Media Ajar

ENGLISH
CLASS

With Ms Dhevi Rusameni

SDN KARANGHAUR 02

LINK ZOOM MEETING

kegiatan awal

WhatsApp GrupWhatsApp Grup

https://us06web.zoom.us/j/86433892186?

pwd=WXRtMmkvc3lHbVlsNUJyWGRmbWxBUT09

ID Rapat: 864 3389 2186

Passcode: 228472

Assalamualaikum Warohmatulohi Wabarokatuh

How are you today, students ?

Good Morning all

Sebelum belajar
kita berdoa....
Before studying
we pray....

Riski as class leader, please lead the prayer

Adakah yang hari ini
tidak hadir?
Is there anyone
absent today?

Yang sakit kita doakan
semoga lekas sembuh...
Those who are sick we
pray grt well soon....
Aamiin...

LINK PRESENSI/KEHADIRAN

kegiatan awal

https://forms.gle/CakAc77CSGM9Q2w46

PPK- DISPLIN

PERATURAN
(REGULATION)

Mematuhi Prokes
Displin dalam belajar
Wajib mendengarkan penjelasan guru
Pada saat belajar menyalakan kamera
Menyalakan mic ketika ijin bertanya atau
menjawab pertanyaan
Berkata sopan
Tidak meninggalkan zoom sebelum
berakhir pembelajaran

1.
2.
3.
4.
5.

6.
7.

Tepuk the best
I am the best
You are the best
We are the best
Yess ...

BAB : VI

TEMPAT UMUM

(PUBLIC PLACES)

SDN KARANGHAUR 02

BAHASA INGGRIS KELAS 6

TUJUAN

PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat melengkapi kalimat sederhana

(simple sentence) sesuai kosakata yang berkaitan

dengan tempat umum (public places) dengan tepat

Peserta didik dapat membuat kembali kalimat

sederhana (simple sentence) sesuai kosakata yang

berkaitan dengan tempat umum (public places) secara

berkelompok maupun individu secara mandiri

1.

2.

Masih ingat tidak nama nama tempat yang telah
kita pelajari minggu lalu?

Kerjakan pada link Pree test yang diberikan
dalam waktu 2 menit

Do you still remember the names of the places we studied
last week?

Work on the Pree test link given in 2 mimute

APERSEPSI

https://forms.gle/YS7h52e94AhRYHyT8

Perhatikan video tentang
tempat umum

Watch videos about public places

MATERI INTI

Pemberian rangsangan (stimulation)

1.

2. Pengamatan (observation)

Amati gambar dan kosa katanya

Amati kalimat sederhana yang ada dalam
gambar

Ucap ulang kosa kata dan kalimat
sederhana

Observe the pictures and the vocabulary

Observe the simple sentences in the picture

Repeat vocabulary words and simple sentences

i go to school

father goes to ricefield

you go to river

mr omer goes to gas station

Mr ahmed goes to the mosque

you go to the police station

fatimah goes to the post office

we go to the hospital

WE GO TO THE PARK

3.Pengumpulan data (data collection)

Subjek / (pelaku):

I = Saya
You = Kamu
We = Kami
They = Mereka
VERB 1VERB 1VERB 1

She = Dia (perempuan)
He = Dia (Laki laki)
It = Dia (Binatang/benda)
VERB 1 +SVERB 1 +SVERB 1 +S

GO / GOES = PERGI
WORK / WORKS = BEKERJA
PLAY/PLAYS = BERMAIN
BUY / BUYS = MEMBELI
BORROW / BORROWS = MEMINJAM
READ / READS = MEMBACA

1.
2.
3.
4.
5.
6.

VERB (KATA KERJA):

4. Pengolahan data (data processing)

Mother goes to market

You play at park

Fadil buys book at the book store

1.

2.

3.

Peserta didik bagi menjadi 4 kelompok

Masing masing grup membuat 5 kalimat
berdasarkan gambar yang diberikan pada LKPD
Activity 1

Kerjakan dalam waktu 10 menit di link google
formulir yang di berikan

The students will divide into 4 groups

Each group makes 5 sentences based on the pictures given at
LKPD Activity 1

Do it within 10 minutes on the Google form link provided

https://forms.gle/ujppNwr4rUrTos4G6

5. Pembuktian (verification)

Masing masing kelompok membacakan
hasil pekerjaannya

Kelompok yang lain mendengarkan dan
boleh mengajukan pertanyaan

Each group reads the results of their work

The other groups listen and may ask questions

6. Menarik simpulan/generalisasi
(generalization)

Masing masing peserta didik mengerjakan LKPD
2 secara pribadi

Dikerjakan pada link google formulir yang di
bagikan di chat zoom

Diberikan waktu 10 menit untuk mengerjakan

Each student works on LKPD 2 individually

Done on the google form link that is shared on the zoom
chat

You are given 10 minutes to work on it

https://forms.gle/ujppNwr4rUrTos4G6

Sudahkah

kalian

membuat

rangkuman

pembelajaran hari ini?

Sudahkah

kalian

membuat

catatan

point

penting pembelajaran hari ini?

(Have you made a summary of today's lesson?)

(Have you made notes on the important points of
today's lesson?)

Kegiatan
Penutup

Apakah tadi saya mengajar terlalu cepat?

Menurut

pendapat

kalian

bagaimana

pembelajaran kita secara daring ini?

(Did I teach too fast?)

(In your opinion, how is our online learning?)

Masukan dan

saran

Apa saja yang sudah kita pelajari hari ini?

Apa manfaat pembelajaran hari ini?

Bagaimana perasaan kalian belajar
bersama saya hari ini?

What have we learned today?

What are the benefits of learning today?

How do you feel studying with me today?

REFLEKSI

Pertemuan selanjutnya kita akan belajar
membaca teks tentang tempat umum

Lalu menjawab pertanyaan yang diberikan

In the next meeting we will learn to read texts
about public places

Then answer the questions given

Rencana selanjutnya

Moral message

Patuhi Prokes

Bantulah orang tuamu dirumah

Jadilah anak yang baik

Kerjakan tugas sekolah dengan baik

Obey the Prokes

Help your parents

Be a good child

Do the school task carefully

Reward

Untuk kelompok yang paling kompak dan paling tepat
pekerjaannya akan saya berikan tambahan point
masing masing 5 point. (For the group that is the most
cohesive and the most appropriate for its work, I will
give an additional 5 points each.)
Untuk kelompok yang belum kompak dan
jawabannya belum tepat yuk semangat di tugas
selanjutnya. (For groups that are not yet compact and
the answers are not correct, let's be enthusiastic about
the next task.)

Sebelum kita sudahi
belajar kita berdoa....
Before we finish
studying we pray....

Riski as class leader, please lead the prayer

Good bye

and see you next week