
Fungos
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Biology
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10th - 12th Grade
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Practice Problem
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Pedagógico Colaborativa
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8 Slides • 6 Questions
1
Fungos
Este material é livre para cópia ou compartilhamento, desde que sejam atribuídos os créditos apropriados. Não é permitido utilizar este material para finalidades comerciais. Não é permitido remixar, transformar ou editar este material para distribuição. Licença Creative Commons: CC BY-NC-ND. Saiba mais sobre as licenças Creative Commons: https://br.creativecommons.net/faq/.
2
Nível de ensino: | Educação básica |
Etapa: | Ensino Médio |
Área do conhecimento: | Ciências da Natureza e suas Tecnologias |
Competência específica da área: | 2. Analisar e utilizar interpretações sobre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos para elaborar argumentos, realizar previsões sobre o funcionamento e a evolução dos seres vivos e do Universo, e fundamentar e defender decisões éticas e responsáveis. |
Habilidade: | (EM13CNT202) Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros). |
Ficha técnica
3
Poll
Quão bem você conhece sobre fungos?
Conheço bastante sobre o assunto
Tenho um conhecimento razoável
Conheço pouco sobre o assunto
Não conheço nada sobre o assunto
4
Eucariontes heterótrofos, os fungos incorporam alimentos os absorvendo.
Eles podem ser:
multicelulares (como os cogumelos)
unicelulares (como as leveduras)
Na imagem ao lado, Volvariella gloiocephala, um fungo que pertence ao gênero de cogumelos Volvopluteus na ordem Agaricales.
O que são fungos?
5
Em um ecossistema, a decomposição é importante para manter o equilíbrio ecológico.
Através desse processo, as plantas se beneficiam da reposição de material importante para sua sobrevivência.
Fungos são decompositores
6
Absorvem nutrientes de matéria orgânica em decomposição.
Fungos saprófagos
Absorvem nutrientes de organismos vivos.
Fungos parasitas
7
Gênero de fungos que possui importante papel ecológico como decompositor e reciclador de matéria orgânica.
Penicillium
Gênero de fungos que apresenta coloração branca ou amarelada com formação de pedúnculos e uma ponta colorida.
Aspergillus
Gênero de fungos que normalmente desenvolve-se em excrementos de herbívoros.
Pilobolus
Gênero que inclui muitas espécies de leveduras, muito importante na fabricação de alimentos.
Saccharomyces
8
Multiple Choice
Todos os fungos são multicelulares
Verdadeiro
Falso
9
Multiple Choice
(FEI-SP) Todos os seres vivos (exceto os vírus) são formados por células. De acordo com o tipo estrutural de células que os compõem, os organismos podem ser classificados em eucariontes e procariontes.
Assinale a alternativa correta:
Os protozoários e as bactérias possuem células eucarióticas
Os fungos (bolores e leveduras) possuem células eucarióticas
Os fungos e as bactérias possuem células procarióticas
As bactérias e as algas possuem células eucarióticas
As bactérias e os protozoários possuem células procarióticas
10
Multiple Choice
(Umesp) Algumas espécies do gênero Penicillium desempenham importante papel na obtenção de antibióticos e também na fabricação de queijos.
Na escala de classificação dos seres, o Penicillium é considerado:
bactéria
fungo
vírus
protozoário
briófita
11
Multiple Choice
(UFPA) Os organismos do grupo dos fungos, de acordo com o tipo de nutrição que apresentam, podem ser classificados como:
autótrofos
parasitas ou saprófitos
autótrofos ou parasitas
saprófitos ou atótrofos
parasitas
12
Open Ended
Qual é a importância dos fungos saprófagos para o equilíbrio de um ecossistema? Explique.
13
Um gênero de fungos chamado Cordyceps tem uma forma única de decompor matéria orgânica. Em vez de esperar que algum organismo morra para dar início ao seu processo de decomposição, ele busca matéria viva.
Assista o vídeo a seguir e conheça mais sobre essa forma de vida.
Saiba mais!
14
Referência
LAURENCE, J. Biologia: ensino médio, volume único. 1 ed. São Paulo: Nova Geração, 2005.
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Fungos
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