Đề luyện đọc hiểu

Ô nhiễm trắng và tác hại của rác thải nhựa với môi trường và sức khỏe con người

1. Nguyên nhân, nguồn gốc của rác thải nhựa

Rác thải nhựa thường tồn tại dưới các dạng vật thể như: ống hút, vỏ chai, túi nilon... là các vật dụng được tổng hợp từ chất hóa học hữu cơ (như nhựa PE). Hiện tượng ô nhiễm trắng gây ra bởi rác thải nhựa bắt nguồn từ việc xả rác nhựa ra môi trường của con người.

• Trong sinh hoạt: các túi nilon, chai nhựa, thùng nhựa… các của hộ gia đình. 

• Các hoạt động sản xuất, thi công trong các nhà máy, xí nghiệp, công trường.

• Các hoạt động dịch vụ ăn uống: cốc nhựa, ly nhựa, ống hút nhựa, hộp đựng thức ăn bằng nhựa…

• Từ khu y tế, bệnh viện: Kim tiêm, lọ thuốc, găng tay...

Để phân hủy được rác thải nhựa có thể kéo dài rất lâu từ hàng trăm đến hàng nghìn năm. Chính vì thế, khi tích tụ quá nhiều hoặc nằm rải rác trên các bề mặt nước, đất sẽ gây ra hiện tượng ô nhiễm trắng ảnh hưởng rất lớn đến hàng nghìn sinh vật sống. Trong đó, bao gồm các loài động vật, vi sinh vật và cả con người.

Có thể thấy, tác hại của rác thải nhựa vô cùng nghiêm trọng, ảnh hưởng sâu rộng đến tất cả các sinh vật trong hệ sinh thái của chúng ta.

Ô nhiễm trắng và tác hại của rác thải nhựa với môi trường và sức khỏe con người

2. Thực trạng rác thải nhựa ở Việt Nam

Ngày nay, thế giới đang phải đối mặt với những vấn đề rất lớn do rác thải nhựa gây ra và Việt Nam cũng không ngoại lệ. Do thói quen tiêu dùng nhanh, sử dụng các vật liệu, đồ dùng bằng nhựa lớn, mỗi năm Việt Nam thải ra môi trường hàng ngàn tấn rác thải nhựa. Điều này dẫn đến việc chúng ta đang phải đối mặt với những tác hại của rác thải nhựa lớn hơn bao giờ hết.

Theo thống kê, chỉ có 10% rác thải nhựa được đưa đi tái chế sau khi sử dụng. 90% còn lại bị chôn lấp hoặc xả thẳng ra môi trường. Chúng gây hại cho các loài động thực vật và gây cản trở rất lớn đến cuộc sống sinh hoạt của con người như làm kẹt ống thoát nước, gây nhiễm độc ở các nguồn nước ngầm...

(Cleanipedia7 Tháng 1 Năm 2021

)

Ô nhiễm trắng và tác hại của rác thải nhựa với môi trường và sức khỏe con người

Câu hỏi:

1/ Đoạn trích thuộc kiểu văn bản nào? (0,5 đ)

2/ Theo tác giả, để phân hủy được rác thải nhựa cần bao nhiêu thời gian? Và rác thải nhựa có nguy hại gì? (1,0đ)

3/ Thế nào là "ô nhiễm trắng"? (0,5 đ)

4/Nêu công dụng dấu hai chấm trong câu "Trong sinh hoạt: các túi nilon, chai nhựa, thùng nhựa… các của hộ gia đình. "(0,5 đ)

5/ Xác định câu ghép trong câu "Do thói quen tiêu dùng nhanh, sử dụng các vật liệu, đồ dùng bằng nhựa lớn, mỗi năm Việt Nam thải ra môi trường hàng ngàn tấn rác thải nhựa. Điều này dẫn đến việc chúng ta đang phải đối mặt với những tác hại của rác thải nhựa lớn hơn bao giờ hết." (0,5đ)

Ô nhiễm trắng và tác hại của rác thải nhựa với môi trường và sức khỏe con người

Câu hỏi:

6/ Nội dung chính của văn bản là gì? (1,0đ)

7/ Từ thông điệp của văn bản, em hãy viết đoạn văn 4-6 câu nêu giải pháp để chống lại ô nhiễm trắng.

HỘI THẢO: HIỂU MÌNH – CHỌN NGHỀ – THIẾT KẾ NGHỀ NGHIỆP ƯỚC MƠ

Hội thảo được dẫn dắt bởi Chuyên viên hướng nghiệp Phạm Thuỳ Chi – Nhà sản xuất các chương trình Giáo dục dành cho học sinh THPT trên kênh VTV7

THÔNG TIN CHI TIẾT
Dành cho học sinh THPT đang khám phá về khả năng của bản thân, những mong muốn trong tương lai về việc chọn ngành, chọn trường dựa theo năng lực và sở thích; phụ huynh có con em đang trong giai đoạn định hướng nghề nghiệp. Những giáo viên, những chuyên viên tư vấn muốn đưa ra lời khuyên chính xác cho các bạn học sinh.

NỘI DUNG HỘI THẢO:
Nhận ra điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để phát triển hoặc hạn chế nó cho phù hợp. Chọn trường, chọn ngành được chính xác, hiệu quả, phù hợp với khả năng của bản thân. Nhận biết những sai lầm cần phải tránh trong quá trình lựa chọn nghề nghiệp Cơ hội nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp.

HỘI THẢO: HIỂU MÌNH – CHỌN NGHỀ – THIẾT KẾ NGHỀ NGHIỆP ƯỚC MƠ

Tham gia BUỔI HỘI THẢO TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP MIỄN PHÍ để được:
Hiểu được bản thân, dùng sự hiểu biết này để tăng sự tự tin và phát triển dựa trên điểm mạnh của mình; nắm vững lý thuyết hướng nghiệp và vận dụng cho bản thân; tìm hiểu được ngành, nghề mà học sinh đang quan tâm, đang ưa thích; nắm bắt được tương lai nghề nghiệp mà có những lựa chọn phù hợp.

HÌNH THỨC THAM GIA:

Offline:
Địa điểm: 89 Yên Lãng, phường Thịnh Quang, quận Đống Đa, Hà Nội.
Thời gian: 15h00 – 17h00 ngày 13/12/2020 (Chủ Nhật)

Online:
Phần mềm Zoom
Thời gian: 19h15 – 21h15 ngày 16/12/2020 (Thứ Tư)

HỘI THẢO: HIỂU MÌNH – CHỌN NGHỀ – THIẾT KẾ NGHỀ NGHIỆP ƯỚC MƠ

Câu 1: (0,5 điểm) Đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào?

Câu 2: (0,5 điểm) Buổi hội thảo trang bị gì cho học sinh THPT ?

Câu 3: (0,5 điểm) Xác định câu ghép trong đoạn in đậm.

Câu 4: (1,0 điểm) Nêu nội dung của đoạn trích.

Câu 5: (0,5 điểm) Em hãy xác định công dụng dấu hai chấm trong "Tham gia BUỔI HỘI THẢO TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP MIỄN PHÍ để được:
Hiểu được bản thân, dùng sự hiểu biết này để tăng sự tự tin và phát triển dựa trên điểm mạnh của mình; ..."

Câu 6: (0,5 điểm) Em hãy nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu Tôi tắm hai bàn tay của mình trong mưa để thấy những đầu ngón tay nhăn nheo như câu đố bọn trẻ con chúng tôi hay đố: “Một cây mà có năm cành / Nhúng nước thì héo để giành thì tươi".

HỘI THẢO: HIỂU MÌNH – CHỌN NGHỀ – THIẾT KẾ NGHỀ NGHIỆP ƯỚC MƠ

Câu 7: (1,0 điểm) Theo em, vì sao cần có buổi hội thảo "Hiểu mình - chọn nghề"?

Câu 8: (2,0 điểm) Trong nhịp sống vội vã, ta gần như quên mất cảm xúc của chính mình. Từ phát hiện thú vị của nhân vật trong đoạn trích, em hãy viết đoạn văn 3-5 dòng nêu suy nghĩ của em về sự cần thiết của việc hiểu chính mình.