
Линейный алгоритм
Presentation
•
Computers
•
8th Grade
•
Easy
Tanya Meshcheryakova
Used 10+ times
FREE Resource
16 Slides • 2 Questions
1
Линейный алгоритм
2
Цель
Цель урока: формировать представление о понятии «линейный алгоритм
3
Задачи
Образовательные:
- повторить определение «Алгоритм»;
- дать представление о линейных алгоритмах;
- учить составлять линейные алгоритмы.
4
Задачи
Развивающие:
- развитие у учащихся познавательного интереса, логического мышления; внимания, наблюдательности;
- развивать мышление, память, кругозор, умение анализировать ситуации;
- развитие самостоятельности, самооценки и самоконтроля;
- формирование у учащихся умения вести полемику, аргументировать свою точку зрения.
5
Задачи
Воспитательные:
- воспитывать устойчивый интерес к предмету;
- воспитание дисциплинированности, ответственности и внимательности;
-формирование коммуникативных качеств: обсуждение ситуаций, умение слушать, высказывать свои суждения и аргументировать их.
6
Сeйчас мы будем выполнять графический диктант. Возможно не все из вас понимаю, как его выпонять. Поэтому сначала посмотрите видео, а потом приступайе к заданию.
7
8
Теперь приступайте к выполнению.
Придумайте и начертите маленький рисунок, состоящий из элементарных шагов на следующем слайде.
Пример представлен на слайде слева.
9
Draw
Выполните алгоритм
10
Вы все молодцы!
Вот один из примеров графического диктанта
11
Чтобы получить рисунок, который был представлен на предыдущем слайде, нужно выполнить поочередно элементарные шаги, которые представлена на рисунке
12
Сейчас вы выполняли действие за действием, последовательно, т.е. вы выполняли алгоритм, который привёл вас к результату.
Алгоритм – это описание последовательности шагов в решении задачи, приводящих от исходных данных к требуемому результату.
Человеку в жизни приходится решать множество различных задач. Решение каждой из них описывается своим алгоритмом, и разнообразие этих алгоритмов очень велико. Вместе с тем для записи любого алгоритма достаточно трёх основных алгоритмических конструкций (структур): следование, ветвление и повторение.
13
Следование – алгоритмическая конструкция, отображающая естественный, последовательный порядок действий.
Графическое представление алгоритмической конструкции «следование»
Следование
14
Алгоритмы, в которых используются только структура “следование”, называются линейными алгоритмами.
Графическое представление линейного алгоритма
15
Пример
Приготовление
бутерброда
16
Open Ended
Приведите свой пример линейного алгоритма, состоящий из минимум 5 шагов.
17

Линейный алгоритм
You can open this webpage in a new tab.
18
Сегодня на уроке мы ...
Повторили определение «Алгоритм».
Узнали о линейных алгоритмах.
Научились составлять линейные алгоритмы.
Линейный алгоритм
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 18
SLIDE
Similar Resources on Wayground
13 questions
Букви о, е(є), и, і в прикметникових суфіксах -ов-, –ев-(-єв-)
Presentation
•
8th Grade
11 questions
Урок №4. Инструмент "нож" (knife)
Presentation
•
9th Grade
13 questions
пепс
Presentation
•
KG
13 questions
Alte Pinakothek
Presentation
•
8th Grade
11 questions
Қазақстан азаматтық қарсыластық жылдарында (1917-1920 жж).)
Presentation
•
8th Grade
14 questions
Весёлая масленица_8 kl., 12.tund
Presentation
•
8th Grade
10 questions
Язык программирования Паскаль
Presentation
•
8th Grade
13 questions
Кіші жүздің Ресейге қосылуы
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Cinco de Mayo Trivia Questions
Interactive video
•
3rd - 5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
30 questions
GVMS House Trivia 2026
Quiz
•
6th - 8th Grade