
Линейный алгоритм
Presentation
•
Computers
•
8th Grade
•
Easy
Tanya Meshcheryakova
Used 10+ times
FREE Resource
16 Slides • 2 Questions
1
Линейный алгоритм
2
Цель
Цель урока: формировать представление о понятии «линейный алгоритм
3
Задачи
Образовательные:
- повторить определение «Алгоритм»;
- дать представление о линейных алгоритмах;
- учить составлять линейные алгоритмы.
4
Задачи
Развивающие:
- развитие у учащихся познавательного интереса, логического мышления; внимания, наблюдательности;
- развивать мышление, память, кругозор, умение анализировать ситуации;
- развитие самостоятельности, самооценки и самоконтроля;
- формирование у учащихся умения вести полемику, аргументировать свою точку зрения.
5
Задачи
Воспитательные:
- воспитывать устойчивый интерес к предмету;
- воспитание дисциплинированности, ответственности и внимательности;
-формирование коммуникативных качеств: обсуждение ситуаций, умение слушать, высказывать свои суждения и аргументировать их.
6
Сeйчас мы будем выполнять графический диктант. Возможно не все из вас понимаю, как его выпонять. Поэтому сначала посмотрите видео, а потом приступайе к заданию.
7
8
Теперь приступайте к выполнению.
Придумайте и начертите маленький рисунок, состоящий из элементарных шагов на следующем слайде.
Пример представлен на слайде слева.
9
Draw
Выполните алгоритм
10
Вы все молодцы!
Вот один из примеров графического диктанта
11
Чтобы получить рисунок, который был представлен на предыдущем слайде, нужно выполнить поочередно элементарные шаги, которые представлена на рисунке
12
Сейчас вы выполняли действие за действием, последовательно, т.е. вы выполняли алгоритм, который привёл вас к результату.
Алгоритм – это описание последовательности шагов в решении задачи, приводящих от исходных данных к требуемому результату.
Человеку в жизни приходится решать множество различных задач. Решение каждой из них описывается своим алгоритмом, и разнообразие этих алгоритмов очень велико. Вместе с тем для записи любого алгоритма достаточно трёх основных алгоритмических конструкций (структур): следование, ветвление и повторение.
13
Следование – алгоритмическая конструкция, отображающая естественный, последовательный порядок действий.
Графическое представление алгоритмической конструкции «следование»
Следование
14
Алгоритмы, в которых используются только структура “следование”, называются линейными алгоритмами.
Графическое представление линейного алгоритма
15
Пример
Приготовление
бутерброда
16
Open Ended
Приведите свой пример линейного алгоритма, состоящий из минимум 5 шагов.
17

Линейный алгоритм
You can open this webpage in a new tab.
18
Сегодня на уроке мы ...
Повторили определение «Алгоритм».
Узнали о линейных алгоритмах.
Научились составлять линейные алгоритмы.
Линейный алгоритм
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 18
SLIDE
Similar Resources on Wayground
12 questions
Презентация
Presentation
•
KG
14 questions
Мова програмування як один із способів описання алгоритмів. Клас
Presentation
•
8th Grade
11 questions
Використання об’єктів мови програмування для реалізації циклів
Presentation
•
8th Grade
17 questions
Вкладені цикли 8 поглиблений
Presentation
•
8th Grade
17 questions
Вставка символов и формул
Presentation
•
8th Grade
17 questions
Электрическое реле интерактивный урок
Presentation
•
8th Grade
9 questions
Алгоритмы и исполнители
Presentation
•
8th Grade
13 questions
Информация в жизни человека.
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
15 questions
Grade 3 Simulation Assessment 1
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
4th Grade
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade