharusadanorma-normatertentu yang berfungsisebagaidasarpenilaianataupembahasanterhadapsesuatu yang kitahadapi.
3
Some text here about the topic of discussion
Selain pembagian di atas, jenis kritik seni dapat pula dibagi menjadi dua yaitu kritik intrinsik dan ekstrinsik.
1.Kritik Intrinsik berarti menganalisis suatu karya berdasarkan bentuk dan gayanya, atau membandingkan sebuah genre dengan genre lainnya (membandingkan bedaya dengan srimpi, membandingkan wireng dengan sendratari). Jenis kritik ini mengupas unsur-unsur karya, menilai, dan menyimpulkan kelemahan dan kelebihan dalam karya seni tersebut.
2. Kritik Ekstrinsik menghubungkan karya seni dengan seniman pencipta, penikmat, dan masyarakat. Artinya kritik ini menghubungkan karya seni dengan hal-hal di luar karya seni tersebut. Kritik ekstrinsik ini melibatkan disiplin ilmu lain seperti sejarah, sosiologi, antropologi, ekonomi, filsafat, agama, dsb
4
Some text here about the topic of discussion
Jenis Kritik Tari
•1. Kritik jurnalistik
Kritik jurnalistik adalah kritik yang dilakukan secara mendalam, namun disampaikan dengan lebih ringan agar lebih mudah dipahami. Hal tersebut karena kritik jurnalistik ini ditujukan kepada khalayak pada suatu media masa seperti koran, majalah, maupun media elektronik (website).
•2. Kritik pedagogik
Kritik pedagogik atau kritik pendidikan adalah kritik yang ditujukan untuk meningkatkan kepekaan artistik peserta didiknya. Jenis kritik ini umumnya digunakan di lembaga-lembaga pendidikan untuk meningkatkan kualitas karya seni rupa yang dihasilkan peserta didiknya.
•3. Kritik Ilmiah
Kritik ilmiah erupakan kritik yang disampaikan mengikuti kaidah-kaidah atau metodologi kritik secara akademis. Hasil tanggapan melalui kritik keilmuan sering kali dijadikan referensi bagi para penulis karya ilmiah lain atau kolektor, kurator, galeri dan institusi seni yang lainnya.
•4. Kritik populer
Kritik populer adalah jenis kritik seni yang ditujukan untuk konsumsi masyarakat pada umumnya. Tanggapan yang disampaikan melalui kritik jenis ini bersifat pengenalan karya secara umum. Biasanya kritik yang dilakukan juga spesifik terhadap hal-hal yang akan menarik perhatian massa, seperti hal yang cukup kontroversial maupun yang berbeda dari yang lainnya.
5
Subject | Subject
Some text here about the topic of discussion
Tahapan Membuat Tulisan Kritik Tari
•Deskripsi
Deskripsi adalah suatu proses pengumpulan data karya seni yang tersaji langsung kepada pengamat. Dalam mendeskripsikan karya seni, kritikus dituntut menyajikan keterangan secara objektif yang bersumber pada fakta yang terdapat dalam karya seni. Dalam seni tari, kritikus akan menguraikan bagaimana aspek penari, gerak, ekspresi, dan ilustrasi musik yang mengiringinya.
•Analisis
Pada tahap analisis, tugas kritikus adalah menguraikan kualitas elemen seni. Paada seni tari akan menguraikan mengenai gerak, ruang, waktu, tenaga dan ekspresi pada karya seni tari tersebut.
•Interpretasi
Interpretasi dalam kritik seni adalah proses mengemukakan arti atau makna karya seni dari hasil deskripsi dan analisis yang cermat. Kegiatan ini tidak bermaksud menemukan nilai verbal yang setara dengan pengalaman yang diberikan karya seni. Juga bukan dimaksudkan sebagai proses penilaian.
•Evaluasi
Evaluasi karya seni dengan metode kritis berarti menetapkan rangking sebuah karya dalam hubungannya dengan karya lain yang sejenis, untuk menentukan kadar artistik dan faedah estetiknya.
By yayuk mugirahayu
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 5
SLIDE
Similar Resources on Wayground
7 questions
MATERI DASAR DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
Presentation
•
10th Grade
1 questions
defini sejarah
Presentation
•
10th Grade
1 questions
Review M 3.3
Presentation
•
10th Grade
1 questions
Ulangan Harian
Presentation
•
10th Grade
1 questions
Belum Berjudul
Presentation
•
10th Grade
5 questions
Pelatihan Pembelajaran Digital
Presentation
•
10th Grade
3 questions
Seni Lukis
Presentation
•
9th Grade
3 questions
Kimia Kimia
Presentation
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Safety Day 2026 – Student Review
Quiz
•
9th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade