PPL 3 PER 1

​PPL AKSI 3 IPS DAN SBDP

NOVAN PRIMA PUTRA, KATEGORI II-KELAS A, SDN CIGANJUR 04​

​TUJUAN PEMBELAJARAN

​1. Melalui kegiatan mengamati video, peserta didik mampu menentukan peran Indonesia dalam kerja sama ASEAN dibidang sosial dengan tepat. (C3)

2. Melalui kegiatan mengamati video, peserta didik mampu Menguraikan peran Indonesia dalam kerja sama ASEAN dibidang sosial dengan tepat. (C4)

3. Melalui kegiatan penugasan, peserta didik mampu menyimpulkan peran Indonesia dalam kerja sama ASEAN dibidang sosial dengan tepat. (C3)

4. Melalui kegiatan penugasan, peserta didik mampu mengembangkan diagram (fishbone) tentang peran Indonesia dalam kerja sama ASEAN dibidang sosial dengan tepat. (P4)

5. Melalui kegiatan mengamati video, peserta didik mampu mengkasifikasikan pengertian brosur, ciri ciri brosur, dan cara membuat brosur dengan tepat. (C3)

6. Melalui kegiatan mengamati video, peserta didik mampu menelaah pengertian brosur, ciri ciri brosur, dan cara membuat brosur dengan tepat. (C3)

7. Melalui kegiatan penugasan, peserta didik mampu menyimpulkan pengertian brosur, ciri ciri brosur, dan cara membuat brosur dengan tepat. (C3)

8. Melalui kegiatan penugasan, peserta didik mampu merumuskan isi suatu brosur dengan tepat. (P4)

9. Melalui kegiatan penugasan, peserta didik mampu mendisain brosur dengan tepat. (P5)

​PERHATIKAN VIDEO BERKUT!

​https://www.youtube.com/watch?v=rcxEKN0sm8M

Some text here about the topic of discussion

​MARI BERPENDAPAT

​Apa yang kalian lihat dari video tersebut?

​

Apa peran Indonesia dalam kejadian tersebut?

​

Apa yang bisa kita lakukan untuk membantu ?

Some text here about the topic of discussion

​AYO BERKELOMPOK

Some text here about the topic of discussion

​KERJASAMA ASEAN BIDANG SOSIAL

​SIMAK VIDEO BERIKUT

​

https://www.youtube.com/watch?v=yN6VXUykIk0

​

Some text here about the topic of discussion

​POSTER

​SIMAK VIDEO BERIKUT

​

https://www.youtube.com/watch?v=fx0DNVG_1zA&t=72s

​

Some text here about the topic of discussion

​TES EVALUASI

​KERJAKAN TEST EVALUASI BERIKUT!

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

Berikut ini merupakan faktor pendorong kerjasama ASEAN, kecuali... .

• Persamaan dam perbedaan wilayah

• Persamaan dan perbedaan SDA

• Perbedaan teknologi

• Perbedaan ideologi negara

Multiple Select

Perhatikan pernyataan berikit!

Thailand merupakan penghasil beras utama di Asia, sedangkan Indonesia penghasil kayu. Indonesia melakukan impor beras Thailand. Sebaliknya, Thailand memerlukan komoditas kayu untuk berbagai keperluan.

Peristiwa tersebut merupakan contoh dari faktor pendorong kerjasama ASEAN karena... .

• Perbedaan ideologi

• Perbedaan sumberdaya alam

• Persamaan iklim

• Perbedaan budaya

Multiple Choice

Kebudayaan dan kesenian dengan diadakannya festival lagu ASEAN sosial budaya, merupakan contoh kerjasama di bidang... .

• Pendidikan

• Kesehatan

• Pertahanan

• Sosial budaya

Multiple Choice

1. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

(1) Meningkatkan pertumbuhan ekonomi, sosial, budaya negara-negara anggotanya.

(2) Memajukan perdamaian dan stabilitas tingkat regional.

(3) Memajukan perekonomian negara-negara tertentu saja.

(4) Melestarikan kebudayaan lokal dan menerima seutuhnya kebudayaan asing.

Berdasarkan pernyataan tersebut, yang merupakan tujuan ASEAN adalah . . .

• (1) dan (2)

• (1) dan (3)

• (1) dan (4)

• (3) dan (4)

Multiple Choice

Salah satu yang melatarbelakangi adanya kerja sama antar negara di ASEAN adalah....

• untuk meningkatkan kesejahteraan negara pendiri ASEAN

• adanya persamaan sumber daya yang dimiliki negara ASEAN

• pemenuhan kebutuhan rakyat dari negara - negara anggota ASEAN

• memahami dan ingin ikut campur urusan negara-negara lain

Multiple Choice

Brosur yang sering digunakan sebagai media promosi yaitu ….

• a. brosur penawaran produk

• b. brosur imbauan

• c. brosur pendidikan

• d. brosur kesehatan

Multiple Choice

Supaya pembaca dapat tertarik, maka brosur dibuat ….

• a. Menarik

• b. Menyenangkan

• c. Membosankan

• d. Memilukan

Multiple Choice

Ciri brosur yang baik

• gambar terlalu kecil

• kalimat panjang dan tidak lengkap

• ditempel di tempat sepi

• perpaduan antara gambar dan tulisan menarik

Multiple Choice

Brosur tersebut berisi tentang ....

• petunjuk memasak

• anjuran penggunaan

• promosi produk

• informasi gizi

Multiple Choice

Berikut yang bukan merupakan brosur adalah.......