Pueba diagnostico Neuroeducacion

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La neuroeducación se enfoca en el estudio de:

• La neuronas .

• La interacción del cerebro- mente con las ciencias de la educación

• La educación y el sistema educativo.

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En el proceso de aprendizaje es verdad que:

• Los niños pueden aprender a la misma velocidad, solo hay que esforzarse.

• Cada niño tiene necesidades y procesos diferentes , pero eso es problema de los padres.

• Cada niño tiene necesidades y procesos diferentes , pero eso es problema de los docentes.

• Cada niño tiene necesidades y procesos diferentes , por eso en necesario una intervención multidisciplinaria.

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La neuroeducación está presente desde:

• El nacimiento

• La gestación

• La primera infancia

• La adolescencia

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En el proceso de aprendizaje intervienen:

• Las emociones

• La atención

• Las relaciones sociales

• Todas las anteriores

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La neuroeducación trabaja en conjunto con tres ciencias:

• Neurociencia, psicología, pedagogia.

• académica, científica, tecnológica

• Investigativa, social, académica

• Neuronal, educativa, cerebral.