

Year 11 Bab 6 Part 1
Presentation
•
History
•
11th Grade
•
Medium
Pn. Nurfarhana
Used 1+ times
FREE Resource
25 Slides • 20 Questions
1
BAB 6 CABARAN SELEPAS
PEMBENTUKAN MALAYSIA
Sejarah Tingkatan 5 KSSM
Oleh Cikgu Norazila Khalid
Smk Ulu Tiram, Johor
2
6.1 CABARAN DALAMAN
MALAYSIA
3
CABARAN DALAMAN MALAYSIA
oPembentukan Malaysia
membuktikan kejayaan
Persekutuan yang terdiri
daripada 13 buah negeri.
oWalau bagaimanapun,
negara terpaksa
berhadapan dengan
cabaran dalaman kerana
mempunyai penduduk
yang terdiri daripada
pelbagai latar belakang
kaum dan etnik. Pada
masa yang sama, negara
perlu mewujudkan
keseimbangan
pembangunan dan
sosioekonomi.
Buku Strategy for Action merupakan koleksi ucapan Tun Abdul
Razak Hussein.
4
CABARAN DALAMAN MALAYSIA
oCabaran utama bagi Malaysia
adalah dalam bidang
pembangunan dan ekonomi
terutama di Sarawak dan
Sabah.
oSelain itu, Malaysia juga
menghadapi cabaran dalam
persaingan politik yang boleh
menggugat perpaduan kaum.
oAncaman komunis turut
menjadi cabaran bagi
mewujudkan keamanan dan
keselamatan negara.
oKerajaan Persekutuan telah
memainkan peranan utama
dan bertanggungjawab dalam
menghadapi cabaran
berkenaan.
komunis
5
CABARAN YANG DIHADAPI
OLEH MALAYSIA
oCabaran Pembangunan dan
Sosioekonomi di Sarawak dan
Sabah
oCabaran Politik di Sarawak
oCabaran Perpaduan Kaum
6
CABARAN PEMBANGUNAN
DAN SOSIOEKONOMI DI
SARAWAK DAN SABAH
oMempelbagaikan Kegiatan
Ekonomi
oMemajukan Sistem
Perhubungan dan
Pengangkutan
oMemajukan Sistem
Pendidikan
7
CABARAN PEMBANGUNAN DAN
SOSIOEKONOMI DI SARAWAK DAN SABAH
oPembentukan Malaysia
menawarkan peluang ekonomi
yang lebih luas kepada semua
negeri.
oHasil bahan asli yang
disumbangkan oleh Sarawak
dan Sabah meningkatkan jumlah
eksport negara.
oPengeluaran ekonomi negara
bertambah daripada getah dan
bijih timah kepada lada hitam,
petroleum, minyak kelapa sawit,
kayu balak dan koko.
oWalau bagaimanapun, negara
menghadapi cabaran bagi
menyeimbangkan pembangunan
dan ekonomi di kedua-dua
negeri ini.
8
MEMPELBAGAIKAN KEGIATAN
EKONOMI
oSarawak dan Sabah mempunyai kekayaan hasil bumi yang
banyak, namun rakyat masih mengamalkan pertanian sara
diri.
o Bagi melibatkan rakyat dengan aktiviti ekonomi komersial,
maka kerajaan perlu menyusun bidang pekerjaan.
oDalam usaha menghadapi cabaran ini, kerajaan
mempelbagaikan pertanian komersial seperti kelapa sawit,
getah dan koko.
o Kerajaan juga membuka peluang kepada penduduk
menyertai kegiatan ekonomi berkaitan dengan petroleum.
9
MEMAJUKAN SISTEM
PERHUBUNGAN DAN
PENGANGKUTAN
oSaiz negeri yang besar bagi Sarawak
dan Sabah menjadi cabaran dalam
bidang perhubungan dan pengangkutan.
oKedua-dua negeri masih bergantung
pada sistem pengangkutan air (sungai
dan laut) bagi tujuan perhubungan.
oOleh itu, tugas utama kerajaan adalah
untuk membina sistem perhubungan dan
pengangkutan terutama kepada penduduk
di kawasan pedalaman.
oSejak pembentukan Malaysia, usaha
menyeimbangkan pembangunan
dilakukan melalui Rancangan
Pembangunan Lima Tahun Malaysia.
oSarawak dan Sabah dimasukkan dalam
Rancangan Malaysia Pertama bermula
pada tahun 1966.
10
MEMAJUKAN SISTEM
PENDIDIKAN
oKebanyakan sekolah yang
wujud pada zaman British ialah
sekolah vernakular Inggeris dan
Cina yang berada di kawasan
bandar.
oPenduduk di kawasan
pedalaman tidak mendapat
peluang secukupnya untuk
bersekolah.
oOleh itu, usaha ditumpukan
untuk membina sekolah dan
melatih tenaga guru bagi
memberikan pendidikan kepada
penduduk, khususnya kaum
bumiputera.
sekolah vernakular Inggeris
11
CABARAN POLITIK DI
SARAWAK
oStephen Kalong Ningkan kembali menjadi
Ketua Menteri, namun beliau mendapat undi
tidak percaya daripada Council Negri.
oKrisis politik ini menyebabkan berlaku
ketidakstabilan di Sarawak yang mengancam
keselamatan dan keamanan.
oPada bulan September 1966, darurat
diisytiharkan di Sarawak.
oStephen Kalong Ningkan digantikan dengan
Tawi Sli.
Tawi Sli.
12
CABARAN POLITIK DI
SARAWAK
Krisis perlembagaan berlaku di Sarawak
pada bulan Jun 1966, apabila 21 orang
ahli Council Negri tidak berpuas hati
dengan kepimpinan Stephen Kalong
Ningkan sebagai Ketua Menteri Sarawak.
Beliau dipecat oleh Gabenor pada bulan
Jun 1966.
Stephen Kalong Ningkan mencabar
tindakan ini di Mahkamah Tinggi Sarawak
dan memenangi kes ini pada bulan
September 1966.
Stephen Kalong Ningkan
13
6.2 PEMISAHAN SINGAPURA
14
FAKTOR PEMISAHAN
oPolitik
oEkonomi
oMasalah Perkauman
15
PEMISAHAN SINGAPURA
oPemisahan Singapura
menjadi cabaran
utama selepas
pembentukan
Malaysia.
oMasalah hubungan
antara pemimpin
Persekutuan dengan
Singapura disebabkan
faktor politik, ekonomi
dan sosial yang telah
ada sebelum Singapura
menyertai Malaysia.
16
POLITIK
Lee Kuan Yew tidak berpuas
hati dengan peranan kerajaan
Singapura yang terhad
Konflik antara pemimpin PAP
dengan Perikatan.
Kempen Malaysian Malaysia
oleh Lee Kuan Yew
menuntut hak sama rata
untuk semua kaum
menimbulkan keresahan
dalam kalangan penduduk.
17
Multiple Choice
Apakah cabaran dalaman selepas pembentukan Malaysia?
kepelbagaian adat resam
pembangunan luar bandar terhad
ketidakseimbangan pembangunan
persaingan ekonomi perdagangan antarabangsa
18
MASALAH PERKAUMAN
oTelah berlaku rusuhan kaum
di Singapura pada 21 Julai
1964 yang menimbulkan
ketegangan antara kaum.
oRusuhan ini berlaku ekoran
daripada usaha menuntut
persamaan hak yang sama
rata bagi semua kaum
oPerkara ini menjadi isu
antara kaum.
19
CABARAN PERPADUAN KAUM
oUsaha mewujudkan
perpaduan kaum dan
integrasi nasional
merupakan cabaran
besar yang dihadapi
oleh Malaysia.
oPenduduk negara kita
mempunyai pelbagai
kaum antaranya
termasuklah Melayu,
Cina, India, Melanau,
Iban, Bidayuh,
Kadazandusun, Murut
dan Bajau.
20
EKONOMI
oSingapura menuntut pembukaan pasaran
bersama (common market) disegerakan.
oSingapura tidak berpuas hati dengan
cadangan Kerajaan Persekutuan. tambahan
cukai yang perlu diberikan kepada
oSingapura juga mahu mengenakan kadar
faedah terhadap sebahagian daripada
pinjaman sebanyak RM150 juta kepada
Kerajaan Persekutuan untuk pembangunan
Sarawak dan Sabah.
21
PEMISAHAN SINGAPURA DARIPADA
MALAYSIA
29 JUN 1965
Kegagalan
rundingan Tun
Abdul Razak
Hussein dengan
Lee Kuan Yew
22
PEMISAHAN SINGAPURA
DARIPADA MALAYSIA
1 JULAI 1965
oSetelah rundingan tidak
berjaya, Tunku Abdul
Rahman Putra al-Haj
mengarahkan Tun Abdul
Razak Hussein bermesyuarat
dengan beberapa menteri
seperti Dr. Ismail Abdul
oAwal Ogos 1965 Mesyuarat
Khas Kabinet Malaysia
bersetuju dengan rancangan
pemisahan.
oRahman, Tan Siew Sin dan
V.T. Sambanthan untuk
berbincang tentang
pemisahan.
Tunku Abdul Rahman
V.T. Sambanthan
Tan Siew Sin
23
PEMISAHAN SINGAPURA DARIPADA
MALAYSIA
7 OGOS 1965
oTunku Abdul Rahman Putra al-Haj dan Lee
Kuan Yew menandatangani persetujuan
untuk Singapura keluar daripada Malaysia.
24
PEMISAHAN SINGAPURA DARIPADA MALAYSIA
9 OGOS 1965
oTunku Abdul Rahman Putra al-Haj membawa usul pemisahan
Singapura ke dalam Parlimen Malaysia.
oParlimen meluluskan rang undang-undang pemisahan Singapura.
25
PEMISAHAN SINGAPURA
DARIPADA MALAYSIA
AWAL OGOS 1965
Mesyuarat Khas
Kabinet Malaysia
bersetuju dengan
rancangan
pemisahan.
26
CABARAN PERPADUAN KAUM
oDengan penduduk yang
pelbagai budaya ini,
perpaduan sentiasa menjadi
agenda bagi pengurusan
masyarakat dan
pemerintahan negara ini.
oSelain itu, jarak antara
Semenanjung Malaysia
dengan Sarawak dan Sabah
yang jauh menjadi cabaran
kepada integrasi nasional
serta sukar memupuk
semangat satu negara.
27
Multiple Choice
Langkah yang diambil oleh kerajaan bagi mengatasi cabaran pembangunan dan sosioekonomi negara selepas pembentukan Malaysia KECUALI
mempelbagaikan pertanian komersial seperti kelapa sawit dan koko
memperkenalkan Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia
membina sekolah dan melatih guru untuk memberikan pendidikan kepada penduduk
mengisytiharkan darurat di Sarawak bagi menggantikan Ketua Menteri Sarawak
28
Multiple Choice
Dalam buku tulisannya, Tun Abdul Razak meminta semua rakyat Malaysia agar lebih berdedikasi dalam usaha membangunkan negara menjadi tanah air yang gembira dan makmur bagi diri sendiri dan anak-anak (masa depan).
Buku Merah
Strategy For Action
Blue Ocean Strategy
District Rural Development Plan
29
Multiple Choice
Apakah cabaran kerajaan untuk memajukan sistem perhubungan dan pengakutan di Sarawak dan Sabah?
ancaman haiwan liar
teknologi yang rendah
saiz negeri yang besar
terdapat banyak sungai
30
Multiple Select
Apakah 2 jenis sekolah yang wujud pada zaman British di kawasan bandar di Sabah dan Sarawak?
Sekolah vernakular Inggeris
Sekolah vernakular Cina
Sekolah vernakular Tamil
Sekolah Pribumi
31
Multiple Choice
Pada Jun 1966 berlaku Krisis Perlembagaan di Sarawak kerana:
21 ahli Council Negri tidak puas hati dengan Ketua Menteri
Sarawak ingin keluar dari gagasan Malaysia
Jepun menyerang Sarawak
32
Multiple Choice
Akibat Krisis perlembagaan di Sarawak pada Jun 1966, Ketua Menteri, Stephen Kalong Ningkan digantikan dengan tokoh tersebut.
Siapakah beliau?
Tawi Sli
Samsuddin Subir
Stephen Kalong Ningkan
33
Multiple Choice
Mengapakah usaha mewujudkan perpaduan kaum dan integrasi nasional merupakan cabaran besar yang dihadapi oleh Malaysia?
penduduk negara mempunyai pelbagai kaum
penduduk saling bertelingkah antara satu sama lain
kadar kemiskinan penduduk yang berbeza-beza
pembangunan infrastruktur berbeza antara satu tempat dan tempat lain
34
Multiple Choice
Siapakah Ketua Menteri Sarawak yang mendapat undi tidak percaya daripada Council Negeri?
Tawi Sli
Abdul Taib Mahmud
Stephen Kalong Ningkan
Awang Hipni Pangeran Annu
35
Multiple Choice
Sarawak telah mengalami krisis perlembagaan pada bulan Jun 1966. Apakah tindakan kerajaan untuk mengatasi krisis tersebut?
meminda perlembagaan
memberikan khidmat nasihat
mengadakan pilihan raya negeri
mengisytiharkan darurat
36
Multiple Select
Nyatakan dua sebab usaha mewujudkan perpaduan kaum dan integrasi nasional merupakan cabaran besar yang dihadapi oleh Malaysia.
mempunyai penduduk yang terdiri daripada pelbagai kaum
saiz negeri Sarawak dan Sabah yang besar
jarak yang jauh antara Semenanjung Malaysia dengan Sarawak dan Sabah
perbezaan pendidikan antara penduduk bandar dan luar bandar
37
Multiple Choice
Apakah tuntutan Lee Kuan Yew dalam kempen Malaysian Malaysia?
pembatalan institusi beraja
pengenalan sistem republik
persamaan hak antara kaum
perubahan bentuk pentadbiran
38
Multiple Select
Senaraikan TIGA faktor yang mendorong pemisahan Singapura dari Malaysia.
peranan kerajaan Singapura yang tidak terbatas
tuntutan hak sama rata untuk semua kaum
tuntutan pembukaan pasaran bersama disegerakan
cadangan tambahan cukai yang perlu diberikan kepada Kerajaan Persekutuan
39
Multiple Choice
Antara berikut yang manakah BUKAN merupakan cabaran pembangunan sosio ekonomi di Sarawak dan Sabah?
Mempelbagaikan kegiatan ekonomi
Memajukan Sistem Perhubungan dan Pengangkutan
Mengatasi masalah politik dan kepimpinan Ketua Menteri
Memajukan Sistem Pendidikan
40
Multiple Choice
Lee Kuan Yew (PAP) tidak berpuas hati dengan peranan Singapura yang terhad dalam gagasan Malaysia.
Singapura telah menuntut ____________ dengan mengenakan cukai import disegerakan.
pasaran bersama
pasaran bebas
pasaran mutlak
41
Multiple Choice
Siapakah yang mewakili Malaysia dalam rundingan bersama-sama dengan Lee Kuan Yew?
Dr. Ismail Abdul Rahman
Tun Abdul Razak Hussein
Tunku Abdul Rahman
V.T. Sambanthan
42
Multiple Choice
Apakah kuasa yang meluluskan rang undang-undang pemisahan Singapura?
Parlimen Malaysia
Parlimen British
Yang di-Pertuan Agong
Dewan Undangan negeri
43
Multiple Choice
Senarai berikut berkaitan dengan hasil bumi Sarawak dan Sabah
* Lada Hitam
* Kayu Balak
* Petroleum
Apakah kepentingan hasil bumi tersebut berikutan pembentukan Malaysia?
Strategi Perdagangan
Asas Pertanian Moden
Mempelbagaikan ekonomi
Peningkatan eksport negara
44
Multiple Select
Nyatakan DUA sebab Malaysia bersetuju terhadap pemisahan Singapura.
kemajuan ekonomi
kepentingan negara
kemakmuran rakyat
kekuatan pertahanan
45
Multiple Choice
Kempen yang digunakan oleh Lee Kuan Yew dalam menuntut hak sama rata.
Malaysian Singapura
Malaysian Malaysia
Malaysian Singaporean
Malayan Malaysian
BAB 6 CABARAN SELEPAS
PEMBENTUKAN MALAYSIA
Sejarah Tingkatan 5 KSSM
Oleh Cikgu Norazila Khalid
Smk Ulu Tiram, Johor
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 45
SLIDE
Similar Resources on Wayground
39 questions
I disobbedienti: quando le leggi sono ingiuste
Presentation
•
11th Grade
41 questions
BAB 3 "MANUSIA PURBA DUNIA"
Presentation
•
11th Grade
36 questions
Kedatangan Bangsa Eropa Ke Indonesia
Presentation
•
10th Grade
43 questions
Belum Berjudul
Presentation
•
11th Grade
41 questions
Perkenalan dan tes diagnostik fungsi
Presentation
•
11th Grade
41 questions
PECUTAN QUIZ SEJARAH SPM 2020
Presentation
•
12th Grade
41 questions
L'età giolittiana
Presentation
•
12th Grade
38 questions
Strategi Pergerakan Nasional
Presentation
•
11th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Factors 4th grade
Quiz
•
4th Grade
10 questions
Cinco de Mayo Trivia Questions
Interactive video
•
3rd - 5th Grade
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
Discover more resources for History
29 questions
US History - EOC Review
Quiz
•
11th Grade
21 questions
The Cold War
Quiz
•
8th - 11th Grade
32 questions
Unit 5 AP WORLD REVOLUTIONS
Quiz
•
9th - 12th Grade
49 questions
US History EOC Practice (Spring 23)
Quiz
•
11th Grade
50 questions
50 Q Final Exam APUSH
Quiz
•
11th Grade
25 questions
APUSH Decades Review
Quiz
•
9th Grade - University
20 questions
Florida Civics EOC Practice Test
Quiz
•
7th - 12th Grade
50 questions
APUSH Final Exam Review 2022
Quiz
•
10th - 12th Grade