
Линейный алгоритм
Presentation
•
Computers
•
8th Grade
•
Easy
Tanya Meshcheryakova
Used 10+ times
FREE Resource
16 Slides • 2 Questions
1
Линейный алгоритм
2
Цель
Цель урока: формировать представление о понятии «линейный алгоритм
3
Задачи
Образовательные:
- повторить определение «Алгоритм»;
- дать представление о линейных алгоритмах;
- учить составлять линейные алгоритмы.
4
Задачи
Развивающие:
- развитие у учащихся познавательного интереса, логического мышления; внимания, наблюдательности;
- развивать мышление, память, кругозор, умение анализировать ситуации;
- развитие самостоятельности, самооценки и самоконтроля;
- формирование у учащихся умения вести полемику, аргументировать свою точку зрения.
5
Задачи
Воспитательные:
- воспитывать устойчивый интерес к предмету;
- воспитание дисциплинированности, ответственности и внимательности;
-формирование коммуникативных качеств: обсуждение ситуаций, умение слушать, высказывать свои суждения и аргументировать их.
6
Сeйчас мы будем выполнять графический диктант. Возможно не все из вас понимаю, как его выпонять. Поэтому сначала посмотрите видео, а потом приступайе к заданию.
7
8
Теперь приступайте к выполнению.
Придумайте и начертите маленький рисунок, состоящий из элементарных шагов на следующем слайде.
Пример представлен на слайде слева.
9
Draw
Выполните алгоритм
10
Вы все молодцы!
Вот один из примеров графического диктанта
11
Чтобы получить рисунок, который был представлен на предыдущем слайде, нужно выполнить поочередно элементарные шаги, которые представлена на рисунке
12
Сейчас вы выполняли действие за действием, последовательно, т.е. вы выполняли алгоритм, который привёл вас к результату.
Алгоритм – это описание последовательности шагов в решении задачи, приводящих от исходных данных к требуемому результату.
Человеку в жизни приходится решать множество различных задач. Решение каждой из них описывается своим алгоритмом, и разнообразие этих алгоритмов очень велико. Вместе с тем для записи любого алгоритма достаточно трёх основных алгоритмических конструкций (структур): следование, ветвление и повторение.
13
Следование – алгоритмическая конструкция, отображающая естественный, последовательный порядок действий.
Графическое представление алгоритмической конструкции «следование»
Следование
14
Алгоритмы, в которых используются только структура “следование”, называются линейными алгоритмами.
Графическое представление линейного алгоритма
15
Пример
Приготовление
бутерброда
16
Open Ended
Приведите свой пример линейного алгоритма, состоящий из минимум 5 шагов.
17

Линейный алгоритм
You can open this webpage in a new tab.
18
Сегодня на уроке мы ...
Повторили определение «Алгоритм».
Узнали о линейных алгоритмах.
Научились составлять линейные алгоритмы.
Линейный алгоритм
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 18
SLIDE
Similar Resources on Wayground
11 questions
Файлы и файловые структуры
Presentation
•
7th Grade
14 questions
Тепловые явления
Presentation
•
8th Grade
12 questions
Дама с собачкой 4
Presentation
•
KG
15 questions
Философская Эрудиция!!!
Presentation
•
KG
15 questions
Други св.рат 1943-45.године
Presentation
•
8th Grade
13 questions
Одномерный массив
Presentation
•
9th Grade
13 questions
Многочлены. Степень и стандартный вид многочленвания
Presentation
•
7th Grade
12 questions
ПРОМЫШЛЕННАЯ РОБОТОТЕХНИКА
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
GPA Lesson
Presentation
•
9th - 12th Grade
7 questions
Albert Einstein
Quiz
•
3rd Grade
31 questions
Bridge A Review
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Blue Sue and Red Ruth
Quiz
•
3rd Grade
8 questions
(Day12 HW) Inverse Trig Ratios
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Summer Geometry QUIZ (Week3)
Quiz
•
9th Grade
16 questions
Theme Practice
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Taxes
Quiz
•
9th - 12th Grade