
Sejarah
Presentation
•
History
•
10th Grade
•
Medium
Vitria Avidah
Used 1+ times
FREE Resource
0 Slides • 5 Questions
1
Multiple Choice
Tujuan seorang peneliti sejarah melakukan sebuah verifikasi atau kritik sumber adalah …
A. Agar penulisan sejarah berada pada realnya tanpa pengaruh kepentingan
yang tidak berkaitan dengan keilmuan
B. Memberi penafsiran pada suatu data sejarah sehingga menjadi satu rangkaian
cerita sejarah yang objektif
C. Untuk memilah dan memilik mana data yang mendukung dan mana data yang
tidak diperlukan
D. Menguji keaslian dan keabsahan data sebuah sumber sejarah agar
mendapatkan data yang mendekati kebenaran
2
Multiple Choice
Pada tahap historiografi, maka yang dilakukan peneliti sejarah adalah …
A. Setiap sumber harus diuji keaslian dan keabsahannya karena setiap sumber dapat saja dipengaruhi oleh prasangka, kondisi ekonomi, dan iklim politik saat penelitian berlangsung
B. Fakta-fakta yang telah dikumpulkan dikritik dan diinterpretasi kemudian disajikan dalam bentuk tulisan yang logis, sistematis, dan bermakna
C. menemukan. Dalam kegiatan penelitian sejarah, heuristic berarti kegiatan untuk mencari, mengumpulkan, dan menghimpun jejak-jejak masa lalu berupa sumber-sumber sejarah
D. Kemampuan pengetahuan yang dimiliki oleh seorang peneliti terhadap objek yang ditelitinya.
3
Multiple Choice
Mencari dan mengumpulkan sumber-sumber sejarah yang terkait dengan topik penelitian disebut....
heuristik
verifikasi
interpretasi
historiografi
4
Multiple Choice
Kelemahan dalam penelitian sejarah terdapat dalam....
heuristik
kritik
verifikasi
interpretasi
5
Multiple Choice
Berikut ini yang tidak termasuk unsur-unsur yang harus ada dalam pemilihan topik penelitian adalah....
a. menarik untuk diteliti
b. kedekatan emosional
c. ketersediaan sumber
d. ketelitian dan ketekunan
Tujuan seorang peneliti sejarah melakukan sebuah verifikasi atau kritik sumber adalah …
A. Agar penulisan sejarah berada pada realnya tanpa pengaruh kepentingan
yang tidak berkaitan dengan keilmuan
B. Memberi penafsiran pada suatu data sejarah sehingga menjadi satu rangkaian
cerita sejarah yang objektif
C. Untuk memilah dan memilik mana data yang mendukung dan mana data yang
tidak diperlukan
D. Menguji keaslian dan keabsahan data sebuah sumber sejarah agar
mendapatkan data yang mendekati kebenaran
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 5
MULTIPLE CHOICE
Similar Resources on Wayground
5 questions
Sejarah Indonesia kls X perjuangan mempertahankan kemerdekaan
Presentation
•
10th Grade
7 questions
Latar Belakang Negara Bangsa Sebelum Kedatangan Barat
Presentation
•
10th Grade
3 questions
MEMAHAMI POKOK-POKOK PIKIRAN DALAM BPUPK
Presentation
•
10th Grade
3 questions
Powerpoint
Presentation
•
10th Grade
3 questions
rangkuman tema 1 kelas 6
Presentation
•
10th Grade
6 questions
UJI PEMAHAMAN KONSEP DASAR SEJARAH
Presentation
•
10th Grade
6 questions
5.2 PERBANDINGAN SUMBANGAN TAMADUN AWAL
Presentation
•
KG
4 questions
Presentasi Kerajaan Hindu-Buddha
Presentation
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
How much do you know about our Portrait of an Eagle?
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Fast Food Slogans
Quiz
•
6th - 8th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for History
10 questions
Exploring the Journey of Early Humans
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring Jamestown: John Smith and Pocahontas
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
The Early Colonies
Quiz
•
7th - 11th Grade
10 questions
Recap on Mesopotamia: Key Concepts and Facts
Interactive video
•
6th - 10th Grade
16 questions
Government Unit 2
Quiz
•
7th - 11th Grade
10 questions
Exploring Types of Government
Interactive video
•
6th - 10th Grade
16 questions
Students of Civics Unit 2: The Constitution
Quiz
•
7th - 11th Grade
15 questions
Unit 4
Quiz
•
10th Grade