Quizizz 課堂高互動設計 -20221123-V9-5JPG

Quizizz

課堂高互動設計

-

20221123

-

V

5

Powered by

仁和國小

數位學習團隊

張昊辰

&

李采微老師

•

Quizizz

Lesson

課堂高

互動體驗

•

Quizizz

Lesson

課堂高互動體驗



現有

教材取用，教師備課輕鬆



平台

開課容易，學生可免帳

密



全員

參與思考，一個都不能少



畫

記、塗鴉、勾選，多元想法呈現



安靜

、低調、內歛，互動潛力無限



簡易

、直覺、快速、不必高速網路



線

上學生遠距，提昇參與

樂趣

•

請

勾選您認為課堂互動設計中最重要的三

項

/

讓參與者畫畫

家鄉的節慶與禮俗
第四單元

臺北市是政府最早開始
舉辦燈會的縣市。

1. 過年時，你或你的家人會做哪些事？

請舉手分享你的經驗！

請依實際狀況回答；點一下，參考解答就出現。

想一想

教學時間

5 min

Multiple Choice

網站上的到訪人數紀錄為3698人，再多10人，就有多少人？

• 3608人

• 3699人

• 3708人

• 3798人

1. 過年時，你或你的家人會做哪些事？

請舉手分享你的經驗！

請依實際狀況回答；點一下，參考解答就出現。

過年前會有大掃除、買年貨；過年當天會祭
祖、吃年夜飯、領壓歲錢等。

想一想

教學時間

5 min

第 1 課 開心過節趣｜我們的新年

請閱讀課本
第 70~71 頁
課文與圖片

教學時間

2 min

閱讀課本

我們的新年

新年是一年新的開始，不同的族群在迎接新年時

有不同的活動，也各自代表不同的意義。

小文說他們家過年時，都會大掃除、貼春聯、拜

年，除夕的年夜飯也會準備餃子、臘肉、紅燒魚、火

鍋等菜色，而小文最期待的就是領壓歲錢。

P. 70

閱讀課文

P. 70

閱讀圖片

回阿公、阿媽家過年吃
團圓飯，阿媽會準備許
多過年應景的食物。

請依自己經驗圈選吃過哪些食物

（點一下，參考解答就出現）

漢人年夜飯的菜色有哪些意義？

教學時間

8 min

請舉手分享你的想法！

共同討論

說一說

• 餃子

• 魚

• 湯圓

• 年糕

• 白蘿蔔

Draw

漢人年夜飯的菜色有哪些意義？

（點一下，參考解答就出現）

漢人年夜飯的菜色有哪些意義？

教學時間

8 min

請舉手分享你的想法！

共同討論

說一說

• 餃子代表元寶

• 魚代表年年有餘

• 湯圓代表團圓

• 年糕代表年年高升

• 白蘿蔔代表好彩頭

參考
解答

▲立刻關閉

使用中的
火源。

▲打開大門，

避免因門
框變形而
受困。

▲躲在主要梁

柱旁，並保
護頭部、注
意掉落物。

▲勿搭乘電

梯，利用
樓梯逃生。

水柱的粗細

實驗結果
水柱較細

水柱較粗

搬運的現象

（填明顯或不明顯）
明顯或不明顯

明顯或不明顯

堆積的地方

（填較近或較遠）
較近或較遠

較近或較遠

請圈選

水柱的粗細

實驗結果
水柱較細

水柱較粗

搬運的現象

（填明顯或不明顯）

堆積的地方

（填較近或較遠）

不明顯

明顯

較近

較遠

•

教師超實用免費軟體推薦

(

picpick

)

區域擷圖自動儲存

(

配合出題

)

進階

: 5

分鐘快速出題

:

巧借東風，善用網路考題

土堆坡度越陡峭，水流速度越快。水流速
度越快，則侵蝕的力量越大，帶走的泥沙
量越多，搬運距離越長，堆積的位置越遠。

E化互動評量之使用

最重要的是檢驗和提醒

學習權在孩子手上

「態度和方法」勝於一切

侯孝賢：
「找到限制，找到
自由。」

乾以易知，坤以簡能。
易則易知，簡則易從。
易知則有親，易從則有功。
有親則可久，有功則可大。
-《易經﹒系辭上傳》

一切努力，所為何來？
「上醫治未病」
早期發現、早期治療
故形成性評量要在課堂中
進行，立即診斷

一切努力，所為何來？

大量閱讀是最
便宜也是最好

的教育

--洪蘭教授

上圖為前資科司楊鎮華司長之勉勵