

Teks Prosedur Pertiwi
Presentation
•
World Languages
•
2nd Grade
•
Medium
Dwi Pertiwi
Used 7+ times
FREE Resource
0 Slides • 35 Questions
1
Multiple Choice
(1) Angklung merupakan warisan seni tradisional Indonesia. (2) Sebagai warisan seni yang sangat berharga, kita hendaknya belajar memainkan angklung. (3) Begini cara memainkan angklung.
Kutipan teks di atas merupakan bagian dari suatu prosedur ditandai dengan kalimat ....
(1)
(2)
(3)
(1), (3)
2
Multiple Choice
Makanan yang terbuat dari singkong ini digemari oleh semua kalangan. Verba tingkah laku dalam kalimat tersebut adalah ....
Makanan
Tebuat
Digemari
Kalangan
3
Multiple Choice
Kalimat yang tidak menggunakan pola kalimat inversi adalah ....
Campurkan tepung terigu dan beras ke dalam wadah.
Masukkan bumbu halus ke dalam adonan.
Tempe mendoan disajikan selagi hangat
Balur tempe ke dalam adonan.
4
Multiple Choice
Kalimat berikut yang memiliki unsur predikat mendahului subjek adalah ....
Lalu, baju dikeringkan saat cuaca panas
Adik membeli roti kemarin
Kemarin bulan bersinar terang
Terakhir, masukan bawang goreng sebagai pelengkap.
5
Multiple Choice
Kamu bisa menggunakan tangan untuk mengetahui denyut nadi. Verba tingkah laku dalam kalimat tersebut adalah ....
Menggunakan
Mengetahui
Tangan
Untuk
6
Multiple Choice
Kalimat yang menggunakan keterangan cara adalah sebagai berikut ...
Adik mencuci dengan air bersih
Cuci tangan menggunakan sabun agar lebih bersih
Putar pergelangan tangan dengan benar agar tidak cedera.
Ukur bagian dalam dengan menggunakan penggaris
7
Multiple Choice
1. Aduk dengan menggunakan spatula
2. Setelah itu, campurkan adonan dengan hati- hati
3. Agar adonan tidak menggumpal, tambahkan air sedikit demi sedikit.
4. Sebaiknya air yang ditambahkan adalah air matang.
Kalimat yang menggunakan keterangan tujuan adalah kalimat dengan nomor ...
3
2
1
4
8
Multiple Choice
Perhatikan urutan langkah-langkah berikut!
1) Tutup semua aplikasi yang digunakan.
2) Klik logo Windows 10 di pojok kiri bawah.
3) Pilih shut down
4) Tunggu beberapa saat hingga laptop mati.
Urutan langkah-langkah di atas adalah contoh teks prosedur ….
cara mematikan laptop
cara menghidupkan laptop
cara mematikan ponsel pintar
cara menutup Microsoft Office
9
Multiple Choice
Perhatikan urutan langkah-langkah berikut!
1. Haluskan bawang merah, bawang putih, dan merica.
2. Masukkan bumbu yang sudah dihaluskan ke baskom.
3. Masukkan air panas ke baskom, lalu tambahkan garam dan penyedap rasa. Aduk hingga tercampur rata.
4. Masukkan tepung tapioka dan terigu, lalu uleni hingga kalis.
5. Bentuk adonan menjadi bulat-bulat kecil, lalu rebus dalam air mendidih.
6. Setelah adonan cilok mengambang, ambil dan kukus di panci sampai matang.
Langkah-langkah di atas termasuk jenis teks prosedur ….
Cara menggunakan
Cara membuat
Cara memainkan
Cara melakukan
10
Multiple Choice
Panaskan malam/lilin di wajan dengan api kecil sampai mencair. Jangan menggunakan api yang besar untuk menjaga kestabilan suhu kompor. Ambil malam dengan menggunakan canting. Lukislah kain putih dengan canting tersebut sesuai pola yang ada di kain.
Kata-kata yang bermakna perintah adalah ….
panaskan, mencair, menggunakan
panaskan, menjaga, ambil
panaskan, ambil, lukislah
panaskan, lukislah, sesuai
11
Multiple Choice
Perhatikan cara melakukan tari Poco-Poco yang diacak berikut!
1) Berdirilah dengan posisi kaki rapat.
2) Putar lagu Poco-poco.
3) Ulangi gerakan yang telah dilakukan sampai lagu habis.
4) Gerakkan dua langkah kecil ke kanan, lalu kembali lagi.
5) Mundur dua langkah, kemudian majulah sambil berputar.
Urutan cara melakukan tari Poco-poco secara tepat adalah ….
a. 1) – 3) – 4) – 5) – 2)
b. 2) – 1) – 4) – 5) – 3)
c. 3) – 1) – 4) – 5) – 2)
d. 4) – 5) – 2) – 1) – 3)
12
Multiple Choice
Perhatikan kutipan teks berikut!
1) Didihkan air, masukkan nasi merah, singkong, ubi, jagung pipil dan sereh.
2) Aduk sampai bubur mengental.
3) Tambahkan kangkung dan bayam, aduk beberapa saat.
4) Sebaiknya sayuran dimasak tidak terlalu layu.
5) Angkat dan hidangkan panas ditemani ikan asin dan kerupuk.
Kutipan teks tersebut termasuk struktur teks prosedur berupa ….
Tujuan
Pendahuluan
Paparan/ Langkah
Simpulan
13
Multiple Choice
Contoh kalimat versi adalah berikut ....
Terakhir, goreng ubi hingga matang
Pertama, catat kekurangan bahan
Angkat menggunakan spatula
Adik membaca di kelas
14
Multiple Choice
Perhatikan kutipan teks berikut!
1) Didihkan air, masukkan nasi merah, singkong, ubi, jagung pipil dan sereh.
2) Aduk sampai bubur mengental.
3) Tambahkan kangkung dan bayam, aduk beberapa saat.
4) Sebaiknya sayuran dimasak tidak terlalu layu.
5) Angkat dan hidangkan panas ditemani ikan asin dan kerupuk.
Kalimat saran terdapat di kalimat nomor ….
4
3
2
1
15
Multiple Choice
(1) Tepung beras
(2) Santan
(3) Gula
(4) Cetakan
Dari yang disebutkan di atas, yang termasuk jenis "alat” adalah ....
1
2
3
4
16
Multiple Choice
Jika air di panci sudah mendidih, masukkan adonan cilok yang sudah dibentuk bulat-bulat kecil.
Pernyataan yang sesuai dengan kalimat prosedur di atas adalah ….
a. Adonan cilok direbus di air yang mendidih
b. Adonan cilok direndam dalam air yang sudah mendidih
c. Adonan cilok dimasukkan ke dalam baskom
d. Adonan cilok dibentuk dengan menggunakan sendok
17
Multiple Choice
Tari tortor merupakan salah satu tari tradisional dari Sumatera Utara. Cara menarinya cukup sederhana dengan gerakan tangan dan kaki jinjit-jinjit. Gerakan salah satu jenis tari tortor dilakukan sebagai berikut.
Kutipan di atas berkenaan dengan ...
cara menari tradisional
cara menggerakkan tangan
cara menari tortor
cara menggerakkan kaki dengan jinjit
18
Multiple Choice
(1) Basahilah tangan hingga pergelangan dengan air yang mengalir kemudian tuangkan sabun ke telapak tangan dua sampai tiga tetes
(2) Gosoklah telapak tangan secara perlahan dengan gerakan memutar empat ruas jari tangan yang lain hingga sabun berbusa dan lakukan secara bergantian
(3) Gosoklah punggung tangan dan sela-sela jari tangan kiri dengan tangan kanan, begitu juga sebaliknya secara perlahan
(4) Gosoklah telapak tangan dan sela-sela jari dengan menyelipkan jari-jari di masing-masing ruas jari
Bahan yang diperlukan untuk melakukan petunjuk itu adalah ....
jari dan sabun
tangan dan air
sabun dan air
air dan busa
19
Multiple Choice
(1) Gosoklah telapak tangan kiri dengan gerakan memutar ujungjari-jari tangan kanan, begitu juga sebaliknya dengan telapak tangan kanan
(2) Bilaslah kedua tangan dengan air yang mengalir hingga busa hilang
(3) Keringkan tangan dengan handuk atau tisu sekali pakai sampai benar-benar kering
(4) Gunakan handuk atau tisu tersebut untuk menutup keran hingga air berhenti mengalir
Kegiatan utama di dalam kutipan petunjuk itu adalah ....
menggosok - membilas - menutup
menggosok - membilas - mengeringkan
memutar - membilas - mengeringkan
membilas - mengalirkan - menutup keran
20
Multiple Choice
(1) Gosoklah telapak tangan kiri dengan gerakan memutar ujungjari-jari tangan kanan, begitu juga sebaliknya dengan telapak tangan kanan
(2) Bilaslah kedua tangan dengan air yang mengalir hingga busa hilang
(3) Keringkan tangan dengan handuk atau tisu sekali pakai sampai benar-benar kering
(4) Gunakan handuk atau tisu tersebut untuk menutup keran hingga air berhenti mengalir
Kegiatan yang tidak menggunakan bahana atau alat ditandai dengan nomor ....
(1)
(2)
(3)
(4)
21
Multiple Choice
22
Multiple Choice
23
Multiple Choice
24
Multiple Choice
25
Multiple Choice
26
Multiple Choice
27
Multiple Choice
28
Multiple Choice
29
Multiple Choice
30
Multiple Choice
31
Multiple Choice
Inversikan kalimat versi berikut.
Adik dijemput dan dibawa pulang.
Pulang bawa dan jemput adik
Adik dibawa dan dijemput pulang
Jemput dan bawa adik pulang.
Dijemput adik dan dibawa pulang
32
Multiple Choice
Inversikan kalimat berikut.
Kalimat yang dibaca disusun menjadi paragraf.
Baca dan susun kalimatnya jadi paragraf.
Disusun menjadi paragraf kalimat yang dibaca
Susun kalimat yang dibaca menjadi paragraf
Susun paragraf yang dibaca menjadi kalimat
33
Multiple Choice
Inversikan kalimat berikut.
Lalu, adonan dibagi menjadi 2 bagian,
Bagikan adonan menjadi 2
Lalu, bagi adonan menjadi 2 bagian
Lalu, adonan dibagi menjadi 2 bagian
Lalu, jadikan adonan dibagi 2 bagian
34
Multiple Choice
Terakhir, adonan dibagi 2 bagian agar matang merata.
Sebutkan keterangan dalam kalimat tersebut ....
Keterangan waktu dan tujuan
Keterangan cara dan tujuan
Keterangan alat dan cara
Keterangan tujuan dan alat
35
Multiple Choice
Versikan kalimat berikut.
Susunlah kalimat yang acak menjadi bagian yang utuh.
Susun bagian yang acak menjadi utuh.
Kalimat yang acak menjadi bagian yang utuh.
Kalimat yang acak disusun menjadi bagian yang utuh.
Bagian yang acak disusun menjadi kalimat yang utuh
(1) Angklung merupakan warisan seni tradisional Indonesia. (2) Sebagai warisan seni yang sangat berharga, kita hendaknya belajar memainkan angklung. (3) Begini cara memainkan angklung.
Kutipan teks di atas merupakan bagian dari suatu prosedur ditandai dengan kalimat ....
(1)
(2)
(3)
(1), (3)
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 35
MULTIPLE CHOICE
Similar Resources on Wayground
29 questions
BM Tahun 2 Unit 13 ms 82 Kata Arah
Presentation
•
2nd Grade
29 questions
UNIT 10: BUAH
Presentation
•
2nd Grade
27 questions
MANDARIN
Presentation
•
1st Grade
25 questions
Quis Kimia Unsur Kelas XII
Presentation
•
2nd Grade
28 questions
Perpajakan
Presentation
•
2nd Grade
27 questions
MATEMATIK TAHUN 2: DATA
Presentation
•
2nd Grade
31 questions
Valentinstag in Deutschland
Presentation
•
1st Grade
29 questions
Buku Aktiviti Jilid 2 Muka Surat 37 dan 38 Tahun 2
Presentation
•
2nd Grade
Popular Resources on Wayground
25 questions
The Ultimate College Knowledge Quiz
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for World Languages
30 questions
Multiplication Facts 1-12
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Cartoon Characters!
Quiz
•
KG - 5th Grade
12 questions
Summer Trivia
Quiz
•
1st - 5th Grade
17 questions
Natural Resources
Presentation
•
2nd Grade
39 questions
Arrays and Repeated Addition
Quiz
•
2nd Grade
10 questions
Memorial Day
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Multiplication facts 1-12
Quiz
•
2nd - 3rd Grade
10 questions
Movie Trivia
Quiz
•
KG - 2nd Grade