Unit 1 Menggambar

BAB 1

MENGGAMBAR

❖

KOMPONEN PEMBELAJARAN :

❖

A. PENGERTIAN MENGGAMBAR

❖

B. RUPA DASAR (NIRMANA)

❖

C. PRINSIP DASAR SENI RUPA

D. MENGGAMBAR ALAM BENDA

❖

TUJUAN PEMBELAJARAN

⦿ Menuliskan pengertian menggambar.

⦿ Mengidentifikasi unsur-unsur rupa dalam

menggambar.

⦿ Mengidentifikasi prinsip-prinsip menggambar.

PERTEMUAN I :

MENGEKSPRESIKAN DIRI MELALUI GAMBAR FLORA, FAUNA, DAN ALAM BENDA

ALAM BENDA.

a. Pengertian Menggambar
Konsep tentang gambar :

⦿ Gambar merupakan bahasa yang universal

dan dikenal jauh sebelum manusia mengenal
tulisan

⦿ Gambar sudah dikenal masyarakat sejak

zaman purba. Pada saat itu, gambar sering
dihubungkan dengan aktivitas manusia dan
roh leluhur yang dianggap memberi
keberkahan dan perlindungan

PERTEMUAN I :

MENGEKSPRESIKAN DIRI MELALUI GAMBAR FLORA, FAUNA, DAN

ALAM BENDA.

⦿ Bagi manusia purba, gambar tidak sekedar

sebagai alat komunikasi untuk roh leluhur
saja, tetapi juga memberikan kekuatan dan
motivasi untuk dapat bertahan hidup.

⦿ Menggambar tidak hanya melibatkan

aktivitas fisik semata tetapi juga mental.
Aktivitas fisik berhubungan dengan
keterampilan menggunakan peralatan
menggambar sedangkan mental
berhubungan dengan rasa, karsa, dan daya
cipta untuk memenuhi kebutuhan
hidupnya.

PERTEMUAN I :

KEKAYAAN DAN KEUNIKAN FLORA,

FAUNA, DAN ALAM BENDA INDONESIA.

❖ Alam merupakan sumber belajar yang tidak

akan pernah habis untuk digali.

❖ Keanekaragaman flora dan fauna dapat

menjadi sumber inspirasi dalam
menggambar.

❖ Burung merupakan salah satu fauna yang

sering digambar dengan menggunakan
berbagai macam teknik dan bahan.

❖ Burung Hong merupakan salah satu contoh

fauna yang sering menjadi objek batik di
pesisir pantai pulau Jawa.

❖ Motif burung Hong ini mendapat pengaruh

dari China.

PERTEMUAN I :

MENGEKSPRESIKAN DIRI MELALUI GAMBAR FLORA, FAUNA, DAN ALAM BENDA

⦿ Manusia dalam melakukan aktivitas

menggambar memerlukan media, alat serta
bahan yang senantiasa berubah sesuai
dengan perkembangan zaman.

⦿ Jika pada zaman purba manusia menggambar

dengan menggunakan bahan yang tersedia di
alam maka pada zaman sekarang peralatan
menggambar telah diproduksi oleh pabrik
sebagai komoditas ekonomi.

PERTEMUAN I :

MENGEKSPRESIKAN DIRI MELALUI GAMBAR FLORA, FAUNA, DAN

ALAM BENDA.

⦿ Manusia melalui menggambar dapat

menyampaikan gagasan, ide, serta simbol
sebagai salah satu bentuk ekspresi

⦿ Jadi menggambar merupakan salah satu

sarana untuk mengekspresikan diri.

⦿ Menggambar adalah kegiatan

memindahkan bentuk benda di atas
bidang dua dimensi dengan menerapkan
unsur-unsur rupa berupa titik, garis,
bidang, bentuk, warna, tekstur, dan
gelap terang sehingga tercipta tiruan
benda yang mirip dengan objek aslinya.

AKTIVITAS KEGIATAN

❑ Penugasan pertama mengerjakan Tugas

halaman 4 mengenai tabel jenis gambar pada
tabel pertama (slide 5)

❑ Melakukan diskusi kelompok untuk mengisi

format pengamatan flora/ fauna/ dan alam
benda pada tabel kedua (slide 6 )

PERTEMUAN I :

MENGIDENTIFIKASI KEKAYAAN DAN KEUNIKAN FLORA,

FAUNA, DAN ALAM BENDA INDONESIA.

❖ Alam merupakan sumber belajar yang tidak

akan pernah habis untuk digali.

❖ Keanekaragaman flora dan fauna dapat

menjadi sumber inspirasi dalam
menggambar.

❖ Burung merupakan salah satu fauna yang

sering digambar dengan menggunakan
berbagai macam teknik dan bahan.

❖ Burung Hong merupakan salah satu contoh

fauna yang sering menjadi objek batik di
pesisir pantai pulau Jawa.

❖ Motif burung Hong ini mendapat pengaruh

dari China.

PERTEMUAN I :

MENGIDENTIFIKASI KEKAYAAN DAN KEUNIKAN FLORA, FAUNA, DAN

ALAM BENDA INDONESIA.

⦿ Tabel Pertama ; pengamatan gambar
Nama : ..........
Kelas : VII...

No. Gambar

Jenis Gambar

1.

............................

2.

...........................

3.

...........................

4.

...........................

5.

...........................

6.

...........................

PERTEMUAN I :

MENDESKRIPSIKAN KEUNIKAN FLORA, FAUNA, DAN ALAM BENDA

INDONESIA.

⦿ Tabel kedua ; Diskusi hasil pengamatan
Nama anggota : ............................

Gambar yg diamati : ...........................

Hari/ tanggal pengamatan : ............................

*) pilih salah satu aspek jenis yang diamati

No.

Aspek yang Diamati

Uraian Hasil Pengamatan

1.

Jenis flora/ fauna/ alam
benda*)

Contoh ; BURUNG

2.

Ciri flora/ fauna/ alam
benda

Contoh ;
1.Memiliki sayap
2. Memiliki paruh
3. Dapat terbang
4. Bisa dipelihara oleh
manusia, dst.

3.

Manfaat flora/ fauna/ alam
benda

Contoh ;
1. Dapat diperintah mengantar
surat
2. dst.

PERTEMUAN I :

MENGEKSPRESIKAN DIRI MELALUI GAMBAR FLORA,

FAUNA, DAN ALAM BENDA.

Unsur-unsur rupa terdiri dari :

⦿ Titik, unsur rupa yang paling sederhana. Titik merupakan

bulatan mampat yang relatif kecil.

⦿ Garis merupakan hasil goresan suatu benda. Ada juga

yang mengatakan sekumpulan titik dalam satu lintasan.

⦿ Bidang adalah area yang dibatasi oleh garis.

⦿ Bentuk adalah raut yang memiliki ukuran, warna, dan

barik (tekstur)

⦿ Warna adalah kesan yang ditimbulkan oleh cahaya

⦿ Tekstur adalah nilai raba dari suatu permukaan sebuah

benda

⦿ Gelap terang adalah kesan yang tercipta melalui cahaya

yang menimpa sebuah benda/ objek sehingga terbentuk
dimensi, raut, dan warna oleh pengamatan manusia.

PERTEMUAN II :

OBJEK, JENIS, MEDIA, DAN PROSEDUR

MANGGAMBAR

⦿ Tujuan Pembelajaran :

1.
Menjelaskan alasan alam merupakan objek
gambar yang tidak pernah habis digambar.

2.
Mengidentifikasi jenis-jenis bentuk objek
gambar

3.
Mengidentifikasi alat, bahan, dan teknik
menggambar

4.
Mendeskripsikan prosedur menggambar.

PERTEMUAN I :

MENGEKSPRESIKAN DIRI MELALUI GAMBAR FLORA,

FAUNA, DAN ALAM BENDA.

⦿Prinsip-prinsip menggambar meliputi kesatuan, perspektif,
proporsi, gelap terang, dan bayang-bayang

PERTEMUAN II : OBJEK GAMBAR

a. Objek Gambar

⦿ Menggambar tidak hanya mengandalkan

imajinasi tetapi juga terkadang memerlukan
objek. Alam semesta merupakan objek yang
tidak akan pernah habis untuk digambar.
Kekayaan flora, fauna dan juga Alam benda
merupakan objek yang dapat digambar.

⦿ Keindahan flora, fauna dan juga alam benda

merupakan sumber inspirasi dan eksplorasi
dalam menggambar.

PERTEMUAN II ; JENIS BENTUK OBJEK GAMBAR

b. Jenis bentuk objek gambar :

⦿ Kubistis adalah benda-benda yang memiliki

bentuk dasar persegi atau kubus

⦿ Silindris adalah benda-benda yang memiliki

bentuk dasar tabung atau silinder

⦿ Bentuk tidak beraturan adalah benda – benda

yang memiliki bentuk dasar bebas yang tidak
termasuk bentuk kubistis dan bentuk
silindris.

PERTEMUAN II ; KOMPOSISI

c. Komposisi

⦿ Komposisi dalam menggambar dapat dibedakan

dalam dua jenis yaitu simetris dan asimetris.

⦿ Komposisi simetris menunjukkan bahwa objek di

bagian kanan sama atau mirip dengan objek di
bagian kiri bidang gambar.

⦿ Komposisi asimetris menunjukkan bahwa objek

di bagian kanan tidak sama atau mirip dengan
objek di kiri bidang gambar tetapi terkesan
menunjukkan keseimbangan.

⦿ Benda yang berwarna gelap memiliki kesan lebih

berat daripada benda lain yang besarnya sama
dengan benda tersebut tetapi berwarna terang.

PERTEMUAN II : LANJUTAN KOMPOSISI

⦿ Perspektif adalah kesan jauh dekat

penampakan suatu objek dari pengamat

⦿ Proporsi adalah perbandingan bagian

perbagian atau bagian dengan keseluruhan.

PERTEMUAN II : ALAT DAN MEDIA MENGGAMBAR

⦿ Pensil
Pensil dibedakan menjadi dua jenis, yaitu pensil
dengan tanda “H” dan “B”. Pensil H memiliki sifat
keras dan cocok digunakan untuk membuat garis
yang tipis. Pensil B memiliki sifat lunak dan
cocok digunakan untuk membuat garis tebal atau
hitam pekat. Pensil H dan pensil B dibedakan dari
segi tingkat kekerasan dan kepekatan hasilnya.
Pensil H dan pensil B diberi tanda angka untuk
membedakan jenisnya. Untuk pensil B, makin
besar angkanya makin lunak sifatnya dan makin
pekat hasil goresannya. Untuk pensil H, makin
besar angkanya, makin keras sifatnya dan makin
tipis hasil goresannya.

ALAT DAN MEDIA GAMBAR

⦿ Pensil Warna
Pensil warna memiliki variasi warna yang
cukup banyak dapat menghasilkan warna yang
lembut. Peserta didik bisa menggunakan pensil
warna untuk mewarnai gambar dengan cara
gradasi, yaitu pemberian warna dari arah yang
gelap berlanjut ke arah yang lebih terang atau
sebaliknya.

ALAT DAN MEDIA GAMBAR

⦿ Krayon
Bentuk krayon ada dua jenis yaitu dalam
bentuk pensil dan batangan. Kedua jenis
bentuk krayon ada yang berbahan lunak dan
keras. Krayon dengan bahan lunak tidak banyak
mengandung minyak sehingga dapat dibaurkan
dengan menggunakan tangan. Kesan warna
yang dihasilkan dari kedua jenis krayon ini
dapat menimbulkan kesan lembut maupun
cerah.

ALAT DAN MEDIA GAMBAR

Bolpoin

⦿ Selain digunakan untuk menulis bolpoin juga

dapat digunakan untuk menggambar. Gambar
yang dihasilkan memiliki karakter yang kuat
dan umumnya berupa arsiran.

ALAT DAN MEDIA GAMBAR

⦿ Kertas Gambar
Menggambar pada dasarnya membutuhkan
kertas yang berwarna netral (putih, abu-abu,
atau coklat) dan dapat menyerap atau
mengikat bahan pewarna. Kertas gambar yang
dapat digunakan dengan berbagai alat gambar
misalnya kertas Padalarang. Pastel khususnya
memerlukan kertas dengan permukaan agak
kasar, misalnya kertas karton.

PERTEMUAN II : TEKNIK MENGGAMBAR

d. Teknik Menggambar
1) Teknik kering (arsir), dan
2) Teknik basah

⦿ Proses menggambar sebenarnya dapat kamu

mulai dengan cara yang sangat sederhana
dan mudah dilakukan.

⦿ Biasakan sebelum menggambar buatlah

sketsa terlebih dahulu agar gambar memiliki
komposisi, proporsi, dan keseimbangan yang
baik.

PERTEMUAN II :

PROSEDUR MENGGAMBAR

Beberapa tahapan yang harus dilakukan pada
saat menggambar sebagai berikut :

⦿ Mengetahui bentuk dasar dari objek yang

akan digambar

⦿ Mengetahui bagian-bagian dari objek gambar

⦿ Menyusun atau menyambung bagian per

bagian menjadi gambar yang utuh

⦿ Memberikan dimensi gelap terang baik hitam

putih atau berwarna

⦿ Memberi kesan untuk latar belakang

3. MENGEKSPRESIKAN DIRI MELALUI GAMBAR FLORA,

FAUNA, DAN ALAM BENDA.

⦿ Pertama kali menggambar sebaiknya tidak

perlu tergesa-gesa untuk memiliki kemiripan
bentuk sesuai dengan objek yang digambar

⦿ Kamu harus berlatih dan sabar sampai

menguasai bentuk dasar bagian-bagian dari
objek yang digambar

⦿ Mulailah berlatih dari bentuk flora, fauna,

dan benda buatan manusia yang paling
sederhana dan bisa digambar.

3. MENGEKSPRESIKAN DIRI MELALUI GAMBAR FLORA,

FAUNA, DAN ALAM BENDA.

Teknik Menggambar Flora

⦿ Menggambar flora (tumbuh-tumbuhan) dapat

memberikan pemahaman tentang
keanekaragaman, keindahan, dan keunikan
objek flora yang ada di lingkungan sekitar.
Flora memiliki banyak jenis dan bentuknya.
Bagian-bagian flora dapat digunakan sebagai
objek gambar, misalnya bentuk daun, bunga,
dan buah.

⦿ Bagian-bagian flora ini dapat digambar

secara terpisah atau digabung menjadi satu
rangkaian.

3. MENGEKSPRESIKAN DIRI MELALUI GAMBAR FLORA,

FAUNA, DAN ALAM BENDA.

Teknik Menggambar Alam Benda

⦿ Menggambar alam benda disebut juga

menggambar bentuk. Alam benda dapat
terdiri atas benda buatan manusia dan benda
yang sudah terbentuk dari alam.

⦿ Alam benda buatan manusia dapat berupa

kendi, piring, mangkuk, gelas, dan beraneka
ragam bentuk lainnya.

⦿ Alam benda yang terdapat di alam seperti

batu, batang kayu, air, dan juga awan.

3. MENGEKSPRESIKAN DIRI MELALUI GAMBAR FLORA,

FAUNA, DAN ALAM BENDA.

Pada saat menggambar bentuk, sebaiknya
kamu memperhatikan beberapa hal berikut ini:

⦿ Proporsi bentuk benda yang akan digambar

⦿ Komposisi dalam meletakkan benda

⦿ Cahaya yang menyinari objek gambar dan

akan membentuk bayangan

⦿ Penggunaan arsiran atau warna yang akan

membentuk kesan bidang tiga dimensi.

⦿ Penggunaan latar belakang (background)

PENILAIAN PENGETAHUAN

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat!
1. Objek … berupa beragam tumbuh-tumbuhan.
2. Objek … berupa beragam binatang.
3. Objek … berupa beragam benda mati.
4. Susunan atau letak objek-objek dalam karya gambar
disebut …
5. Perbandingan antara satu bagian dengan bagian lain
pada bentuk suatu objek disebut …
6. Penampakan benda dari sudut pandang orang yang
menggambar disebut …
7. Pensil, pensil warna, bolpoin, dan krayon merupakan
bahan teknik …
8. Cat air dan cat poster merupakan bahan teknik …
9. Tahap awal menggambar objek - objek secara bagan
disebut …
10. Membuat kesan gelap-terang dengan teknik kering pada
gambar disebut teknik …

TUGAS KREASI SENI

Buatlah gambar dengan memilih tema berikut :

1.
Flora

2.
Alam benda

Buatlah gambar dengan tema sesuai pilihanmu
dengan ketentuan sebagai berikut :

1.
Kerjakan di kertas gambar A3

2.
Kerjakan berdasarkan pengamatan langsung
terhadap objek yang dipilih.

3.
Gambar diwarnai dengan pensil warna dan
memiliki kesan gelap dan terang.

PEMBELAJARAN REMEDIAL

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan
benar !

⦿ Apa yang dimaksud dengan menggambar ?

⦿ Tuliskan obyek-obyek dalam menggambar ?

⦿ Tuliskan perbedaan komposisi Simetris

dengan komposisi Asimetris ?

⦿ Tuliskan tahapan yang harus dilakukan pada

saat menggambar ?

⦿ Apa yang dimaksud dengan mewarnai

dengan cara gradasi ?

PEMBELAJARAN PENGAYAAN

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan
benar !

1.Jelaskan apa yang dimaksud dengan
komposisi pada seni rupa ?
2.Mengapa komposisi penting dalam
menggambar atau melukis ?