SIMULADOR EXPLORATORIO 05.1

Multiple Choice

Acción que puede implementar un maestro

para utilizar eficientemente el tiempo escolar a

fin de lograr los aprendizajes esperados.

• Mediar las actividades de aprendizaje

  que realizan los estudiantes en el aula.

• Aumentar la cantidad de actividades de

  aprendizaje que realizan de manera

  autónoma.

• Aumentar las acciones disciplinarias para

  conservar el orden en el transcurso de la

  clase

• Explicar las indicaciones de las actividades

  una sola vez, para no perder tiempo de

  clase.

Multiple Choice

Los maestros de una escuela tienen la hipótesis de que a atención de los estudiantes se ve

afectada por el uso de los teléfonos celulares y tabletas durante las clases. En esta situación

¿cuál es una estrategia pertinente a implementar por los maestros para favorecer

el aprendizaje de los estudiantes tomando en cuenta sus intereses y necesidades?

• Promover la investigación y búsqueda de

  información utilizando el internet

• Sancionar a los estudiantes que utilicen

  estos dispositivos durante las clases

• Confiscar los dispositivos móviles y

  regresar los al finalizar las cl

• Solicitar a los padres de familia que envíen

  a sus hijos sin estos dispositivos

Multiple Choice

Elemento relevante de la planeación de

estrategias y actividades didácticas para el

logro gradual de los aprendizajes en el aula de

clases

• El acervo bibliográfico disponible en la

  escuela.

• La disponibilidad de

  los recursos

  didácticos

• Las características particulares de los

  estudiantes

• Las habilidades digitales que domina el

  maestro.

Multiple Choice

Es uno de los espacios educativos que permite

el intercambio de experiencias docentes y el

trabajo colegiado de los logros y desafíos en la

enseñanza y el aprendizaje con fines de

mejora

• Consejos Técnicos Pedagógicos

• Consejos Escolares de Participación Social

  en Educación

• Consejos de Transformación Educativa

• Consejos Técnicos Escolares

Multiple Choice

Es el modelo pedagógico en el que se transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y se utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del maestro, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula.

• Espacios para Crear (Markerspaces

• Trae Tu Propio Dispositivo (BYOD)

• Aula invertida (Flipped Classroom)

• Ludificación (Gamification