
AKHLAK
Presentation
•
Religious Studies
•
9th - 12th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Muhammad Husnan
Used 9+ times
FREE Resource
13 Slides • 0 Questions
1
Oleh Muhammad Husnan, S.Ag
MAN BULELENG
2
Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti pembelajaran siswa dapat :
1. Menjelaskan pengertian akhlak
2. Menyebutkan dalil yang berkaitan dengan
akhlak
3. Menjelaskan akhlak dalam konsep Islam
4. Menyebutkan ciri-ciri akhlak Islam
5. Menjelaskan metode-metode peningkatan
kualitas akhlak
6. Membiasakan meningkatkan kualitas akhlak
3
Amatilah gambar di bawah ini :
Gambar 1
Gambar 2
Setelah kalian mengamati 2 gambar di atas, buatlah
masing-masing
3
komentar
yang
relevan
dengan
akhlak.
Kerjakan
berkelompok
dan
msng-masing
kelompok 4 orang. Dilembaran dan dikumpulkan.
4
Pengertian akhlak
1. Secara bahasa akhlak berasal dari bahasa
arabلحلااق, yang merupakan bentuk jamak
dari kataلحق
yang berarti tabiat, budi
pekerti, tingkah laku atau tabiat
2. Secara istilah akhlak adalah suatu keadaan
yang
melekat
pada
jiwa
manusia,
yang
melahirkan
perbuatan-perbuatan
yang
mudah,
tanpa
melalui
proses
pemikiran,
pertimbangan atau penelitian.
5
Beberapa pengertian akhlak menurut para ahli :
1.
Iman al-Ghazali, akhlak adalah sifat yang tertanam dalam
jiwa yang dapat menimbulkan perbuatan yang gampang
dan
mudah
serta
tanpa
memerlukan
pemikiran
dan
pertimbangan
2.
Abdul Karim Zaidan, akhlak adalah nilai dan sifat yang
tertanam dalam jiwa sehingga seseorang dapat menilai
perbuatan baik dan buruk, kemudian memilih melakukan
atau meninggalkan perbuatan itu.
3.
Ahmad Amin, akhlak adalah membiasakan kehendak.
4.
Ibnu Maskawaih akhlak adalah suatu keadaan bagi diri atau
jiwa yang mendorong untuk melakukan perbuatan dengan
senang tanpa didahului oleh daya pemikiran karena sudah
menjadi kebiasaan
6
Berangkat dari pengertian akhlak di atas,
maka suatu perbuatan dapat dikatakan
akhlak jika :
a. Melakukan
suatu
perbuatan
secara
ulang-ulang
b. Melakukan
suatu
perbuatan
dengan
mudah
tanpa
dipikirkan
atau
diteliti
terlebih dahulu sehingga benar-benar
merupakan suatu kebiasaan
LPSI UAD
7
Macam-macam akhlak
1.
Akhlak Wad’iyyah
Artinya norma yang mengajarkan kepada manusia dengan
berpedoman pada olah fikir dan pengalaman manusia.
Ciri-ciri akhlak Wad’iyyah :
a. Berpedoman pada olah pikir dan pengalaman manusia
b. Hanya mempunyai satu macam sanksi
2.
Akhlak Islam
Artinya norma yang mengajarkan kepada manusia dengan
mengambil tuntunan yang diberikan Allah dan Rasulullah dalam
Qurdis
Ciri-ciri akhlak Islam :
a. Kebaikan bersifat mutlak (al khairiyah al-mutlaqah)
Yaitu
kebaikan
yang
terkandung
dalam
akhlak
Islam
merupakan kebaikan yang murni, baik untuk individu maupun
masyarakat, dalam keadaan, waktu dan tempat apapun.
8
b.
Kebaikan bersifat menyeluruh (al-salahiyyah al-ammah)
Yaitu
kebaikan yang terkandung di dalamnya merupakan
kebaikan untuk seluruh umat
manusia di segalan zaman
dan disemua tempat
c.
Tetap dan kontekstual
Yaitu kebaikan yang terkandung didalamnya bersifat tetap,
tidak
berubah
oleh
perubahan
waktu,
tempat
dan
kehidupan masyarakat
d.
Kewajiban yang harus dipatuhi (al-ilzam al-mustajab)
Yaitu
kebaikan
yang
terkandung
dalam
akhlak
Islam
merupakan hukum yang harus dilaksanakan sehingga ada
sanksi bagi yang tidak melaksanakan.
e.
Pengawasan yang menyeluruh (ar-raqabah al-muhitah)
Yaitu akhlak Islam memiliki pengaruh yang kuat dalam
perilaku manusia karena bersumber langsung dari Allah
Lanjutan ….
9
Cara meningkatkan kualitas akhlak
1.
Melalui
perumpamaan
(
tamsil
)
Al
Qur,an
Hadits
Kisah
-
kisah
sahabat
Fakta
kehidupan
2.
Melalui
keteladan
(
uswatun
hasanah
)
Rasulullah
Orang
tua
Guru
3.
Melalui
latihan
dan
pengamalan
Islam
adalah
amal
sholeh
Ibadah
adalah
ucapan
dan
perbuatan
10
4. Melalui ibrah dan mau’idah
Ibrah
adalah
kondisi
psikis
yang
menyampaikan manusia untuk mengetahui
intisari
sesuatu
perkara
yang
disaksikan,
diperhatikan dan diputuskan oleh manusia
secara nalar, sehingga kesimpulannya dapat
mempengaruhi hati menjadi tunduk kepada
Allah kemudian mendorong untuk berprilaku
yang baik..
Mau’idah
yaitu
pemberian
nasehat
dan
pengingatan akan kebaikan dan kebenaran
dengan cara-cara yang baik dan menyentuh
http://lpsi.uad.ac.id/
11
Penerapan
peningkatan
kualitas
akidah
Lingkungan
Keluarga
Lingkungan
pendidikan
formal
Lingkungan
masyarakat
12
Penerapan metode peningkatan kualitas akhlak :
1.
Melalui
lingkungan
keluarga
keluarga
adalah
lingkungan
pendidikan
pertama
dan
utama
bagi
anak
Anak
akan
tumbuh
dan
berkembang
dengan
baik
jika
berada
dalam
keluarga
yang
dibangun
berdasarkan
taqwa
Orang
tua
membiasakan
anak
-
anaknya
untuk
mengingat
kebesaran
dan
nikmat
Allah
serta
merenungi
semua
ciptaannya
.
2.
Melalui
lingkungan
pendidikan
formal
Madrasah
merupakan
lingkungan
kedua
setelah
keluarga
Guru
harus
:
membimbing
anak
didiknya
agar
menyembah
Allah,
ikhlas
,
sabar
dalam
menjalankan
tugas
,
jujur
dan
beramal
3
.
Melalui
lingkungan
masyarakat
masyarakat
Islam
memiliki
tanggung
jawab
moral
dalam
membina
akhlak
melalui
tokoh
agama
dengan
kegiatan
-
kegiatan
yang
positi
13
TERIMA KASIH
WASSALAMU’ALIKUM Wr.Wb
SAMPAI JUMPA PADA PERTEMUAN
BERIKUTNYA
Oleh Muhammad Husnan, S.Ag
MAN BULELENG
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 13
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
PENAWARAN IPS KLS 7
Presentation
•
9th - 12th Grade
9 questions
Ramadhan di Era Digitalisasi
Presentation
•
9th - 12th Grade
11 questions
menghormati dan menyayangi orang tua dan guru
Presentation
•
9th - 12th Grade
10 questions
Agama Islam
Presentation
•
9th - 11th Grade
6 questions
Kuis Keteladanan Rosulullah SAW
Presentation
•
9th - 12th Grade
11 questions
Quizizz Training Lesson | Indonesian
Presentation
•
KG
12 questions
Islamic Religious Knowledge (IRK)
Presentation
•
9th - 12th Grade
10 questions
WH1b China
Presentation
•
9th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Grade 3 Simulation Assessment 1
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
4th Grade
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade