Czas przeszły Perfekt

Thema: Hast du in den Ferien gearbeitet? - tworzenie czasu przeszłego Perfekt.

Cel zajęć:

Poznasz zasadę tworzenia czasu przeszłego Perfekt, aby opowiedzieć o swojej pracy, której podjąłeś/ podjęłaś się podczas ostatnich wakacji.

Co to jest czas przeszły Perfekt?

Perfekt to czas przeszły złożony. Składa się z czasownika posiłkowego haben lub sein oraz imiesłowu czasu przeszłego (Partizip Perfekt). Czasownik posiłkowy jest odmieniany w czasie teraźniejszym, a imiesłów czasu przeszłego znajduje się w formie nieodmiennej na końcu zdania.

Perfekt występuje bardzo często w rozmowach oraz dialogach bezpośrednich i jest najczęściej używanym czasem przeszłym w języku mówionym, a także pisanym.

Multiple Choice

Które stwierdzenie jest prawidłowe?

• Czas przeszły Perfekt składa się z czasownika posiłkowego haben lub sein oraz z imiesłowu czasu przeszłego.

• Czas przeszły Perfekt składa się z czasownika posiłkowego haben lub werden oraz z imiesłowu czasu przeszłego.

Do tematu czasownika dodajemy przedrostek ge- i końcówkę -t:

​Czasowniki regularne

Jak tworzymy imiesłowy czasu przeszłego?

kaufen - gekauft; machen - gemacht; lernen - gelernt;

Multiple Select

Zaznacz prawidłowo utworzone zdania w czasie Perfekt (poprawnych jest kilka odpowiedzi):

• Sie hat ein gutes Essen gemacht.

• Ich habe Einkäufe gemacht.

• Ich habe Rasen gemäht.

• Ihr haben Essen gekaufen.

• Sebastian hat Geschirr gespült.

Ich habe Einkäufe gemacht.

Zrobiłem/Zrobiłam zakupy.

Sie hat sich ein neues Kleid gekauft.

Ona kupiła sobie nową sukienkę.

Czas Perfekt:

Ich mache Einkäufe.

Robię zakupy.

Sie kauft sich ein neues Kleid.

Ona kupuje sobie nową sukienkę.

​Czas teraźniejszy:

Przykłady:

Zwróć uwagę!

Odmieniony czasownik posiłkowy (haben) stoi na drugim miejscu, a imiesłów czasu przeszłego znajduje się na końcu zdania w formie nieodmiennej (gekauft, gemacht).

Open Ended

Wpisz w luki czasownik posiłkowy w odpowiedniej formie i Partizip II:

Sebastian (1) .......... Geschirr (2) ............. (spülen).

Sabine (3) ....... Einkäufe (4) .............. (machen).

Ihr (5) ............. Deutsch (6) ................. (lernen).

W odpowiedziach wpisz numer, a do niego odpowiedź - czasownik/Partizip II.

Tworzenie imiesłowu czasu przeszłego od czasowników, których temat kończy się na -d, -t, -tm, -chn, -ffn.

Takie czasowniki otrzymują końcówkę -et.

arbeiten - gearbeitet

Ich habe lange gearbeitet. [Długo pracowałem]

baden - gebadet

Ihr habt im Meer gebadet. [Kąpaliście się w morzu]

zeichnen - gezeichnet

Er hat ein Auto gezeichnet. [Narysował samochód]

ei

Open Ended

Utwórz imiesłowy czasu przeszłego (Partizip II) od czasowników:

1. arbeiten

2. zeichnen

3. baden

Tworzenie imiesłowu czasu przeszłego od czasowników rozdzielnie złożonych.

​Ge- występuje między przedrostkiem a tematem czasownika:

ausführen - ausgeführt

Sie hat Hunde ausgeführt. [Wyprowadzała psy na spacer]

aufpassen - aufgepasst

Sie hat auf Hunde aufgepasst. [Opiekowała się psami]

Multiple Choice

Imiesłów czasu przeszłego utworzony od czasownika aufräumen to

(jedna odpowiedź jest prawidłowa):

• aufgeräumen

• aufräumt

• aufgeräumt

• aufgeräumet

Zwróć uwagę!

Jak już pewnie zauważyłeś/aś we wszystkich podanych przykładach pojawiał się czasownik posiłkowy haben. Tworzy on Perfekt z czasownikami, które

• wyrażają trwanie jakiejś czynności lub stanu:

  Ich habe lange gearbeitet. [Długo pracowałem]

  Wir haben den ganzen Tag im Meer gebadet. [Cały dzień kąpaliśmy się w morzu]

• wymagają dopełnienia w bierniku:

  Wir haben Einkäufe gemacht. [Zrobiliśmy (kogo? co?) zakupy]

  Sie hat Hunde ausgeführt. [Wyprowadzała (kogo? co?) psy na spacer]

Subject | Subject

O Perfekcie z czasownikiem posiłkowym sein będziesz uczyć się innym razem ☺.

Open Ended

Przekształć zdania w czasie teraźniejszym na zdania w czasie Perfekt:

1. Ich räume auf.

2. Sie spült Geschirr.

3. Wir führen Hunde aus.

4. Ihr mäht den Rasen.

5. Er arbeitet viel.

​A co będziesz robił podczas zajęć... ?

Już zapoznałeś/aś się z czasem Perfekt i regułami jakimi się rządzi. Teraz będzie Ci łatwiej podjąć wyzwania czekające na Ciebie podczas lekcji. Co zrobisz?

1. Na początek otrzymasz krótki tekst. Odszukasz w nim zdania utworzone w czasie Perfekt i podkreślisz w tych zdaniach czasowniki posiłkowe oraz imiesłowy czasu przeszłego. Przeczytasz tekst, spróbujesz zrozumieć jego sens, nauczyciel wyjaśni i zapisze na tablicy słowa i zwroty, które przydadzą Ci się potem do tworzenia zdań w czasie Perfekt.

   Nauczyciel wyjaśni Ci również słownictwo i zwroty z ćwiczenia 2 w podręczniku (strona 98) - będą Ci za chwile potrzebne...

Subject | Subject

​Kolejnym krokiem jest...

2. ... podział na grupy. Zostaniesz przydzielony do odpowiedniej grupy (według stopnia opanowanego materiału) oraz otrzymasz określone zadanie. Na początek każda grupa zrobi ćw. 2 (s. 98), następnie za pomocą zwrotów z tego zadania:

   a) utworzysz razem z kolegami z grupy krótkie dialogi, według podanego przez nauczyciela wzoru (grupa 1.)

   b) ułożysz zdania z podanymi zwrotami (według wzoru) (grupa 2.)

   c) obejrzysz prezentację w Quizizz jeszcze raz, z pomocą nauczyciela opanujesz zasady tworzenia Perfektu, na koniec otrzymasz zadanie takie jak w grupie 2.

   Każda grupa odczyta na koniec swoje propozycje, a nauczyciel będzie korygował na bieżąco błędy oraz wyjaśni Ci niejasne kwestie.

Subject | Subject

Na koniec...

3. Wykonasz ćwiczenie razem ze swoim kolegą z ławki, który zada Ci pytanie: Hast du in den Ferien gearbeitet? . Ty spróbujesz odpowiedzieć, np. Ja, ich habe auf Kinder aufgepasst.

   Odpowiedzi i pytania tworzycie przy pomocy zwrotów z ćwiczenia 2 na stronie str. 98. Każda para będzie wykonywać to ćwiczenie osobno, tak by nauczyciel mógł sprawdzić, czy poprawnie tworzycie zdania.

4. Ostatnim zadaniem jest gra w Milionerów ☺ Otrzymasz link, by móc w nią zagrać. Powodzenia!