Pecahan (novi)

Pecahan

Novi asno widodo,S.Pd

kelas 7

SMPN 01 SENDURO

Tujuan Pembelajaran

PECAHAN

Setelah belajar bab ini, kamu dapat:

1. Menjumlah dan mengurangkan pecahan berpenyebut sama.

2. Menjumlah dan mengurangkan pecahan desimal.

3. Menjadikan pecahan biasa ke bentuk desimal dan sebaliknya.

Materi 1.

Menjumlah dan mengurangkan pecahan berpenyebut sama.

• Karena penyebutnya sama, kita tinggal menjumlahkan pembilangnya saja, sedangkan penyebutnya tetap 1/4 + 2/4 = (1 + 2) / 4 = 3/4 Namun, jika bilangan pecahan yang akan dijumlahkan memiliki penyebut berbeda, maka kita harus menyamakan penyebutnya terlebih dahulu, setelah itu barulah melakukan penjumlahan pada pembilangnya.

• demikian juga berlaku pada pengurangan

Materi 2.

Menjumlah dan mengurangkan pecahan desimal.

https://rumusq.id/penjumlahan-dan-pengurangan-pecahan-decimal/

silakan copy link ini untuk mempelajari materi ini

Materi 3.

Menjadikan pecahan biasa ke bentuk desimal dan sebaliknya.

https://www.youtube.com/watch?v=EzX3-F-bu7U

buka link berikut untuk mempelajari materi ini

Multiple Choice

$$\frac{3}{8}\ +\ \frac{2}{8}\ =...$$

• $$\frac{5}{16}$$

• $$\frac{5}{8}$$

• $$\frac{6}{8}$$

• $$\frac{9}{16}$$

Open Ended

$$\frac{4}{5}+\frac{2}{3}-\frac{1}{2}=...$$

​Refleksi

​Kesimpulan dari pembelajaran kali ini adalah

• siswa mengenal pecahan biasa,desimal dan campuran

• siswa dapat menjumlah pecahan

• siswa mampu menganalisa dan memahami soal pecahan

Open Ended

2,34 + 12,5 - 0,75 = ....

Open Ended

kerjakan dengan caranya !