AVANZO. sep10

Refuerzo Avanzo 2022

Lenguaje y literatur​a

​Preservemos el planeta

El calentamiento global es el incremento de la temperatura en la superficie terrestre, debido a la concentración de gases efecto invernadero en la atmósfera, compuestos principalmente por vapor de agua, dióxido de carbono (CO2), ozono troposférico y metano, provenientes del consumo de combustibles fósiles como carbón, petróleo y gas. La concentración de estos gases actúa de manera similar a un techo de vidrio, ya que atrapa el calor, y provoca alteraciones en el clima del planeta, tales como: el aumento del nivel del mar, cambios en los modelos de precipitación (lluvias que producen inundaciones y sequías), y la diseminación de enfermedades transmitidas por microorganismos como la malaria.

Por lo anterior, con respecto al aumento de las temperaturas, los científicos advierten que si el desarrollo mundial, el crecimiento demográfico y el consumo energético, basado en combustibles fósiles, siguen aumentando al ritmo actual, antes del año 2050, las concentraciones de dióxido de carbono se habrán duplicado, por lo que, puede haber consecuencias climáticas devastadoras.

No obstante, si la humanidad desea preservar el planeta, se debe reducir las emisiones de CO2 hacia la atmósfera, empezando por dejar de quemar combustibles fósiles, utilizar otras fuentes de energía renovables como la energía solar y eólica, así como mejorar las prácticas agrícolas y forestales en todo el mundo. Sin embargo, aún si las emisiones de gases de efecto invernadero cesan de inmediato, la temperatura seguirá subiendo por unas cuantas décadas más, ya que los efectos del calentamiento global tardan en manifestarse plenamente.

(Adaptación)

Multiple Choice

¿Cuál es el tema central expuesto en el texto?

• El efecto invernadero en la atmosfera.

• El cambio climático en el mundo.

• El daño a la capa de ozono.

• El calentamiento global

Multiple Choice

¿Cuál es la relación que existe entre el párrafo uno y dos del texto?

• Aclaración, porque explica la situación planteada inicialmente.

• Contraste, porque hay una contraposición de ideas entre párrafos.

• Consecuencia, porque añade efectos de la temática planteada.

• Adición, porque agrega nuevos datos al desarrollo del tema.

Multiple Choice

Selecciona la opción que presenta ordenadamente las ideas principales de los párrafos 1, 2 y 3.

a) El crecimiento demográfico y consumo energético duplica el dióxido de carbono en la atmósfera.

b) La concentración de compuestos en la atmosfera incrementa la temperatura en la tierra.

c) La temperatura seguirá aumentando, aunque dejen de usarse combustibles fósiles.

d) La reducción de emisiones de dióxido de carbono permitirá preservar el planeta.

e) El calentamiento global es la causa de inundaciones y muchas enfermedades.

• 1-b, 2-a y 3-d

• 1-e, 2-c y 3-a

• 1-c, 2-d y 3-b

• 1-a, 2-e y 3-c

Multiple Choice

¿Cuál es la idea central del texto anterior?

• La población debe combatir los criaderos de zancudos.

• El zancudo se reproduce en las escuelas y las casas

• Los zancudos deben eliminarse en la casa y escuela.

• Los depósitos que retengan agua deben ser eliminados 

Multiple Choice

El propósito del texto propagandístico es:

• Informar a la comunidad educativa sobre las consecuencias del dengue.

• Explicar como eliminar los criaderos del zancudo en la escuela.

• Motivar a las personas a unirse para eliminar las causas del dengue.

• Describir la forma como se proliferan los zancudos en la casa

Multiple Choice

Selecciona la opción en la que todas las palabras se clasifican correctamente

Roque Dalton​

Yo, como tú,

amo el amor, la vida, el dulce encanto

de las cosas el paisaje

celeste de los días de enero.

(…)

Multiple Choice

En la estrofa anterior, predomina la figura literaria llamada elipsis, ¿Cuál es el efecto que produce este recurso literario en el poema?

• El texto se vuelve breve y sencillo por la supresión de un sustantivo.

• Reduce el significado del poema por la eliminación de los adjetivos.

• Añade rapidez y pasión al texto a partir de la supresión de un verbo.

• El texto se comprende mejor por la eliminación de las conjunciones.