Phương pháp và kỹ thuật dạy học

​​Phương pháp dạy và học là một tập hợp các quy trình có tính hệ thống dựa trên một cách tiếp cận cụ thể và do giáo viên lựa chọn Phương pháp dạy và học là một tập hợp các quy trình có tính hệ thống dựa trên một cách tiếp cận cụ thể và do giáo viên lựa chọn để giúp học sinh đạt được các mục tiêu của bài học và hỗ trợ học sinh phát triển theo tốc độ và trình độ của riêng mình. tốc độ và trình độ của riêng mình.

​Phương pháp và kỹ thuật dạy học

​Những phương pháp này yêu cầu học sinh tham gia các hoạt động tìm tòi:

1. Truy vấn

2. Dự án

3. Học tập dựa trên vấn đề

4. Học tập khám phá

5. Lớp học đảo ngược

​Một số phương pháp dạy học tích cực

​Phương pháp dạy học tích cực theo nhóm.

Phương pháp trò chơi

Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình

Phương pháp dạy học tích cực theo dự án

Phương pháp đóng vai

Phương pháp giải quyết vấn đề

Phương pháp hoạt động nhóm

Phương pháp động não

Phương pháp Truy vấn

Phương phápHọc tập dựa trên vấn đề

Phương pháp Học tập khám phá

Phương phápLớp học đảo ngược

Phương pháp Học thông qua Chơi

Hãy thực hiện các nội dung sau theo yêu cầu

Fill in the Blanks

Học sinh có cơ hội hình thành và vận dụng các kiến thức, kĩ năng, thực hành vào giải quyết các vấn đề nảy sinh trong học tập và cuộc sống; Qua các hoạt động chơi, học sinh có cơ hội phát triển nhân cách và các mối quan hệ xã hội – lớp học, nhà trường. Phương pháp này gồm có 5 đặc điểm. Đó là PP nào?

Fill in the Blanks

Là phương pháp trong đó giáo viên đặt ra câu hỏi để học sinh trả lời, hoặc học sinh có thể tranh luận với nhau và với cả giáo viên; qua đó học sinh lĩnh hội được nội dung bài học. Đó là phương pháp nào?

Multiple Choice

- Học sinh được rèn luyện thực hành những kỹ năng ứng xử và bày tỏ thái độ trong môi trường an toàn trước khi thực hành trong thực tiễn.

- Gây hứng thú và chú ý cho học sinh.

- Tạo điều kiện làm nảy sinh óc sáng tạo của học sinh.

- Khích lệ sự thay đổi thái độ, hành vi của học sinh theo chuẩn mực.

- Có thể thấy ngay tác động và hiệu quả của lời nói hoặc việc làm của các vai diễn.

• Phương pháp lựa chọn

• Phương pháp đóng vai

• Phương pháp vấn đáp

• Phương pháp trực quan

Multiple Choice

Lớp học được chia thành từng nhóm nhỏ từ 4 đến 6 người. Tuỳ mục đích, yêu cầu của vấn đề học tập, các nhóm được phân chia ngẫu nhiên hay có chủ định, được duy trì ổn định hay thay đổi trong từng phần của tiết học, được giao cùng một nhiệm vụ hay những nhiệm vụ khác nhau. Đây là PP nào?

• Phương pháp chia sẻ

• Phương pháp tìm tòi

• Phương pháp vấn đáp

• Phương pháp hoạt động nhóm

Multiple Choice

Là phương pháp tổ chức cho học sinh thực hành một số cách ứng xử nào đó trong một tình huống giả định. Có thể thấy ngay tác động và hiệu quả của lời nói hoặc việc làm của các vai diễn. Đây là PP nào?

• Phương pháp thảo luận nóm

• Phương pháp đóng vai

• Phương pháp đảo ngược

• Phương pháp trò chơi

Multiple Choice

Là phương pháp giúp học sinh trong một thời gian ngắn nảy sinh được nhiều ý tưởng, nhiều giả định về một vấn đề nào đó.

Thực hiện phương pháp này, giáo viên cần đưa ra một hệ thống các thông tin làm tiền đề cho buổi thảo luận. Đây là PP nào?

• Phương pháp não

• Phương pháp làm việc nhóm

• 'Phương pháp

  " ĐN"

• Phương pháp tư duy