Notícia

Olá, estudante!

Para ajudar em seus estudos, você está recebendo o resumo dos conteúdos das aulas 31, 32, 33 e 34. Vamos estudar os recursos

linguísticos que compõem a notícia e o editorial. Bons Estudos!
Notícia

Você se recorda o que é uma notícia? Que tal lermos fragmentos de uma notícia e rever alguns elementos básicos destes textos.

Mas antes, vamos relembrar o conceito de notícia – é um texto jornalístico veiculado pelos meios de comunicação: jornais, revistas,
televisão, internet, rádio, blog, dentre outros.

O texto jornalístico de uma notícia é composto por algumas partes: título, lide, corpo do texto e imagens. Os títulos devem ser

claros, informativos e atrativos. O lide da notícia deve responder algumas perguntas como: o quê?

Confusão de nomes faz internautas acharem que Madonna morreu

Nas redes sociais, morte do jogador Maradona causa confusão de nomes com estrela do pop

Da Redação
25/11/2020 14h56
O treinador e ex-jogador de futebol Diego Maradona morreu nesta quarta-feira (25). Sua morte repercutiu nas redes sociais e
causou confusão de nomes com a estrela do pop americana Madonna.
O nome “Madona” entrou nos Trending Toppics, os assuntos mais comentados, do Twitter logo após a morte do ex-jogador. Os
tuítes variam entre fãs lamentando a suposta morte da cantora e memes das pessoas que confundiram os nomes.

Disponível em: https://cultura.uol.com.br/esporte/noticias/2020/11/25/426_diego-maradona-morre-aos-60-anos.html

De acordo com o título e o lide da notícia, temos:
O quê? Confusão com os nomes de celebridades faz internautas acharem que Madonna Morreu.
Onde? Nas redes sociais.
Quando? Em 25/11/2020.
Com quem? Com Madonna e Maradona.
Você já conhece o texto que se caracteriza como uma notícia. Agora, vamos compreender o que são
homônimos e parônimos e os seus efeitos de sentido.

Parônimos

São palavras que apresentam significados diferentes embora sejam parecidas na grafia ou na

pronúncia, como por exemplo em Maradona e Madonna; Absolver (perdoar) e Absorver (aspirar);
Inflação (alta dos preços) e Infração (violação); Mandado (ordem judicial) e Mandato
(procuração).
Homônimos

São palavras que apresentam igualdade ou semelhança fonética (relativa ao som) ou

igualdade gráfica (relativa à grafia), porém com significados distintos. Dada essa particularidade,
temos que os homônimos se subdividem em três grupos.

Homônimos Homógrafos: são palavras iguais na grafia e diferentes na pronúncia, por exemplo:colher (verbo) e colher

(substantivo), almoço (substantivo) e almoço (verbo), começo (substantivo) e começo (verbo).

Homônimos Homófonos: são palavras iguais na pronúncia e diferentes na grafia, por exemplo: concertar (harmonizar) e

consertar (reparar), Cheque (ordem de pagamento) e Xeque (lance do jogo de xadrez), Espiar (espionar) e Expiar (sofrer castigo).

Homônimos Perfeitos: são palavras iguaisnagrafia e iguaisnapronúncia, por exemplo: caminho (substantivo) e caminho

(verbo), Cedo (verbo) e cedo (advérbio), livre (adjetivo) e livre (verbo).

Editorial

O editorial é um gênero textual do meio jornalístico que apresenta a opinião da instituição a respeito de determinado assunto.

Sua composição é estruturada em: introdução, desenvolvimento e conclusão. O texto é, em suma, uma apresentação do jornal ou
revista. Como um convite ao leitor. É possível compreender o editorial como uma introdução do periódico, porém com opiniões
pautadas em argumentos. Quem assina o editorial, geralmente, é o próprio periódico. Quando uma pessoa o faz, ela exerce a
função de editora-chefe ou redatora-chefe.

LÍNGUA PORTUGUESA

ESCOLA/COLÉGIO:
ESTUDANTE:

Agora, vamos ler um trecho de um editorial.

Educação e desigualdade

No Brasil, os alunos com melhores condições financeiras concluem o ensino médio na escola pública tendo aprendido o adequado
em língua portuguesa, mas entre os mais pobres o mesmo não se registra. A proporção é de 83% para o primeiro grupo e de 17%
para o segundo. Os números são da organização não-governamental Todos pela Educação e dão concretude a uma desigualdade
antes apenas intuída.
É preciso, então, que cada um assuma seu papel e contribua com o cumprimento do interesse comum.
Num contexto menos condescendente com as desigualdades e menos tolerante com as injustiças, no qual o que está escrito é o que
vale e o que deve ser cumprido, seria possível e indispensável agregar esforços e reservar investimentos no sentido de correção das
deformidades.

Disponível em: https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/editorias/opiniao/editorial-educacao-e-esigualdade-.2078423.

Notícia: Apresenta fatos do dia a dia, é factual. É um gênero textual que deve apresentar uma linguagem formal, objetiva e clara,

além do uso da impessoalidade. Deve apresentar fatos do cotidiano, prezando a veracidade. A notícia precisa ter textos coerentes
sem ser muito longo.

Editorial: Expressa a opinião do veículo de comunicação acerca de uma temática. O editorial é a opinião do jornal,

televisão ou rádio a respeito de um tema de interesse da sociedade, como a política, segurança, educação, etc.
Você já conhece o editorial e a notícia, também sabe como é importante observar o significado de cada palavra para garantir a
compreensão do que está sendo informado.

Agora, é a sua vez, realize o EXERCÍCIO e compartilhe-o com o(a) professor(a) da disciplina de Língua Portuguesa.
Escolha uma das sugestões e elabore um parágrafo argumentativo com sua opinião sobre:

Melhorias possíveis na educação.

Responsabilidade coletiva na pandemia.

Sistemas de exclusão na sociedade.

Lembre-se,a linguagem apresentada deverá ser clara, culta, objetiva e direta.
Você pode usar o espaço abaixo para escrever e também o verso desta folha.