NỘI DUNG 1

Multiple Choice

“Giáo dục trong một môi trường thông minh được hỗ trợ bởi công nghệ thông minh, sử dụng các công cụ và thiết bị thông minh” được gọi đúng nhất là

• Giáo dục thông minh

• Chuyển đổi số

• Hệ sinh thái giáo dục

• Trí tuệ nhân tạo

Multiple Choice

Chọn đáp án SAI.

Vai trò của người dạy trong khung lí thuyết của giáo dục thông minh (smart education) là:

• Dạy học và tổ chức hoạt động.

• Thiết kế dạy học.

• Hỗ trợ công nghệ kịp thời, đúng lúc.

• Cố vấn, tạo điều kiện và hướng dẫn trực tiếp.

Multiple Choice

Điền vào chỗ trống:

“…………………… là tập hợp các phương tiện điện tử phục vụ dạy và học.”

• Ứng dụng

• Thư mục

• Phương tiện dạy học

• Học liệu số

Multiple Choice

Điền vào chỗ trống:

“…. sở hữu các mối liên kết chặt chẽ giữa môi trường giáo dục bao gồm các tác động giáo dục có chủ đích, chuyên biệt và các tác động giáo dục xã hội, giáo dục mở và các tình huống xã hội, vấn đề xã hội được chủ thể kết nối, tương tác để phát triển cá nhân trong bối cảnh và xu thế.” được gọi là:

• Chuyển đổi số

• Giáo dục thông minh

• Hệ sinh thái giáo dục

• Trí tuệ nhân tạo

Multiple Choice

Chọn đáp án SAI.

Đâu là yêu cầu đối với việc ứng dụng CNTT, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học môn học/hoạt động giáo dục?

• Đảm bảo tính khoa học.

• Đảm bảo tính chính xác.

• Đảm bảo tính thực tiễn.

• Đảm bảo tính pháp lý.

Multiple Choice

Điền vào chỗ trống:

Hệ sinh thái trong giáo dục đúng nghĩa không phải là phần mềm hay một hệ thống phần mềm, mà đó là một môi trường tổng hợp với các thành tố khác nhau cùng tương tác, góp phần đáp ứng………………………….

• môi trường giáo dục.

• mục tiêu giáo dục.

• điều kiện giáo dục.

• mô hình giáo dục.

Multiple Choice

Chọn đáp án SAI.

Vai trò của học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục là

• Tác động đến các thành tố của quá trình dạy học, giáo dục.

• Tại lớp học, giáo viên hướng dẫn và điều hành các hoạt động học tập để học sinh phát triển nhận thức ở mức độ thấp.

• Tạo điều kiện cho học sinh đóng vai trò chủ động trong các cuộc trao đổi thảo luận nhóm hoặc toàn lớp theo định hướng và nhu cầu cá nhân.

• Tạo điều kiện tự học, tự bồi dưỡng của GV.

Multiple Choice

Vai trò của học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục là.

• Tác động đến các thành tố của quá trình dạy học, giáo dục.

• Tại lớp học, giáo viên hướng dẫn và điều hành các hoạt động học tập để học sinh phát triển nhận thức ở mức độ thấp.

• Tạo điều kiện cho học sinh đóng vai trò chủ động trong các cuộc trao đổi thảo luận nhóm hoặc toàn lớp theo định hướng và nhu cầu cá nhân.

• Tạo điều kiện tự học, tự bồi dưỡng của GV.

Multiple Choice

Chọn đáp án SAI

Để đảm bảo một số yêu cầu cơ bản liên quan đến tính khoa học của việc ứng dụng CNTT, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục cần phân tích các vấn đề sau

• Đảm bảo tính chính xác, đầy đủ về yêu cầu cơ bản, nguyên tắc khi ứng dụng, sử dụng học liệu số và tài nguyên học tập, thiết bị công nghệ và CNTT;

• Ứng dụng CNTT, học liệu số và thiết bị công nghệ phải được nghiên cứu, dựa trên quan điểm, lí thuyết khoa học, phù hợp với các mô hình cụ thể;

• Nền tảng kiến thức và khả năng khai thác, sử dụng công nghệ của người học và người dạy.

• Đảm bảo logic, hệ thống và khách quan giữa nội dung dạy học với học liệu số, thiết bị công nghệ và CNTT khi triển khai ứng dụng.

Multiple Choice

Chọn đáp án SAI

Công nghệ thông tin có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc phát triển giáo viên, góp phần đáp ứng các yêu cầu mới của việc dạy học, giáo dục, cụ thể là

• giúp điều chỉnh vai trò của người dạy và người học trong thực tiễn giáo dục nhằm hỗ trợ GV thực hiện hiệu quả dạy học, giáo dục phát triển PC, NL HS bằng việc thực thi tổ chức hoạt động học một cách tích cực, chủ động.

• Hỗ trợ GV chuẩn bị cho việc dạy học, giáo dục, xây dựng kế hoạch dạy học, giáo dục cụ thể là kế hoạch bài dạy.

• Tập trung hỗ trợ giáo viên chuẩn bị cho việc dạy học và xây dựng kế hoạch bài dạy, tổ chức quá trình dạy học trong/ngoài lớp học một cách tích cực.

• Tạo điều kiện để GV đánh giá kết quả học tập và giáo dục; nhất là tổ chức kiểm tra đánh giá bằng cách ứng dụng CNTT.

Multiple Choice

Giáo viên tải về một video từ Internet để phục vụ cho công tác giảng dạy và có ý định chia sẻ tài nguyên này cho nhiều đồng nghiệp trong trường học. Vậy, giáo viên đó cần lưu ý điều gì?

• Nên chia sẻ cho đồng nghiệp vì tài liệu này phục vụ cho giáo dục không vì mục đích thương mại.

• Không nên chia sẻ cho đồng nghiệp vì chỉ người tải về mới được phép sử dụng.

• Nên xem xét đến vấn đề bản quyền và có trích dẫn nguồn đầy đủ khi khai thác, sử dụng phục vụ cho dạy học và giáo dục.

• Không nên tải về và chia sẻ vì vi phạm bản quyền.