

นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่ ม.6
Presentation
•
Computers
•
12th Grade
•
Hard
พรพจน์ พฤกษานันท์
FREE Resource
63 Slides • 0 Questions
1
นวัตกรรมและ
เทคโนโลยีสมัยใหม่
วิทยาการคำนวณ ม.6
2
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
การประมวลผลแบบคลาวด์ (Cloud Computing)
อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (Internet of Things)
เมืองอัจฉริยะ (Smart City)
เทคโนโลยีเสมือนจริง (Virtual Reality, Augmented Reality, Mixed Reality)
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
3
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
4
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
ปัญญาประดิษฐ์ เป็นสาขาหนึ่งของวิทยาการคอมพิวเตอร์ มีวัตถุประสงค์ในการสร้างความฉลาดของเครื่องจักร (machine intelligence) ให้สามารถเรียนรู้ คิดเป็นเหตุเป็นผล และตัดสินใจได้คล้ายมนุษย์ เพื่อให้คอมพิวเตอร์สามารถทำงานต่างๆ ที่ต้องใช้ทักษะมนุษย์ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
5
6
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
1950 TURING TEST – อลัน ทัวริ่ง (Alan Turing) นักวิทยาการคอมพิวเตอร์ เสนอการทดสอบความฉลาดของเครื่องจักร โดยถ้าเครื่องจักรทำให้มนุษย์เข้าใจว่าเป็นมนุษย์ แสดงว่าเป็นเครื่องจักรที่มีความฉลาด
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
7
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
1955 A.I. BORN – คำว่าปัญญาประดิษฐ์ ถูกตั้งขึ้นครั้งแรกโดยจอห์น แมคคาร์ธี (John McCarthy) ในปี พ.ศ.2499 โดยให้คำนิยามว่า “วิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ที่สร้างความฉลาดให้กับเครื่องจักร“ (“The science and engineering of making intelligent machines”)
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
8
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
1961 UNIMATE – หุ่นยนต์อุตสาหกรรมตัวแรกที่ทำงานแทนมนุษย์ในสายการผลิต
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
9
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
1964 ELIZA – แชตบอตยุคบุกเบิกที่สามารถสนทนากับมนุษย์ได้
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
10
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
1966 SHAKEY – หุ่นยนต์เลียนแบบมนุษย์ยุคแรก เคลื่อนที่ได้หลายรูปแบบ และรับรู้การกระทำของตัวเอง
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
11
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
1997 DEEP BLUE – คอมพิวเตอร์จาก IBM ที่เล่นหมากรุกเอาชนะแชมป์โลกหมากรุกที่เป็นมนุษย์
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
12
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
1998 KISMET – หุ่นยนต์ที่มีความฉลาดเกี่ยวกับอารมณ์ สามารถรับรู้และตอบสนองอารมณ์ของมนุษย์
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
13
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
1999 AIBO – หุ่นยนต์สุนัขที่มีลักษณะและแสดงออกความคล้ายสุนัขจริง
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
14
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
2002 ROOMBA – หุ่นยนต์ดูดฝุ่นอัตโนมัติตัวแรก ที่เรียนรู้เส้นทางในบ้านระหว่างทำความสะอาด
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
15
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
2011 SIRI – ผู้ช่วยอัจฉริยะจากแอปเปิลที่ตอบสนองการทำงานจากคำสั่งเสียงผู้ใช้
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
16
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
2011 WATSON – ซูเปอร์คอมพิวเตอร์จาก IBM ที่ชนะเลิศแข่งขันตอบคำถามจากรายการเกมโชว์ เจพาร์ดี (Jeopardy) ได้รับเงินรางวัล 1 ล้านดอลลาร์
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
17
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
2014 EUGENE – แชตบอตที่ผ่านการทดสอบทัวริ่ง ที่ทำให้ผู้พิพากษา 1 ใน 3 เชื่อว่าเป็นมนุษย์
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
18
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
2014 ALEXA – ผู้ช่วยเสมือนจาก Amazon ที่เข้าใจคำสั่งเสียงและดำเนินการสั่งซื้อสินค้าได้
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
19
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
2016 TAY – แชตบอตจาก Microsoft ที่สร้างความปั่นป่วนบนทวิตเตอร์ โดยโพสต์เนื้อหารุนแรงและเหยียดสีผิว ซึ่งเป็นเกิดจากการที่แชตบอตซึมซับข้อมูลด้านมืดบนโลกออนไลน์
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
20
ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
2017 ALPHAGO – ปัญญาประดิษฐ์ จาก Google ที่เล่นหมากล้อมเอาชนะแชมป์โลกหมากล้อมที่เป็นมนุษย์
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
21

ทำความรู้จัก AI, Machine learning, Deep learning ฉบับเข้าใจง่าย | TechsauceSearch
You can open this webpage in a new tab.
22
การประมวลผลแบบคลาวด์ (Cloud Computing)
เป็นรูปแบบหนึ่งของการให้บริการทรัพยากรคอมพิวเตอร์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เช่น หน่วยประมวลผล หน่วยความจำ พื้นที่เก็บข้อมูล ซอฟต์แวร์ ซึ่งสามารถอำนวยความสะดวกได้ทุกที่ทุกเวลา โดยไม่สนใจว่าทรัพยากรที่ใช้นั้นอยู่ที่ใด เปรียบเสมือนการใช้บริการสาธารณูปโภคพื้นฐาน เช่น ไฟฟ้า น้ำประปา นั่นคือใช้บริการได้โดยไม่ต้องรู้ว่าโรงผลิตอยู่ที่ใด เพียงแต่ต้องจ่ายค่าบริการตามปริมาณที่ใช้
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
23
การประมวลผลแบบคลาวด์ (Cloud Computing)
การประมวลผลแบบคลาวด์สามารถใช้งานได้ผ่านอุปกรณ์ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้ เช่น คอมพิวเตอร์ โทรศัพท์มือถือ แท็บเล็ต โดยเรียกใช้ผ่านเบราวเซอร์หรือแอปพลิเคชั่น
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
24
การประมวลผลแบบคลาวด์ (Cloud Computing)
เมื่อมีการใช้บริการการประมวลผลแบบคลาวด์ เช่น แชร์ภาพบนเครือข่ายสังคม ไฟล์ภาพนั้นไม่ได้ถูกนำไปเก็บในก้อนเมฆ (cloud) หรือบนอากาศ แต่ไฟล์ภาพนั้นถูกจัดเก็บอยู่ในศูนย์ข้อมูล (data center) ของผู้ให้บริการ (cloud service provider) ที่ประกอบไปด้วยคอมพิวเตอร์จำนวนมากเชื่อมต่อกับระบบเครือข่าย ซึ่งผู้ใช้บริการสามารถเรียกดูภาพนั้นได้ตลอดเวลา
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
25
26
การประมวลผลแบบคลาวด์ (Cloud Computing)
นอกเหนือจากเครือข่ายสังคม ยังมีบริการอื่นๆ ที่ใช้บริการการประมวลผลแบบคลาวด์บนอินเทอร์เน็ต เช่น อีเมล์ ภาพยนตร์ออนไลน์ เพลงออนไลน์ พื้นที่จัดเก็บข้อมูลออนไลน์
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
27
การประมวลผลแบบคลาวด์ (Cloud Computing)
ข้อดีของการประมวลผลแบบคลาวด์
•เชื่อมต่อเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เพื่อใช้งานได้ทุกที่ ทุกเวลา
•ใช้งานฟรี หรือจ่ายเงินเพิ่ม เพื่อเพิ่มเติมความสามารถ
•ประหยัดค่าใช้จ่ายในการซื้ออุปกรณ์ แอปพลิเคชั่น และจ้างผู้ดูแลระบบ
ยืดหยุ่นในการปรับเพิ่ม-ลดขนาดทรัพยากร
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
28
ค่าใช้จ่ายการประมวลผลคลาวด์
สำหรับบุคคลทั่วไป – มักไม่มีค่าใช้จ่าย แต่ได้รับบริการพื้นฐานอย่างจำกัด หากต้องการใช้บริการเพิ่มเติม ต้องเสียค่าบริการสำหรับการใช้งาน
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
29
ค่าใช้จ่ายการประมวลผลคลาวด์
สำหรับภาคธุรกิจ – มีค่าใช้จ่ายสำหรับอำนวยความสะดวกแก่หน่วยงานที่พร้อมใช้งาน โดยไม่ต้องซื้ออุปกรณ์หรือแอปพลิเคชั่นเอง ช่วยลดค่าใช้จ่ายในการลงทุน และค่าใช้จ่ายในการจ้างผู้ดูแลระบบ นอกจากนี้ยังปรับเพิ่ม-ลด ทรัพยากรที่ต้องการใช้งานได้อย่างรวดเร็ว ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายเกินความจำเป็น
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
30
ข้อดีของการประมวลผลแบบคลาวด์
เชื่อมต่อเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เพื่อใช้งานได้ทุกที่ ทุกเวลา
ใช้งานฟรี หรือจ่ายเงินเพิ่ม เพื่อเพิ่มเติมความสามารถ
ประหยัดค่าใช้จ่ายในการซื้ออุปกรณ์ แอปพลิเคชั่น และจ้างผู้ดูแลระบบ
ยืดหยุ่นในการปรับเพิ่ม-ลดขนาดทรัพยากร
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
31
ข้อเสียของการประมวลผลแบบคลาวด์
ต้องเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตในการรับ-ส่งข้อมูล
ข้อมูลอาจถูกโจรกรรมจากช่องโหว่ด้านการรักษาความปลอดภัย
หากระบบขัดข้องอาจทำให้สูญเสียโอกาสทางธุรกิจ
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
32
รูปแบบการให้บริการการประมวลผลแบบคลาวด์
Infrastructure-as-a-Service (IaaS) คือ การให้บริการโครงสร้างพื้นฐาน ประกอบด้วย ระบบประมวลผล ระบบการจัดเก็บข้อมูล ระบบเครือข่าย และระบบรักษาความปลอดภัย ผู้ใช้บริการสามารถใช้งานได้ตามการใช้งานจริง แทนการซื้ออุปกรณ์ ประหยัดค่าบำรุงรักษาและค่ารักษาความปลอดภัยของระบบ เช่น Microsoft Azure, Dropbox, Google Drive for business, Amazon Web Services
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
33
รูปแบบการให้บริการการประมวลผลแบบคลาวด์
Platform-as-a-Service (PaaS) คือ การให้บริการด้านแพลตฟอร์ม สำหรับผู้ใช้งานที่เป็นนักพัฒนาแอปพลิเคชั่นเป็นหลัก โดยจะมีเครื่องมือให้บริการโดยไม่ต้องติดตั้งด้วยตนเอง รวมถึงสามารถติดตั้งแอปพลิเคชั่นที่พัฒนาเสร็จแล้วเพื่อใช้งานบนคลาวด์ของผู้ให้บริการได้โดยง่าย เช่น บริการฐานข้อมูลสำหรับพัฒนาเว็บไซต์
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
34
รูปแบบการให้บริการการประมวลผลแบบคลาวด์
Software-as-a-Service (SaaS) คือการให้บริการด้านซอฟต์แวร์บนคลาวด์ ผู้ใช้บริการใช้งานได้ผ่านเบราวเซอร์ ลดค่าใช้จ่ายในการพัฒนา ติดตั้ง บำรุงรักษา และรักษาความปลอดภัยของซอฟต์แวร์ คิดค่าบริการตามลักษณะการใช้งาน เช่น Microsoft Office 365, Google G-suite
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
35
อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (Internet of Things: IoT)
เป็นเทคโนโลยีจากการที่อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ต่างๆ สามารถเชื่อมต่อหรือสื่อสารถึงกันได้ผ่านทางอินเทอร์เน็ต ไม่ว่าจะเป็นสมาร์ทโฟน สมาร์ทวอทช์ รถยนต์อัจฉริยะ และอุปกรณ์อื่นๆ โดยมีจำนวนอุปกรณ์ IoT ทั่วโลกนับหลายพันล้านชิ้นและมีแนวโน้มที่จะเติบโตขึ้นเรื่อยๆ
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
36
ความสำคัญของอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง
อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง ทำให้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เชื่อมต่อและมีการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างกัน ส่งผลให้ในแต่ละวันเกิดข้อมูลปริมาณมากสะสมกันเป็นจำนวนมหาศาล การดำเนินการทางธุรกิจจึงหันมาใช้เทคโนโลยี IoT เพื่อเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันทางธุรกิจและการให้บริการ
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
37
38
สถาปัตยกรรมของอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง
สมองกลฝังตัวและเซนเซอร์ – ใช้ในการเชื่อมต่อระหว่างโลกทางกายภาพและโลกดิจิทัล โดยเซนเซอร์จะตรวจจับสิ่งที่สนใจ รวมทั้งประมวลผลและจัดเก็บข้อมูลแบบทันทีทันใด เช่น เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ คุณภาพอากาศ ความชื้น การเคลื่อนไหว ความเร็ว
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
39
สถาปัตยกรรมของอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง
เกตเวย์และเครือข่าย – ใช้สำหรับการเชื่อมต่อสู่อินเทอร์เน็ต ทำให้เกิดการเชื่อมต่อแบบท้องถิ่น (Local Are Network: LAN) เครือข่ายไร้สาย (Wi-Fi) เครือข่ายโทรศัพท์ เครือข่ายส่วนบุคคล (Personal Area Network: PAN) อย่างบลูทูธ (Bluetooth) สำหรับเซนเซอร์บางตัวสามารถเชื่อมต่อกันเองได้ผ่านเครือข่ายไร้สาย เรียกว่า เครือข่ายเซนเซอร์ไร้สาย (Wireless Sensor Networks: WSN) ซึ่งถูกพัฒนาให้มีประสิทธิภาพสูง ใช้พลังงานน้อย รับส่งข้อมูลในอัตราที่ต่ำ ทำให้มีความสะดวกและประหยัดค่าใช้จ่าย
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
40
สถาปัตยกรรมของอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง
ส่วนสนับสนุนการบริการ – ใช้สำหรับสนับสนุนการทำงานของบริการ เช่น การประมวลผล วิเคราะห์ข้อมูล ควบคุมความปลอดภัย บริหารจัดการการเชื่อมต่ออุปกรณ์ นอกจากนี้ยังทำหน้าที่เป็นตัวกลางสนับสนุนการเชื่อมโยงระหว่างแอปพลิเคชั่นกับอุปกรณ์ IoT ซึ่งนิยมใช้การประมวลผลแบบคลาวด์มาใช้ในการจัดเก็บและประมวลผลข้อมูล
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
41
สถาปัตยกรรมของอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง
เกตเวย์และเครือข่าย – ใช้สำหรับการเชื่อมต่อสู่อินเทอร์เน็ต ทำให้เกิดการเชื่อมต่อแบบท้องถิ่น (Local Are Network: LAN) เครือข่ายไร้สาย (Wi-Fi) เครือข่ายโทรศัพท์ เครือข่ายส่วนบุคคล (Personal Area Network: PAN) อย่างบลูทูธ (Bluetooth) สำหรับเซนเซอร์บางตัวสามารถเชื่อมต่อกันเองได้ผ่านเครือข่ายไร้สาย เรียกว่า เครือข่ายเซนเซอร์ไร้สาย (Wireless Sensor Networks: WSN) ซึ่งถูกพัฒนาให้มีประสิทธิภาพสูง ใช้พลังงานน้อย รับส่งข้อมูลในอัตราที่ต่ำ ทำให้มีความสะดวกและประหยัดค่าใช้จ่าย
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
42
สถาปัตยกรรมของอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง
แอปพลิเคชั่น – ใช้สำหรับติดต่อสื่อสารระหว่างมนุษย์กับอุปกรณ์ ทำให้สามารถควบคุมอุปกรณ์ IoT ได้จากระยะไกลผ่านอินเทอร์เน็ต นอกจากนี้ยังเป็นส่วนที่ควบคุมอุปกรณ์ให้ทำงานสอดคล้องกันตามวัตถุประสงค์ของการทำงานแบบอัตโนมัติ
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
43
เมืองอัจฉริยะ
เป็นการนำเทคโนโลยี IoT มาประยุกต์ใช้ภายในเมือง เพื่อทำให้คุณภาพชีวิตของผู้คนในเมืองดีขึ้น เช่น การดูแลรักษาความปลอดภัยโดยใช้กล้องวงจรปิด การอำนวยความสะดวกในชีวิตประจำวัน การบริหารจัดการพลังงาน การจัดการจราจร
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
44
เมืองอัจฉริยะ
โรงพยาบาลอัจฉริยะ
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
45
เมืองอัจฉริยะ
บ้านอัจฉริยะ
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
46
เมืองอัจฉริยะ
การเกษตรอัจฉริยะ
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
47
เทคโนโลยีเสมือนจริง
เทคโนโลยีที่จำลองสภาพแวดล้อมผ่านระบบเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เพื่อให้เกิดการรับรู้เสมือนกับอยู่ในสภาพแวดล้อมจริง โดยจะกล่าวถึงความเป็นจริงเสริม (Augmented Reality: AR) และความเป็นจริงเสมือน (Virtual Reality: VR)
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
48
49
หลักการทำงานของความจริงเสริม (AR)
เป็นการรวมสภาพแวดล้อมจริงกับวัตถุเสมือนเข้าด้วยกัน โดยนำเข้าสภาพแวดล้อมจริงผ่านกล้องถ่ายรูป นำไปแสดงเป็นฉากหลัง และเพิ่มวัตถุเสมือนซ้อนทับบนฉากหลัง ซึ่งต้องอาศัยซอฟต์แวร์ประมวลผลร่วมกับกล้องโทรศัพท์มือถือ คอมพิวเตอร์ หรือแว่นตาอัจฉริยะ (smart glasses)
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
50
51
การใช้ประโยชน์จากความจริงเสริม (AR)
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
52
หลักการทำงานของความจริงเสมือน (VR)
เป็นเทคโนโลยีที่นำเสนอภาพและเนื้อหาที่สร้างด้วยคอมพิวเตอร์ เพื่อจำลองโลกในความจริง โดยมีจุดมุ่งหมายให้ผู้ใช้รู้สึกเสมือนอยู่ในสภาพแวดล้อมจริง ผ่านประสาทสัมผัส เช่น การมองเห็น ได้ยิน สัมผัส
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
53
หลักการทำงานของความจริงเสมือน (VR)
มีองค์ประกอบหลัก 2 ส่วน คือ
1.ซอฟต์แวร์สร้างสภาพแวดล้อมเสมือนจริง
2.ฮาร์ดแวร์ที่ช่วยทำให้ผู้ใช้สามารถโต้ตอบกับโลกเสมือน
รวมถึงมีอุปกรณ์ที่ใช้สร้างประสบการณ์ความเป็นจริงเสมือน ได้แก่ จอแสดงผลแบบติดศีรษะ (hear-mounted display) ทำให้ผู้ใช้เห็นภาพเสมือนในมุมกว้าง โดยไม่มีขอบบังตาเหมือนทีวีหรือหน้าจอคอมพิวเตอร์, อุปกรณ์ตรวจจับความเคลื่อนไหว (motion tracker), ถุงมือรับรู้ (sensor glove) ที่มีเซนเซอร์กระตุ้นให้ผู้ใช้รู้สึกว่าสัมผัสหรือจับวัตถุจริง
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
54
การใช้ประโยชน์จากความจริงเสมือน (VR)
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
55
เทคโนโลยีอื่นๆ ที่ควรรู้
Mixed Reality (MR)
สถานการณ์หรือสภาพแวดล้อมที่ผสานโลกจริงและโลกเสมือนเข้าด้วยกัน เพื่อสร้างภาพแวดล้อมใหม่ที่วัตถุเสมือนและวัตถุจริงสามารถโต้ตอบกันได้ เพื่อให้รู้สึกจับต้องได้จริงๆ
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
56
เทคโนโลยีอื่นๆ ที่ควรรู้
บล็อกเชน (Blockchain)
เทคโนโลยีสำหรับการจัดเก็บข้อมูลแบบกระจายศูนย์ (decentralized) ที่ทุกโหนด (node) ในเครือข่ายบล็อกเชน จะเก็บข้อมูลชุดเดียวกัน โดยข้อมูลในแต่ละโหนดจะถูกเก็บอยู่ในรูปแบบของบล็อก (block) แล้วนำมาเชื่อมโยงกันเป็นสายโซ่ เรียกว่า เชน (chain)
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
57
เทคโนโลยีอื่นๆ ที่ควรรู้
บล็อกเชน (Blockchain)
ใช้หลักการเข้ารหัส (cryptography) ที่ยากต่อการปลอมแปลงแก้ไข รวมทั้งสามารถตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลในทุกบล็อกตลอดทั้งเชนได้ ปัจจุบันมีการประยุกต์บล็อกเชน ในการสร้างสกุลเงินดิจิทัล เช่น บิตคอยน์ (bitcoin) หรือด้านบริการลายมือชื่อออนไลน์, ซื้อขายหลักทรัพย์, ระบบลงคะแนนเสียงเลือกตั้ง และแอปพลิเคชั่นต่างๆ
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
58
เทคโนโลยีอื่นๆ ที่ควรรู้
ควอนตัมคอมพิวติ้ง (Quantum Computing)
คอมพิวเตอร์ในอดีตถึงปัจจุบันเกิดจากการพัฒนาให้ระบบประมวลผลมีขนาดเล็กลงและมีความเร็วเพิ่มขึ้น แต่นักพัฒนายังต้องการพัฒนาให้ระบบประมวลผลมีขนาดเล็กลงมากกว่านี้ จึงได้ออกแบบและพัฒนาระบบประมวลผลขนาดเล็กระดับอะตอม เรียกว่า ควอนตัมคอมพิวติง
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
59
เทคโนโลยีอื่นๆ ที่ควรรู้
ควอนตัมคอมพิวติ้ง (Quantum Computing)
ปัจจุบันระบบประมวลผลของคอมพิวเตอร์ใช้วงจรขนาดเล็กระดับนาโนเมตรในการคำนวณ แทนค่าข้อมูลเป็นบิท (bit) ซึ่งประกอบด้วยเลข 0 หรือ 1 แต่ควอนตัมคอมพิวติง จะใช้ควอนตัมบิท (Quantum bit) หรือ คิวบิท (Qubit) ซึ่งมีสถานะเชิงควอนตัมในการแทนข้อมูล ทำให้คอมพิวเตอร์เชิงควอนตัมมีความรวดเร็วในการประมวลผลมากกว่าคอมพิวเตอร์ทั่วไปในปัจจุบันอย่างมหาศาล
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
60
เทคโนโลยีอื่นๆ ที่ควรรู้
ควอนตัมคอมพิวติ้ง (Quantum Computing)
ในอนาคต หากมีการพัฒนาควอนตัมคอมพิวติงจนผู้ใช้ทั่วไปสามารถเข้าถึงได้ การทำงานของระบบต่างๆ จะต้องเปลี่ยนแปลงไปอย่างสิ้นเชิง
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
61
เทคโนโลยีอื่นๆ ที่ควรรู้
ควอนตัมคอมพิวติ้ง (Quantum Computing)
การสร้างปัญญาประดิษฐ์ – สร้างปัญญาประดิษฐ์ได้ง่ายและรวดเร็ว ทำให้ปัญญาประดิษฐ์มีความฉลาดสูง ต้นทุนต่ำ
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
62
เทคโนโลยีอื่นๆ ที่ควรรู้
ควอนตัมคอมพิวติ้ง (Quantum Computing)
ระบบรักษาความปลอดภัย – ต้องเปลี่ยนแปลงวิธีการเข้ารหัสใหม่ทั้งหมด เพราะควอนตัมคอมพิวติงสามารถถอดรหัสความปลอดภัยในปัจจุบันได้ในเวลาอันสั้น
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
63
เทคโนโลยีอื่นๆ ที่ควรรู้
ควอนตัมคอมพิวติ้ง (Quantum Computing)
การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อสุขภาพ – ด้วยประสิทธิภาพที่สูง ทำให้มีข้อมูลสุขภาพที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น สามารถใช้งานเพื่อถอดรหัสดีเอ็นเอได้อย่างแม่นยำ และใช้วิเคราะห์ยาที่เหมาะสมกับโรคและรหัสพันธุกรรมแต่ละคน
วิทยาการคำนวณ ม.6
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่
นวัตกรรมและ
เทคโนโลยีสมัยใหม่
วิทยาการคำนวณ ม.6
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 63
SLIDE
Similar Resources on Wayground
53 questions
ความรู้และการคิดเชิงออกแบบเพื่อการแก้ปัญหา ม.5
Lesson
•
11th Grade
53 questions
อารยธรรมจีน ep.1
Lesson
•
11th - 12th Grade
54 questions
computer network and Internet for DBMS
Lesson
•
University
60 questions
นวัตกรรมสำหรับธุรกิจดิจิทัล
Lesson
•
University
55 questions
CEFR: Speaking Skill
Lesson
•
Professional Development
60 questions
matrix
Lesson
•
University
52 questions
geotectonic 2
Lesson
•
12th Grade
54 questions
Instruction Media
Lesson
•
University
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Probability Practice
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Probability on Number LIne
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Appropriate Chromebook Usage
Lesson
•
7th Grade
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade