Menghargai Lingkungan dan Budaya Lokal

Menghargai Lingkungan

dan Budaya Lokal

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu menjelaskan kearifan lokal dan perubahan budaya di lingkungannya.

2. Peserta didik mengapresiasi makanan tradisional, produk dan jasa lokal daerahnya.

3. Peserta didik berpartisipasi mengembangkan lingkungan dan budaya lokal sesuai tingkatnya.

Lingkungan sekitar mencakup tiga

hal, yakni lingkungan isik, lora

dan fauna, serta lingkungan sosial.

Lingkungan isik umumnya mempengaruhi

jenis lora dan faunanya,

atau tumbuhan dan hewan.

​

Mengenal Lingkungan Sekitar

1. Lingkungan Fisik

Lingkungan isik yang mudah diperhatikan adalah menyangkut kawasan pesisir atau daratan. Daerah pesisir adalah yang dekat dengan laut. Biasanya berupa daerah datar dengan tanah berpasir. Sedangkan wilayah daratan yang dimaksudkan adalah daerah yang agak jauh dari laut. Daratan dapat berupa dataran rendah maupun dataran tinggi atau pegunungan. Di pegunungan, wilayahnya juga dapat berupa gunung dan lembah yang landai. Namun dapat juga berupa tebing-tebing yang terjal. Di beberapa daerah, seperti di Ternate, pesisirnya langsung bersambung dengan gunung yang tinggi. Di Purwodadi, Jawa Tengah, ada tempat lumpur panas yang meletup terusmenerus. Ada daerah yang juga punya tempat api muncul dari tanah, seperti di Pamekasan, Madura maupun Sungai Siring, Samarinda. Tentu ada hal cukup menarik di sekitar daerah kalian masing-masing yang layak disyukuri untuk dikembangkan.

2. Flora dan Fauna

Perhatikan juga jenis-jenis tumbuhan dan hewan di sekitar daerahmu? Adakah yang menarik untuk diperhatikan. Ada daerah yang dekat dengan hutan, dengan perkebunan, dengan sawah, atau taman. Apa pohon-pohon yang paling banyak di sana? Adakah jenis pohon tertentu yang menarik diperhatikan?

Di pantai selatan Jogja, daun-daun pohon cemara laut membentuk lorong semacam gua. Daerah itu lalu dikenal sebagai gua cemara. Jenis bunga di berbagai daerah bisa berbeda-beda. Ada daerah yang

banyak bunga lamboyannya. Ada daerah yang subur saat ditanami bunga bougenvil. Ada desa yang mengembangkan kebun mawar. Jenis-jenis hewan juga dapat menjadi ciri suatu daerah. Ikan bilis misalnya, hanya dikenal di beberapa tempat saja seperti di Danau Singkarak, Sumatra Barat. Ikan pesut menjadi ciri khas Sungai Mahakam, Kalimantan Timur. Jalak putih ada di Bali. Lalu, di beberapa tempat ada serangga khas. Daerah Bantimurung Sulawesi Selatan terkenal dengan kupu-kupunya.

Ada juga hal khusus yang terkait dengan kegiatan warganya. Misalnya

kampung hidroponik karena banyak warga di situ banyak yang menanam

sayur secara hidroponik. Atau kampung lele karena banyak warganya yang

beternak ikan lele. Di kampung batik tentu banyak warganya mengembangkan

usaha batik.

Lingkungan sosial terdiri dari masyarakat dan lingkungan tempat tinggalnya. Ada masyarakat yang kuat mengikuti adat tertentu serta memiliki tokoh

yang kuat pula. Ada masyarakat yang tidak menganut adat khusus. Kegiatan

bersama masyarakat yang ini bukan berupa adat melainkan kegiatan bersama

lainnya.

3. Lingkungan Sosial

Soal

1. Perhatikan apa hal penting atau menarik di sekitar daerah tempat tinggal kalian masing-masing? Baik dalam hal lingkungan isik, lora atau fauna, maupun lingkungan sosialnya. Tuliskan dengan lengkap, dan diskusikan dengan teman sebangkumu apa menarik di lingkungan kalian masingmasing! Seperti taman, kebun, sumber air, tumbuhan, atau juga binatang yang unik, maupun tradisi-tradisi sosial di daerah kalian.

2. Menurut kalian, apa yang perlu dan menarik untuk dikembangkan di daerah tempat tinggal kalian masing-masing. Cobalah buatlah coretan gambarnya. Lalu secara bergiliran maju ke depan kelas, menjelaskangambar itu pada teman-teman.

Menghargai Budaya Lokal

Yang disebut sebagai budaya lokal ini antara lain mencakup situs lokal, tradisi lokal, kesenian tradisional yang ada di daerah masing-masing, hingga permainan tradisional. Hal-hal ini juga menjadi bagian dari kekayaan Indonesia yang berperan buat mewujudkan kehidupan bermasyarakat yang adil makmur.

Setiap daerah memiliki situs masing-masing. Ada daerah yang memiliki banyak situs yang mudah ditandai. Ada daerah dengan situs yang sedikit dan sulit dikenali. Situs yang dimaksudkan di sini adalah tempat yang memiliki nilai sejarah atau riwayat tertentu

​​Situs Lokal

​Yang dimaksud tradisi lokal di sini adalah tradisi atau kebiasaan-kebiasaan

yang terkait dengan siklus kehidupan maupun kegiatan bersama masyarakat.

​​Tradisi Lokal

​Setiap daerah memiliki kesenian tradisionalnya masing-masing. Di antaranya

adalah musik serta tarian tradisional.

Kesenian Tradisional

Di beberapa daerah, permainan tradisional yang sudah terlupakan mulai

dihidupkan kembali. Ada kelompok-kelompok permainan yang dibentuk lagi. Hal ini penting dilakukan untuk menguatkan raca cinta pada bangsa.

Permainan Tradisional

Sekian. Terima Kasih