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Repaso 2. Onceavo III

Repaso 2. Onceavo III

Assessment

Presentation

World Languages

11th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Jeovany Pineda

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FREE Resource

5 Slides • 12 Questions

1

media

Repaso 2. Onceavo III

2

RAPSODIA XXI

La propuesta del arco

 Penélope, saca un arco que Odiseo dejó en su casa y promete a los pretendientes que se casará con aquel que consiga hacer pasar la flecha por los ojos de doce hachas alineadas.

 

«[...] Subió Penélope la alta escalera de la casa; tomó en su robusta mano una hermosa llave bien curvada, de bronce, con el cabo de marfil; y se fue con las siervas al aposento más interior, donde guardaba las alhajas del rey –bronce, oro y labrado hierro-, y también el flexible arco y la aljaba para las flechas, que contenía muchas y dolorosas saetas; dones ambos que a Odiseo le había hecho su huésped Ifito Eurítida, semejante a los inmortales, cuando se juntó con él en Lacedemonia. […]

 

Así que la divina entre las mujeres llegó al aposento y puso el pie en el umbral de encina que en otra época había pulido el artífice con gran habilidad y enderezado por medio de un nivel, alzando los dos postes en que había de encajar la espléndida puerta; desató la correa del anillo, metió la llave y corrió los cerrojos de la puerta, empujándola hacia dentro. Rechinaron las hojas como muge un toro que pace en la pradera -¡tanto ruido produjo la hermosa puerta al empuje de la llave!- y abriéronse inmediatamente[…]

3

iSentóse allí mismo, teniéndolo en sus rodillas, lloró ruidosamente y sacó de la funda el arco del rey. Y cuando ya estuvo harta de llorar y de gemir, fuese hacia la habitación donde se hallaban los ilustres pretendientes; y llevó en su mano el flexible arco y la aljaba para las flechas, la cual contenía abundantes y dolorosas saetas. Juntamente con Penélope, llevaban las siervas una caja con mucho hierro y bronce que servían para los juegos del rey. Cuando la divina entre las mujeres hubo llegado a donde estaban los pretendientes, paróse ante la columna que sostenía el techo sólidamente construido, con las mejillas cubiertas por luciente velo y una honrada doncella a cada lado. Entonces habló a los pretendientes, diciéndoles estas palabras:

Penélope.-Oídme, ilustres pretendientes, los que habéis caído de continuo durante la prolongada ausencia de mi esposo, sin poder hallar otra excusa que la intención de casaros conmigo y tenerme por mujer. Ea, pretendientes míos, os espera este certamen: pondré aquí el gran arco del divino Odiseo, y aquél que más fácilmente lo maneje, lo tienda y haga pasar una flecha por el ojo de las doce segures, será con quien yo me vaya, dejando esta casa a la que vine doncella, que es tan hermosa, que está tan abastecida, y de la cual me figuro que habré de acordarme aun entre sueños…»

 

La Odisea de Homero

(fragmento)

4

Multiple Choice

El aspecto de la cultura griega que se refleja en el comportamiento de Penélope es

1

el ingenio al buscar la mejor solución para resolver un problema.

2

la generosidad de los señores hacia sus siervos.

3

la hospitalidad brindada a los extranjeros.

4

el interés por alcanzar la gloria a través de las hazañas realizadas.

5

Multiple Choice

La opción que presenta la postura del narrador con respecto a lo que está contando, es

1

conocer los hechos anticipadamente; describir todo lo que los personajes ven, oyen, sienten, e incluso hechos pasados vividos por los personajes.

2

describir solo lo que puede ser visto, oído o pensado por un solo personaje en el momento en el que este realiza la acción.

3

narrar los hechos como si los contemplara, sin adentrarse en el interior de los personajes.

4

contar su propia historia e intervenir directamente en las acciones que presenta.

6

Multiple Choice

Selecciona la opción en la que todas las palabras destacadas son adjetivos calificativos.

1

«…donde guardaba las alhajas del rey –bronce, oro y labrado hierro-, y también el flexible arco y la aljaba para las flechas, que contenía muchas y dolorosas saetas…».

2

  «…paróse ante la columna que sostenía el techo sólidamente construido, con las mejillas cubiertas por luciente velo…».

3

«Ea, pretendientes míos, os espera este certamen: pondré aquí el gran arco del

divino Odiseo…».

4

«Subió Penélope la alta escalera de la casa; tomó en su robusta mano una

hermosa llave…».

7

Multiple Choice

La idealización de las cualidades humanas es una característica de la composición épica que en el texto se observa en

1

la relación que Penélope tiene con sus doncellas.

2

la forma como se ensalzan las características de Penélope.

3

el uso de adjetivos específicos para referirse a los personajes.

4

la forma en que Penélope acepta la voluntad de los dioses

8

Multiple Choice

Selecciona la opción en la que predomina el uso de la descripción como recurso expresivo.

1

«Y cuando ya estuvo harta de llorar y de gemir, fuese hacia la habitación donde se hallaban los ilustres pretendientes».

2

«…tomó en su robusta mano una hermosa llave bien curvada, de bronce, con el cabo de marfil…».

3

«Oídme, ilustres pretendientes, los que habéis caído de continuo durante la prolongada ausencia de mi esposo…».

4

«…desató la correa del anillo, metió la llave y corrió los cerrojos de la puerta, empujándola hacia dentro…».

9

Multiple Choice

En la frase: «Atenea, la deidad de ojos de lechuza, inspiróle en el corazón a la discreta Penélope, hija de Icario, que en la propia casa de Odiseo les sacara a los pretendientes el arco y el blanquizco hierro, a fin de celebrar el certamen que había de ser el preludio de su matanza», lo que el autor comunica es que

1

el que quisiera casarse con Penélope debería manejar bien el arco.

2

Atenea intentaba ayudar a Penélope a matar a sus pretendientes.

3

todos los pretendientes que participaran en el certamen morirían.

4

Penélope moriría en la celebración del certamen del arco.

10

Multiple Choice

En la oración: «Rechinaron las hojas como muge un toro que pace en la pradera», se utiliza la figura literaria llamada símil ya que se

1

compara a través de un nexo, el ruido de las hojas con el mugido del toro.

2

establece una semejanza entre las hojas y el toro sin usar nexos comparativos.

3

exagera el ruido de las hojas y el mugido del toro.

4

atribuyen a las hojas y al toro características humanas

11

¿Qué es un «compact disc»?

¿Y un DVD?

 Frente a los 30 centímetros de diámetro de un disco de vinilo de larga duración, el disco compacto, lanzado a finales de los años ochenta y con solo unos doce centímetros, es una especie de emparedado con un sustrato de policarbonado, una superficie metalizada donde se graba el sonido y una capa protectora.

 

Ceros y unos, unos y ceros

En vez de encargar a una aguja la grabación y reproducción del sonido, éste se confía al rayo láser, y se utiliza una combinación de unos y ceros [lo que se llama sistema «binario» o digital]. Esto quiere decir que la señal eléctrica utiliza solo dos «movimientos», que en realidad corresponden a circuito abierto/circuito cerrado. Este «abrir o cerrar» se registra en el disco mediante milimétricos pits o agujeros [cada segundo de sonido se divide en células sónicas, cada una de las cuales tiene su propia combinación: hay hasta 65.000 posibilidades].

Naturalmente, esto es posible porque existen aparatos con capacidad para leer muy rápidamente estas combinaciones y transformarlas otra vez en sonido [44.000 puntos por segundo].

12

Y ahora llega el DVD

El compact disc parecía la última palabra, pero no habían pasado ni diez años cuando se lanza al mercado el DVD. DVD son las siglas de Disco Versátil Digital, es decir, disco que, además de sonido, es capaz de registrar también imágenes y hacer otras muchas cosas. A esto se añade que ha multiplicado su capacidad de almacenar [puede contener siete veces la música de un compacto normal] y de incorporar imágenes. No solo esto: al contrario que los discos compactos, permite grabar por las dos caras, borrar y volver a grabar tanto sonido como imagen…

 

Pero, sean cuales sean los sistemas, los contenidos siguen siendo prácticamente los mismos. Las sinfonías de Beethoven, las sonatas de Bach, la obra de Mozart…, todo ello compuesto hace más de doscientos años.

 

Cambia el soporte, la música permanece.

 

¡Qué fuerte es la música!

de José Luis Cortés

[adaptación]

13

Multiple Choice

Una de las reglas de la coherencia textual es «la repetición». Esta regla se cumple en el texto anterior ya que

1

los hechos y datos que se presentan no se contradicen en ningún momento.

2

se avanza progresivamente en el desarrollo del tema que se expone.

3

se insiste a lo largo del texto en los avances que ha habido en cuanto a aparatos que registran los sonidos.

4

todos los hechos que se mencionan están relacionados con aparatos que registran sonidos.

14

Multiple Choice

En el enunciado: «El compact disc parecía la última palabra», lo que se quiere expresar es que

1

el compact disc supera a otros reproductores de sonido.

2

en ese momento no había nada más novedoso en reproducción de sonidos.

3

ningún otro equipo reproductor de sonidos podría sustituir al compact disc.

4

no había más opiniones respecto al compact disc.

15

Multiple Choice

Lo que se describe en la expresión: «[...] además de sonido, es capaz de registrar también imágenes y hacer otras muchas cosas. [...] ha multiplicado su capacidad de almacenar [puede contener siete veces la música de un compacto normal] y de incorporar imágenes. [...] permite grabar por las dos caras, borrar y volver a grabar tanto sonido como imagen…”, es

1

la apariencia del DVD.

2

las propiedades del CD.

3

los componentes del CD.

4

las propiedades del DVD.

16

Multiple Choice

En la interrogante: ¿Qué es un «compact disc»? las comillas se han utilizado para

1

aclarar el significado de las palabras.

2

citar el título del artículo.

3

indicar que la expresión es inadecuada.

4

indicar que la expresión pertenece a otra lengua.

17

Multiple Choice

1.    En la oración: «El compact disc parecía la última palabra, pero no habían pasado ni diez años cuando se lanzó al mercado el DVD», los verbos se presentan respectivamente en los siguientes tiempos:

1

pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto, pretérito perfecto simple.

2

pretérito pluscuamperfecto, pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto.

3

pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto.

4

pretérito imperfecto, pretérito perfecto simple, pretérito pluscuamperfecto.

media

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