中四学术 第四课 大熊猫

大自然的风采

单元二

这个单元学什么？

 阅读：

 能理解说明文的时间顺序

 写作：

 能运用列数字的说明方法

 能写简单的景点介绍

 听说：

 能通过比较，抓住事物的特点

 能用作比较的方法说明事物的特点

课文内容

1. 大熊猫，一般称为“熊猫”，也叫“猫

熊”，是一种非常珍贵的哺乳动物。大

熊猫身体圆胖，尾巴短小，毛色黑白相

间。成年大熊猫身长120至190公分，体

重85至125公斤。

2. 你知道吗？ 早在大约800万年前， 大熊猫

的祖先“始熊猫”就生活在中国云南一带

了。始熊猫原本是以食肉为主的，后来慢

慢演变为兼吃竹子了。它的体形不大，只

相当于现代大熊猫的四分之一。

课文内容

3. 到了大约300万年前，始熊猫开始演化为小

种大熊猫，体形比现代大熊猫约小一半。

从小种大熊猫的牙齿化石（fossil）推测，

它以吃竹叶和竹笋为主。后来，小种大熊

猫的生活范围逐渐扩大，体形也慢慢变大

了。距今50万至70万年前，小种大熊猫演

化为现代大熊猫。

课文内容

4. 然而，40万至50万年前，因为气候的变化，

大面积的冰川（glacier）覆盖了陆地，

许多物种因无法抵御严寒而灭绝，大熊猫

也进入衰退期。幸运的是，虽然气候恶劣，

它最终还是生存了下来。从这个意义上说，

大熊猫可说是动物界的佼佼者。

课文内容

5. 大熊猫有两个可爱的绰号，一个是 “ 竹林

隐士”，另一个是“乐天派”。说它是“竹

林隐士”，因为它住在深山里，总是独来独

往，穿梭于竹林之中。说它是“乐天派”，

因为它走到哪里就在哪里歇息，食不分昼夜，

睡不择场合，尽情游乐，无所畏惧。谁能比

它更快乐逍遥呢？

课文内容

6. 大熊猫的繁殖能力不强，一般每胎只产

一到两只。你可能想不到， 成年大熊

猫的体重有100多公斤，刚出生的大熊

猫体重却只有0.15公斤左右，像只小老

鼠，很不容易存活。

课文内容

7. 由于大熊猫保留着许多原始的特征，对研究

古代哺乳动物具有很高的价值，因此动物学

家称它为“活化石”。然而，由于繁殖率低，

栖息地缩小，并且受到捕猎的威胁，大熊猫

正濒临绝种。目前，世界上大约有1600只大

熊猫，其中绝大部分生活在中国四川省。

课文内容

第四课 大熊猫

预习

 1、小种大熊猫以吃什么为主？

（1）竹子和树叶。
（2）竹叶和竹笋。
（3）肉类和竹子。

 2、为什么大熊猫被称为“乐天派”？

答案： （ ）

第四课 大熊猫

 2、为什么大熊猫被称为“乐天派”？

因为大熊猫走到哪里就在哪里歇息，

食不分昼夜，睡不择场合，尽情游

​乐，显得快乐逍遥。

1、哺乳动物

bǔ rǔ dòng wù

解释：指幼时靠母乳喂食的动物，如狗、

猫、牛、猪等。

英文：mammal
例句：生活在海洋中的鲸鱼是一种哺乳动物。

词语解释

2、覆盖 fù gài

解释：遮盖。
英文：cover
搭配：覆盖范围、覆盖海内外、覆盖大地
例句：一场暴风雪后，路面上覆盖厚厚的
雪，车辆难以前行。

词语解释

3、陆地 lù dì

解释：地球表面除去海洋（有时也除去江河湖

泊）的部分。

英文：land
例句：洪水泛滥，许多沿河的陆地都被淹没了。

词语解释

4、抵御 dǐ yù

解释：抵挡；抵抗。
英文：resist；withstand
搭配：抵御外敌入侵、抵御寒冷
例句：前方的士兵无法抵御敌人猛烈的炮火
进攻。

词语解释

5、衰退 shuāi tuì

解释：（情况、能力等）衰弱、减退。
英文：decline；fail
搭配：经济衰退；体力衰退；智力衰退；

记忆力衰退

例句：受冠病疫情影响，经济持续衰退，许多公
司都倒闭了。
例句2：爷爷年纪大了，记忆力也衰退了。

词语解释

6、佼佼者 jiǎo jiǎo zhě

解释：胜过一般水平的人或事物。
英文：an outstanding figure；a giant

among dwarfs

例句：经过三年刻苦的学习，他成为全班同学中
的佼佼者。
例句2：二十多年的刻苦努力，使他成为餐饮业

的佼佼者。

词语解释

7、绰号 chuò hào

解释：外号。
英文：nickname
例句：他好打抱不平，同学们送了他一个“大
侠”的绰号。
例句2：他为人吝啬，大家送他一个很传神
的绰号，叫“铁公鸡”。

词语解释

8、穿梭 chuān suō

解释：像织布的梭子来回活动。形容来往频繁。
英文：shuttle back and forth
搭配：穿梭往来；穿梭两地、来回穿梭、穿梭
于图书馆与书店之间
例句：这间酒店服务周到，免费巴士穿梭在城
市里接送客人。
例句2：大街上行人来回穿梭，十分热闹。

词语解释

9、畏惧 wèi jù

解释：害怕。
英文：fear
搭配：无所畏惧；畏惧失败；
例句：面对困难时我们不能畏惧退缩，否则
成功只会离我们越来越远。

词语解释

10、逍遥 xiāo yáo

解释：没有什么约束；自由自在。
英文：free and unfettered；leisurely
搭配：逍遥法外；逍遥自在；逍遥快乐
例句：自从退休后，王先生有时间就出门旅
游，过着逍遥的晚年生活。

词语解释

11、繁殖 fán zhí

解释：生活产生新的个体，以传种接代。
英文：breed；reproduce
搭配：繁殖能力、繁殖后代
例句：细菌在温暖的环境中繁殖得很快。
例句2：熊猫的繁殖力不强，一胎只能产一到

两只小熊猫。

词语解释

12、胎 tāi

解释：人或哺乳动物母体内的幼体。
英文：foetus；embryo
构词：胎儿 、双胞胎
例句：学习了生物学之后，我们懂得哺乳动

物大多是胎生的。

词语解释

13、栖息地 qī xī dì

解释：鸟类停留、休息的地方。
英文：habitat
例句：乌敏岛的沼泽地是许多鸟儿的栖息地。

词语解释

14、捕猎 bǔ liè

解释：捕捉。
英文：catch；hunt
例句：人们为了获取象牙，残忍地捕猎大象。
例句2：由于受到人们的大量捕猎，犀牛正濒

临绝种。

词语解释

15、威胁 wēi

xié

解释：用武力逼迫、恐吓，使人屈服。
英文：threaten
搭配：受威胁；武力威胁；威胁手段
例句：大耳窿用泼红漆的方法威胁欠债人。
例句2：不管受到如何威胁，他始终不屈
服。

词语解释

16、濒临 bīn lín

解释：紧接；临近。
英文：border on；be on the verge of
搭配：濒临绝种、濒临破产、濒临崩溃边缘
例句：人类的胡乱砍伐使得许多珍贵的树木都濒临
灭绝。
例句2：儿子的叛逆和犯罪，使王大叔濒临崩溃

的边缘。

词语解释

 1、始熊猫和小种大熊猫有什么不同？

课文放大镜

始熊猫的体形只相当于现代大熊猫的四分

之一，而小种大熊猫的体形则比现代大熊猫
约小一半。始熊猫原本以食肉为主，后来慢
慢演变为兼吃竹子，而小种大熊猫则是以吃
竹叶和竹笋为主。

课文放大镜

课文放大镜

 3、我们要怎么做才能为保护濒临绝种的动物尽一

份力？

课文放大镜

参考答案：
我们可以在日常生活中积极响应动物保护组织的
号召，比如不吃鱼翅，不购买象牙制品，帮助传
递保护濒临绝种动物的信息等。

 4、把下列意义相近的词语用直线连接起来。

（1）

（2）

（3）

课文放大镜

覆盖

畏惧

绰号

外号

遮盖

害怕

 5、根据词语的解释，从第四段到第七段中找

出相应的词语，填写在横线上。

（1）抵挡；抵抗

：________

（2）没有什么约束，自由自在：________
（3）动物、植物等产生下一代：________
（4）紧接、临近

：________

课文放大镜

抵御

逍遥

繁殖

濒临

 能理解说明文的时间顺序

 时间顺序是说明文常用的一种说明顺序，一般以

时间先后为顺序，介绍事物发展变化的过程。

 课文的第二段至第四段，按照时间顺序，清楚地

说明了大熊猫的演化过程。

 请同学们根据课文的例子，完成“小任务”。

技能学堂· 阅读

5 – 1 – 3 – 2 – 6 - 4

 能通过比较，抓住事物的特点

 在说明某个事物时，为突出其特点，说话者有时

候会拿另一个事物作比较。我们可以通过这种比
较，抓住事物的特点。

 例如：（录音一）

技能学堂· 听说

 请同学们听录音二，完成“小任务”。
技能学堂· 听说

4-6支

3支

有很多种

只有红、蓝、黑三种

不同颜色

自由搭配

 能用比较的方法说明事物的特点

 用作比较的方法说明事物，可以使这一事物的特

点更清楚、更突出。

 例如：（录音三）

技能学堂· 听说

 请同学们独立思考，完成“小任务”，再与同伴

进行口头分享。

技能学堂· 听说

可以折叠起

来，不占地方。

形状固定，占
地方。

几乎没什么重
量，方便存放。

有一定的重量。