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El Romanticismo Musical (I)

El Romanticismo Musical (I)

Assessment

Presentation

History, Performing Arts, Education

5th - 6th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Gabriel Música

Used 8+ times

FREE Resource

15 Slides • 15 Questions

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4

Multiple Choice

¿Qué es lo más importante para una persona del romanticismo?

1

Que es libre pero compone siguiendo las normas del Clasicismo

2

Que no es libre pero compone basándose en los sentimiento de su jefe

3

La libertad y componer en base a lo que expresan sus sentimientos

5

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6

Multiple Choice

A la hora de componer los músicos del Romanticismo, se basaban en...

1

El pensamiento.

2

La libertad y sus sentimientos.

3

En lo que le decían la gente adinerada.

7

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8

Multiple Select

¿Qué aportaron los pianos en las casas?

Marca todas las correctas

1

Se podía tocar a cualquier hora

2

Podían recibir clases en casa

3

Los tenían que trasladar hasta los teatros

4

Se podían dar conciertos en casas

9

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11

Multiple Choice

¿Quién era el músico mas destacado de esta época? Conocido como el último clásico y el primer romántico.

1

Beethoven.

2

Schubert.

3

Mozart.

4

Vivaldi

12

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13

Multiple Choice

¿Qué forma musical, canción poética acompañada al piano, alcanza gran importancia en el Romanticismo?

1

Lied.

2

Madrigal.

3

Canto gregoriano.

4

Motete

14

Multiple Choice

¿Qué compositor destacó por ser el maestro de los Lieds?

1

Schumann.

2

Chopin.

3

Schubert.

4

Beethoven

15

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16

Multiple Choice

¿Qué destacaba de la Ópera italiana?

1

El bel canto.

2

Los trajes y vestimentas.

3

La orquesta.

17

Multiple Choice

¿Qué compositor destaca en la ópera italiana?

1

Wagner

2

Verdi

3

Mozart

4

Beethoven

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19

Multiple Choice

¿Qué género vocal destacó en el Romanticismo?

1

Concierto.

2

Ballet.

3

Ópera.

4

Zarzuela

20

Multiple Choice

¿Qué destacaba de la Ópera alemana de Wagner?

1

El bel canto.

2

Los trajes y vestimentas.

3

La orquesta.

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24

Multiple Choice

Las alteraciones modifican...

1

la intensidad de las notas.

2

la altura de las notas.

3

la altura de las figuras.

25

Multiple Choice

El "sostenido"...

1

eleva la altura de la nota un semitono.

2

baja la altura de la nota un semitono.

3

baja la altura de la nota un tono.

26

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27

Multiple Choice

La "intensidad" de un sonido nos indica si es:

1

Fuerte o débil.

2

Fuerte o agudo.

3

Grave o corto.

28

Multiple Choice

Señala los matices de intensidad media:

1

p-pp

2

mp-mf

3

f-ff

29

Multiple Choice

"Fortíssimo" significa:

1

Sonido muy fuerte.

2

Sonido muy débil.

3

Sonido fuerte.

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