BÀI 8- THẾ GIỚI ĐA DANG THÔNG TIN

Multiple Choice

Câu 1. Mục đích chính văn bản thông tin là:

• A. Cung cấp thông tin

• B. Cung cấp hệ thống các phương tiện biểu đạt

• C. Cung cấp hiểu biết về thế giới

• D. Cung cấp tri thức về văn hóa – chính trị - xã hội .

Multiple Choice

Câu 2. Văn bản thông tin thường xuất hiện trong:

• A. Bản tin, thông báo, thư từ, diễn văn, thơ văn xuôi, báo, tạp chí, từ điển bách khoa

• B. Bản tin, thông báo, thư từ, diễn văn, tiểu luận, báo, tạp chí, từ điển bách khoa

• C. Bản tin, thông báo, thư từ, tác phẩm truyện ngắn, tiểu luận, báo, tạp chí, từ điển bách khoa

• D. Bản tin, thông báo, thư từ, diễn văn, tiểu thuyết, báo, tạp chí, từ điển bách khoa

Multiple Choice

Câu 3. Dưới đây là một số loại văn bản thông tin:

• A. Báo cáo, nội dung văn bản, hướng dẫn, mục từ trong từ điển

• B. Báo cáo, nội quy, hướng dẫn, mục từ trong từ điển

• C. Văn bản nghệ thuật, nội quy, hướng dẫn, mục từ trong từ điển

• D. Thơ tuyên truyền chính trị, nội quy, hướng dẫn, mục từ trong từ điển

Multiple Choice

Câu 4. Những dấu hiệu đặc trưng của văn bản thông tin:

• A. Nhân vật trữ tình, đề mục, sơ đồ, tranh ảnh

• B. Nhan đề, đề mục, sơ đồ, các biện pháp nghệ thuật

• C. Nhan đề, đề mục, giọng điệu, tranh ảnh

• D. Nhan đề, đề mục, sơ đồ, tranh ảnh

Multiple Choice

Câu 5. Văn bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng thuộc phong cách ngôn ngữ nào?

• A. Hành chính

• B. Khoa học

• C. Nghệ thuật

• D. Sinh hoạt, bao gồm nhiều loại khác nhau.

Multiple Choice

Câu 6. Một số loại văn bản nội quy, hướng dẫn được sử dụng trong lĩnh vực hành chính, công vụ và trong đời sống hằng ngày :

• A. Nội quy lao động, nội quy phòng cháy chữa cháy, hợp đồng hôn nhân, nội quy thư viện, nội quy lớp học

• B. Nội quy lao động, nội quy phòng cháy chữa cháy, nội quy thư viện, trường học, lớp học

• C. Hợp đồng lao động, nội quy phòng cháy chữa cháy, nội quy thư viện, trường học, lớp học

• D. Nội quy lao động, biển báo cháy nổ, nội quy thư viện, trường học, lớp học

Multiple Choice

Câu 7. Các phương tiện phi ngôn ngữ gồm:

• A. Hình ảnh, số liệu, bảng biểu, sơ đồ

• B. Hình ảnh, số liệu, biện pháp tu từ, sơ đồ

• C. Hình ảnh, từ ngữ, bảng biểu, sơ đồ

• D. Hình ảnh, số liệu, bảng biểu, ngắt nhịp

Multiple Choice

Câu 8. Tác dụng của các phương tiện phi ngôn ngữ:

• A. Minh hoạ, cụ thể hoá, trực quan hoá cho các thông tin được trình bày bằng văn bản ngôn ngữ, hoặc bổ sung thêm các thông tin mới cho phần văn bản ngôn ngữ

• B. Phân tích cụ thể các thông tin được trình bày bằng văn bản ngôn ngữ, hoặc bổ sung thêm các thông tin mới cho phần văn bản ngôn ngữ.

• C. Minh hoạ, cụ thể hoá, trực quan hoá cho các thông tin được trình bày bằng văn bản ngôn ngữ, hoặc bổ sung thêm các thông tin mới bằng ngôn ngữ cho văn bản.

• D. Minh hoạ, cụ thể hoá, trực quan hoá bằng ngôn ngữ cho các thông tin được trình bày trong văn bản, hoặc bổ sung thêm các thông tin mới cho phần văn bản ngôn ngữ.