

present simple
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English
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8th Grade
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Hard
Beatriz Castillo
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1
PRESENT SIMPLE
USOS:
-hablar de hábitos y verdades generales.
-gustos, opiniones y horarios.
afirmativa
negativa
interrogativa
I walk
I don’t walk
Do I walk…?
You walk
You don’t walk
Do you walk…?
He/she/it walks
He/she/it doesn’t walk
Does he/she/it walk…?
We/you/they walk
We/you/they don’t walk
Do we/you/they walk…?
NORMAS DE ESCRITURA (en 3ª persona):
1.si acaba en “ch”, “sh”, “ss”, “x”, se le añade “-es”:
a.pass → passes
b.watch → watches
2.si acaba en “o”, se le añade “-es”:
a.go → goes
b.do → does
3.si acaba en consonante + “y”, se cambia la “y” por “i” y se añade “es” (-ies):
a.study → studies
b.carry → carries
4.al resto de verbos se les añade “s”:
a.play → plays
b.learn → learns
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-Como hemos dicho, la negativa se forma con “don’t” o “doesn’t” (3ª persona)
delante del verbo.
-En interrogativa, cuando lleva una partícula interrogativa (“who”, “what”,
“why”...) se pone primero la partícula interrogativa y después “do/does” +
sujeto + … ?
-Why do you speak French?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
BCA
2
ADVERBIOS DE FRECUENCIA Y EXPRESIONES TEMPORALES
-Every day - todos los días
-At night - por la noche
-On + día de la semana en plural
-Always - siempre
-Usually - normalmente
-Often - a menudo
-Sometimes - algunas veces, a veces
-Rarely - rara vez
-Never - nunca
PRESENT CONTINUOUS
Afirmativa
Negativa
Interrogativa
I am playing
I am not playing
Am I playing…?
You are running
You aren’t running
Are you running…?
He/she/it is arriving
He/she/it isn’t arriving
Is he/she/it arriving…?
We/you/they are travelling
We/you/they aren’t travelling
Are we/you/they travelling…?
+- S + am/is/are + v -ing
- - S + am not/isn't/aren + v-ing
? - Am/Is/Are + S + v-ing + … ?
USOS:
-Expresa lo que está ocurriendo mientras hablamos o en el periodo de tiempo
presente.
BCA
3
EXPRESIONES DE TIEMPO:
-At the moment - en este momento
-Now - ahora
-Right now - ahora mismo
-Today - hoy
REGLAS ORTOGRÁFICAS DEL VERBO PRINCIPAL EN -ING
-Si acaba en “e” muda, se pierde la “e”:
-Arrive → arriving
-Si es de 1 sílaba y lleva 1 consonante + 1 vocal + 1 consonante que no sea
“w” o “x”, se dobla esta consonante:
-Put → putting
-Si es de 2 sílabas y se pronuncia como palabra aguda, se dobla la
consonante final:
-Refer → referring
-Begin → beginning
-Si tiene 2 sílabas y acaba en “l”, se dobla esa letra:
-Travel → travelling
-Si acaba en “ie”, se cambian estas dos letras por “y” y se le añade la “-ing”:
-Die → dying
CONTRASTE PRESENTE SIMPLE / CONTINUO
Present Simple
Present Continuous
Expresa hábitos
Expresa lo que está ocurriendo en el
momento de hablar
We usually go on holiday to the beach
We are flying to Newcastle now.
-Las expresiones temporales ayudan a diferenciar un tiempo del otro.
-Usually: para presente simple
-Now: para presente continuo
BCA
4
VERBOS ESTÁTICOS
-Son verbos que se utilizan para expresar gustos, sentimientos y deseos,
actividades de la mente, posesión y percepción.
-Se refieren a estados, no a acciones, por lo que no se suelen utilizar con el
Present Continuous.
-I love music
-I am loving music
BCA
PRESENT SIMPLE
USOS:
-hablar de hábitos y verdades generales.
-gustos, opiniones y horarios.
afirmativa
negativa
interrogativa
I walk
I don’t walk
Do I walk…?
You walk
You don’t walk
Do you walk…?
He/she/it walks
He/she/it doesn’t walk
Does he/she/it walk…?
We/you/they walk
We/you/they don’t walk
Do we/you/they walk…?
NORMAS DE ESCRITURA (en 3ª persona):
1.si acaba en “ch”, “sh”, “ss”, “x”, se le añade “-es”:
a.pass → passes
b.watch → watches
2.si acaba en “o”, se le añade “-es”:
a.go → goes
b.do → does
3.si acaba en consonante + “y”, se cambia la “y” por “i” y se añade “es” (-ies):
a.study → studies
b.carry → carries
4.al resto de verbos se les añade “s”:
a.play → plays
b.learn → learns
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-Como hemos dicho, la negativa se forma con “don’t” o “doesn’t” (3ª persona)
delante del verbo.
-En interrogativa, cuando lleva una partícula interrogativa (“who”, “what”,
“why”...) se pone primero la partícula interrogativa y después “do/does” +
sujeto + … ?
-Why do you speak French?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
BCA
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