Persentasi 1 Kelompok 15

Kerangka Kurikulum

Informatika

OLEH : KELAS 15 KELOMPOK 3

ANGGOTA KELOMPOK 3 KELAS 15

Kelompok

3

Awaluddin

Putu Ayu Putri Aryatini

Soraya Fitriani

Nurlan Agus

William Edward Poli

SMP Negeri 1
Watampone

SMP Budi Utama
Kerobokan

SMPN 1 Gambut

SMPN 3 Konawe Selatan

SMP Negeri 13 Manado

Kelompok

7

I Dewa N. Narayana
P

Sepriyanti

Rahmat Juni Haryanto

M.Ilham Hidayat S.

Nova Indah Lestarie

SMPN 2 Mengwi

SMPN 1 Tarakan

SMPN 13 Bontoa

SMPN 3 Camba

UPT SMPN 4 Lembang

Kelompok

11

Hani Rafiqo

Arfianti

Jamilah

Muh Nasir

Nurul Hasanah

SMPN 1 Negara

SMPN 9 Palopo

SMPN 3 Palopo

SMPN 2 Palopo

SMPN 10 Palopo

A.

Analisis Substansi Materi pada Elemen Capaian Pembelajaran

No

Elemen CP

Materi

Sub Materi

Kompetensi

Level

Kognitif

1.Algoritma dan

Pemrograman

●Pemrograman

visual

●Mengenal Aplikasi

Scratch

●Membuat akun

Scratch

●Mengenal Universe

Scratch

●Siswa Mampu

membuka aplikasi
scratch baik versi web
atau versi offline

●Siswa Mampu membuat

akun pada scratch

● Siswa Mampu

mengenali objek-objek
dalam pemrograman
blok/visual

L1

L3

L2

No

Elemen CP

Materi

Sub Materi

Kompetensi

Level

Kognitif

2.Dampak

Sosial

Informatika

●Dampak Teknologi

Informasi

dan

komunikasi

●Dampak Positif dan

Negatif Teknologi
informasi dan
Komunikasi

●Menganalisis dan

menyimpulkan
dampak positif dan
negatif Teknologi
informasi dan
Komunikasi

●Kemudahan

berkolaborasi didunia
maya beserta etika
dan praktik baiknya

●Siswa Mampu

menjelaskan Pengaruh TIK
terhadap Kehidupan
masyarakat

●Siswa Mampu

menganalisa dan
menyimpulkan Dampak
Positif dan Negatif
Teknologi informasi dan
Komunikasi

●Siswa Mampu

berkolaborasi didunia maya
beserta etika dan praktik
baiknyai

L1

L2

L3

No

Elemen CP

Materi

Sub Materi

Kompetensi

Level

Kognitif

2.Dampak

Sosial

Informatika

● Dampak Teknologi

Informasi dan komunikasi

●Informasi Personal dan
Private

● Berkolaborasi

menggunakan media
digital dan tempat
penyimpanan bersama

● Dampak positif dan

negatif dari keterbukaan
informasi

● Menjaga keamanan data

dirinya

●Memilah Informasi (Public,
Private) dan hanya
mempublikasi yang sesuai

● siswa Mampu Berkolaborasi

menggunakan media digital
dan tempat penyimpanan
bersama

● Siswa Mampu menjelaskan

dampak positif dan negatif
dari keterbukaan informasi

● Siswa Mampu menjaga

keamanan data dirinya

●Siswa Mampu Memilah
Informasi (Public, Private) dan
hanya mempublikasi yang
sesuai

L3

L3

L3

L2

B. Perumusan Tujuan Pembelajaran dari Substansi Materi

No

Elemen CP

Materi

Tujuan Pembelajaran

Teknologi Terkait

1.Algoritma dan
Pemrograman

●Pemrograman visual

●Siswa mampu membuka

aplikasi scratch baik versi
web atau versi offline

●Siswa mampu membuat

akun pada scratch

● Siswa mampu mengenali

objek-objek dalam
pemrograman blok/visual

●Komputer

●Handphone

●internet

No

Elemen CP

Materi

Tujuan

Pembelajaran

Teknologi Terkait

2.Dampak Sosial
Informatika

●Dampak Teknologi

Informasi dan
komunikasi

●Siswa mampu

menjelaskan Pengaruh
TIK terhadap Kehidupan
masyarakat

●Siswa mampu

menganalisa dan
menyimpulkan Dampak
Positif dan Negatif
Teknologi informasi dan
Komunikasi

●siswa dapat

berkolaborasi didunia
maya beserta etika dan
praktik baiknyai

●
Komputer

●aplikasi office

●internet

No

Elemen CP

Materi

Tujuan Pembelajaran

Teknologi

Terkait

2.Dampak Sosial
Informatika

●Dampak Teknologi

Informasi dan
komunikasi

● Informasi Personal dan
Private

●Siswa dapat Berkolaborasi

menggunakan media digital dan
tempat penyimpanan bersama

●Siswa dapat menjelaskan

dampak positif dan negatif dari
keterbukaan informasi

●Siswa mampu menjaga

keamanan data dirinya

●Siswa mampu Memilah
Informasi (Public, Private) dan
hanya mempublikasi yang
sesuai

●Komputer

●aplikasi office

●internet

C. Desain Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Desain Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Fase D

Tema : (1) bangun jiwa raga

Nama Projek

Bangun jiwa dan raganya

Topik

bangun jiwa raga

Fokus

Memelihara kesehatan fisik dan mental

C. Desain Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Desain Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Fase D

Tema : (2) Suara Demokrasi

Nama Projek

Pemilihan Ketua Osis

Topik

Ketua Osis Yang Berkarakter

Fokus

Demokrasi

Pemilihan Ketua Osis

Sumber Dokumentasi: SMPN 2 Mengwi

bangun jiwa raga

Sumber: UPT SMPN 4 Lembang

C. Desain Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

TERIMAKASIH