7과 복습

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다음 글의 밑줄 친 it이 의미하는 것을 쓰시오.

It’s hard to write a good story.

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다음 글의 밑줄 친 it이 의미하는 것을 쓰시오.

It’s important that you read many books.

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다음 글의 빈칸에 들어갈 표현을 쓰시오. (3단어)

G: What do you mean by "a walk (빈칸-3단어)"?

B: I mean it’s easy to do

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다음 글의 빈칸에 들어갈 표현을 쓰시오. (3단어)

B: What do you mean by “keep (빈칸-3단어)”?

G: It means I wish you good luck.

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다음 글의 빈칸에 들어갈 표현을 쓰시오. (2단어)

A: What do you mean by “Practice (빈칸-2단어)”?

B: I mean you learn something by doing it over and over.

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다음 글의 빈칸에 들어갈 표현을 쓰시오. (4단어)

A: What do you mean by “Two heads (빈칸-4단어)”?

B: I mean working together is better than working alone.

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다음 우리말에 맞게 빈칸의 단어를 변형하시오.

Paul (bat) the ball out of the stadium in the last game.

Paul이 마지막 경기에서 경기장 밖으로 공을 쳤다.

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다음 우리말에 맞게 빈칸의 단어를 쓰시오.

Last weekend, Mr. Brown presented me (빈칸) his new book.

지난 주말에 Brown 씨는 나에게 그의 새로운 책을 주셨다.

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다음 우리말에 맞게 빈칸의 단어를 변형하시오.

That day, the color line (break).

그날 인종 차별이 깨졌다.

Multiple Choice

다음 빈칸 (A),(B)에 들어갈 말을 알맞게 연결한 것은?

Every hotel (A) the team (B) because Robinson was on the team.

• turned -down

• turn-down

• turned-off

• turned-out

Multiple Choice

다음 빈칸에 들어갈 수 없는 말은?

I will try and become a player (빈칸) people like.

• who

• whom

• that

• which

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다음 우리 말에 맞에 빈칸에 들어갈 말은? (2단어)

Then, next season, there will be more (빈칸-2단어) players in the league.

그러면 다음 시즌에는 아프리카계 미국인 선수가 리그에 더 많이 생길 거야.

Multiple Choice

다음 빈칸 (A),(B)에 들어갈 말을 알맞게 연결한 것은?

(A) practice, he became great (B) batting and base running.

연습을 함으로써 그는 타격과 주루를 잘하게 되었다.

• With-at

• With-for

• At-with

• By-to

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다음 우리말에 맞게 빈칸에 들어갈 표현은? (2단어)

Baseball players on Major League teams (빈칸) wear the number 42 to honor him.

메이저 리그 팀의 야구 선수들은 그를 기리기 위해 더 이상 42번을 달지 않는다.

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다음 우리말에 맞게 빈칸의 단어를 변형하시오.

The day (call) “Jackie Robinson Day.”

이 날을 ‘재키 로빈슨 데이’라고 부른다.

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다음 우리말에 맞게 빈칸의 단어를 변형하시오.

The teacher talks about the (important) of recycling.

선생님께서는 재활용의 중요성에 대해 말씀하신다.

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다음 우리말에 맞게 빈칸의 단어를 변형하시오.

Can you tell the (different) between those two pictures?

너는 두 사진의 차이점을 말할 수 있니?

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다음 우리말에 맞게 빈칸에 들어갈 표현을 쓰시오. (3단어)

Mr. Kim worked hard and (빈칸-3단어) of his friends.

김 씨는 열심히 일해서 친구들의 존경을 받았다.

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엄마가 쓴 메모를 보고, 주어진 단어를 이용해 문장을 완성하시오.

Mom asked David (빈칸-4단어)

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엄마가 쓴 메모를 보고, 주어진 단어를 이용해 문장을 완성하시오.

Mom wanted Sam (빈칸-4단어)

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다음 두 문장을 한 문장으로 만드시오.

I will become a player. People like the player.

- I will become a player (빈칸 - 3단어)

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다음 두 문장을 한 문장으로 만드시오.

I love the watch. My uncle bought me the watch.

- I love the watch (빈칸 - 5단어)

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다음 두 문장을 한 문장으로 만드시오.

This is the bike. Emily lost the bike yesterday.

- This is the bike (빈칸 - 4단어)