TIPOS DE EVALUACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

TIPOS DE EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE

By Claudia Gutiérrez

Se analizan los problemas, necesidades educativas

de la población objeto de estudio y los elementos del entorno que pueden afectar al programa, diseñándose a partir del estudio de un programa educativo​

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By Claudia Gutiérrez

​1. EVALUACIÓN DE CONTEXTO

La Evaluacion inicial consiste en detectar la situacion inicial de los alumnos, se analizan las estrategias, los recursos humanos y materiales de que se dispone y la situación del programa

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By Claudia Gutiérrez

​2. EVALUACIÓN INICIAL O DIAGNÓSTICA

Multiple Choice

Se analizan los problemas, necesidades educativas

de la población y los elementos del entorno que pueden afectar al programa

• EVALUACION FINAL

• EVALUACION FORMATIVA

• EVALUACION DE PROCESO

• EVALUACION DE CONTEXTO

Multiple Choice

LA EVALUACION DIAGNOSTICA PARA QUE SE APLICA

• Todas las anteriores

• Conocer los conocimientos previos del alumno

• Para Retroalimentar

• Para dar una Calificacion

Es la evaluación que sirve como estrategia de mejora para ajustar y regular sobre la marcha los procesos educativos, de cara a conseguir los objetivos previstos y las competencias básicas establecidas.

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​Lo que va contribuir a tomar decisiones pertinentes en aras a reforzar, reorientar, corregir el propio proceso

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By Claudia Gutiérrez

​3. EVALUACIÓN FORMATIVA DE PROCESO

Multiple Choice

CUANDO SE HACE REFERENCIA A LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE, LA EVALUACION PROCESUAL SE CONCIBE COMO LA VALORACION CONTINUA DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO Y LA ENSEÑANZA DEL PROFESOR

Multiple Choice

CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

• ES APLICABLE A LA EVALUACION DE PROCESOS

• SU FINALIDAD ES LA MEJORA DEL PROCESO EVALUADO

• TODAS LAS ANTERIORES

• REFORZAR, REORIENTAR, CORREGIR EL PROPIO PROCESO

Se aplica esta evaluación al final de un periodo de tiempo determinado como comprobación de los logros alcanzados en ese periodo.

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By Claudia Gutiérrez

​3. EVALUACIÓN FINAL O SUMATIVA

Multiple Choice

CUANDO SE APLICA LA EVALUACION SUMATIVA

• TODAS LAS ANTERIORES

• AL INICIAR EL APRENDIZAJE

• AL FINAL DEL APRENDIZAJE

• EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE