Memahami Capaian Pembelajaran

Memahami Capaian Pembelajaran

​Oleh: SUWITO SETIADI

tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, diharapkan peserta dapat:

1. Memahami capaian pembelajaran

2. Mengetahui pemanfaatan fase-fase capaian pembelajaran

3. Memahami kekhasan capaian pembelajaran

memahami Pembelajaran

Capaian Pembelajaran (CP) Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase, dimulai dari fase fondasi pada PAUD.

​FASE

memahami Pembelajaran

​Manfaat FASE Capaian Pembelajaran

KEKHASAN CAPAIAN Pembelajaran

• KOMPETENSI yang diingin dicapaian

  ditulis dalam bentuk PARAGRAF

• Kompetensi MEMADUKAN antara PENGETAHUAN, KETERAMPILAN dan SIKAP atau posisi untuk belajar

• CP dirancang dengan banyak merujuk kepada teori belajar KONTRUKTIVISME dan pengembangan kurikulum dengan pendekatan “Understanding by Design”

memahami Pembelajaran

Manfaat Fase CAPAIAN PEMBELAJARAN

Multiple Choice

Capaian Pembelajaran merupakan kompetensi yang harus dicapai peserta didik pada akhir...

• Pembelajaran

• Topik Pembelajaran

• Kelas

• Fase

Multiple Choice

Fase merupakan batasan waktu yang ditetapkan untuk mencapai tujuan umum selama....

• 1-2 tahun

• 1-3 tahun

• 2-3 tahun

• 1 tahuhn

Multiple Choice

Ada kalanya proses belajar berjalan lebih lambat pada suatu periode (misalnya, ketika pembelajaran di masa pandemi COVID-19) sehingga dibutuhkan waktu lebih panjang untuk mempelajari suatu konsep. Ketika harus “menggeser” waktu untuk mengajarkan materi-materi pelajaran yang sudah dirancang, pendidik memiliki waktu lebih panjang untuk mengaturnya.

Kekhasan pada CP yang dapat digunakan untuk studi kasus seperti

• 1-2 tahun

• 1-3 tahun

• 2-3 tahun

• 1 tahuhn

Multiple Choice

Bu Wati adalah guru SD SukaCita. Pada tahun 2023 mengajar di kelas 2, untuk merancang Pembelajaran agar dapat mengetahui batasan kompetensi siswa pada kelas 1. Upaya yang harus dilakukan bu Wati dalam menyusun Rencana Pembelajaran, antara lain:

• Berkolaborasi dengan guru kelas 1

• Menilai bukti Rapor siswa kelas 1

• Mempedomani Buku Pegangan Guru

• Mempedoman buku pegangan siswa

Multiple Choice

Kompetensi yang harus dicapai peserta didik yang dinyatakan dalam bentuk CP dinyatakan dalam bentuk

• Huruf

• Interval Nilai

• Angka

• Paragraf

Poll

Bagaimanakah perasaan Bapak/Ibu setelah mengikuti sesi pelatihan ini