Diseminasi Budaya Positif

Budaya Positif di Sekolah

Diseminasi Modul 1.4

Oleh Gede Edy Priyadnya, S.Pd.

CGP Angkatan 7 Kabupaten Badung

Budaya positif merupakan pembiasaan positif yang diterapkan di sekolah yang diharapkan akan membantu tercapainya Profil Pelajar Pancasila.

Untuk membangun budaya yang positif, sekolah perlu menyediakan lingkungan yang positif, aman, dan nyaman agar murid-murid mampu berpikir, bertindak,

dan mencipta dengan merdeka, mandiri, dan bertanggung jawab.

​Pengertian

Perubahan Paradigma

Cobalah Buka!

Anda adalah A, tugas Anda adalah mengepalkan salah satu tangan Anda. Coba Anda bayangkan bahwa Anda menyimpan sesuatu yang sangat berharga di dalam kepalan tangan Anda. Anda perlu menjaga benda tersebut sekuat tenaga Anda karena begitu pentingnya untuk kehidupan Anda. Tugas rekan Anda, B, adalah mencoba dengan segala cara untuk membuka kepalan tangan Anda. Teman Anda B boleh membujuk, menghardik, mengintimidasi, memarahi, menggoda, menggelitik, bahkan menawari Anda uang agar Anda bersedia membuka kepalan tangan Anda.

Poll

Apakah Anda membuka kepalan tangan?

• YA

• TIDAK

Makna Disiplin

Diane Gossen dalam bukunya Restructuring School Discipline, 2001.

Kata disiplin berasal dari bahasa Latin, ‘disciplina’, yang artinya ‘belajar’. Kata ‘discipline’ juga berasal dari akar kata yang sama dengan ‘disciple’ atau murid/pengikut. Dalam budaya kita, makna kata ‘disiplin’ dimaknai menjadi sesuatu yang dilakukan seseorang pada orang lain untuk mendapatkan kepatuhan. Kita cenderung menghubungkan kata ‘disiplin’ dengan ketidaknyamanan. Sesungguhnya disiplin merupakan apa yang kita hargai dan yakini untuk pencapaian suatu tujuan mulia.

Nilai-Nilai Kebajikan Universal

Adalah sifat-sifat positif manusia yang merupakan tujuan mulia yang ingin dicapai setiap individu. Nilai-nilai tersebut bersifat universal, dan lintas bahasa, suku bangsa, agama maupun latar belakang.

Nilai kebajikan yang kita kenal adalah Profil Pelajar Pancasila yaitu:

• Beriman, Bertaqwa kepada TYME, dan berakhlak Mulia

• Mandiri

• Bernalar Kritis

• Berkebhinnekaan Global

• Bergotong-royong

• Kreatif

Open Ended

Bila di sekolah Anda tidak ada aturan yang memberikan surat teguran bagi guru yang sering datang terlambat, atau tidak ada atasan yang memberikan Anda penghargaan menjadi guru terbaik, karena sering tepat waktu, apakah Anda akan tetap datang tepat waktu untuk mengajar murid-murid Anda? Jelaskan alasan Anda.

Dropdown

Mencatat 100 kali di dalam buku kalimat, “Saya tidak akan terlambat lagi”, karena terlambat ke sekolah​

Select answer

. Lari mengelilingi lapangan basket 2 kali karena terlambat hadir di sekolah ​

Select answer

. Membersihkan coretan yang dibuatnya di meja tulis ​

Select answer

. Murid diminta untuk ‘push up’ 15 kali karena tidak menggunakan masker ke sekolah ​

Select answer

. Lari mengelilingi lapangan basket 2 kali karena terlambat 10 menit untuk pelajaran PJOK ​

Select answer

.

- Alfie Kohn

“Saat kita berulang kali menjanjikan hadiah kepada anak-anak agar berperilaku bertanggung jawab, atau kepada seorang murid agar mempelajari sesuatu yang baru, atau kepada seorang karyawan agar melakukan pekerjaan yang berkualitas, kita sedang berasumsi mereka tidak dapat melakukannya, atau mereka tidak akan memilih untuk melakukannya.”

Dihukum oleh Penghargaan

Restitusi: Sebuah Pendekatan untuk Menciptakan Disiplin Positif

Restitusi adalah proses menciptakan kondisi bagi murid untuk memperbaiki kesalahan mereka, sehingga mereka bisa kembali pada kelompok mereka, dengan karakter yang lebih kuat (Gossen; 2004)

​3

Contoh Keyakinan kelas 7

​ Mengajak murid membuat keyakinan kelas