

Principis bàsics de conducta a les xarxes
Presentation
•
Specialty
•
1st - 5th Grade
•
Hard
Maria Umbert Sansó
FREE Resource
3 Slides • 0 Questions
1
. Seguint els principis bàsics de conducta, a les xarxes haurien d'adoptar els
mateixos principis que empram per a la vida quotidiana i de relació en societat.
És bàsic aplicar el principi de "faries això mateix en directe o en presència
d'aquesta persona?" Aquesta pregunta ens donarà resposta a molts dels
possibles conflictes que puguin anar sorgint.
■ Pensa-ho bé abans de penjar res a la xarxa. No pugis res que et
pugui perjudicar a tu o d'altres persones. Tot i que, ben
probablement podràs eliminar allò que has compartit, no tendràs
control sobre les possibles còpies que ja se n'hagin fet. Una vegada
que està a la xarxa perdem el control sobre el material.
■ Sol·licita permís abans de publicar una foto o vídeo allà on apareguin
d'altres persones. Assegura't que tens el seu permís i que no els sap greu
que facis aquest material públic.
■ Demana autorització abans d'etiquetar imatges d'altres persones. Pot
passar que les persones que surten en aquestes imatges, maldament la
fotografia ja estigui a Internet, no vulguin ser etiquetades.
Empra etiquetes positives, no n'utilitzis d'ofensives que puguin ferir els
sentiments de les altres persones.
■ Amb la teva conducta favorable i respectuosa ajuda a crear un
ambient agradable en els espais de comunicació defugint de
conflictes i ajudant a resoldre les situacions desagradables que es
puguin donar.
■ Posa especial atenció i aprèn a discernir quan és millor un missatge
privat que un públic. Si es dona un conflicte millor resoldre'l en privat amb
la persona/es implicades per evitar que altres agents externs puguin
afectar de manera negativa a la resolució del problema.
■ Posa especial atenció i aprèn a discernir quan és millor un missatge
privat que un públic. Si es dona un conflicte millor resoldre'l en privat
amb la persona/es implicades per evitar que altres agents externs puguin
afectar de manera negativa a la resolució del problema.
2
■ Tot i que n'hem de fer un ús mesurat, fes ús d'emoticones per
afavorir la comunicació i assegurar la comprensió del missatge
que volem donar.
■ Ves amb molt de compte amb les crítiques i comentaris negatius.
Pensa que és molt senzill arribar a vulnerar els seus drets i podries
arribar a ser penat per la llei. La teva llibertat d'expressió acaba on
comencen els drets dels altres. L'atemptat contra a l'honor o la
intimitat d'una persona pot ser considerat un delicte.
■No comparteixis amb altres persones informacions o materials gràfics privats que algú ha
compartit amb tu. Fes-ho de la mateixa manera com t'agradaria que ho fessin amb tu.
■ Defuig de tot allò que no t'interessa o no vegis clar.
Rebutja sol·licituds d'amistat o invitacions de gent
que no coneixes.
■ No reaccionis de manera violenta quan algú no accepta la
teva invitació. Estan a dins el seu dret de fer-ho.
■Si presencies situacions de conflicte, abús, maltractament o qualsevol altre tipus de violència,
reacciona i, si fos necessari, denuncia per aturar el comportament inadequat d'aquesta tercera
persona o col·lectiu. Comunica-ho als teus professors, pares o adults de confiança. Ben segur ells
et podran ajudar.
■ De manera periòdica, fes recerques a Internet per comprovar la teva
identitat. Posa especial atenció com et presentes a les xarxes socials.
Evita donar informació excessiva que pugui comprometre la teva
intimitat. No comparteixis res que no compartiries amb estranys.
■ Comprova els teus perfils a les xarxes socials i fes-los privats. Els
teus amics a la vida real han de ser també, únicament aquests, els
teus amics a la xarxa d'internet.
Quines conductes estan permeses, quines no?
Què podem fer per afavorir la comunicació?
Com lluitar contra el renou digital que provoquen les xarxes?
Llenguatge respectuós.
Resolució de conflictes.
3
Horaris de connexió.
Silenciat de notificacions.
. Seguint els principis bàsics de conducta, a les xarxes haurien d'adoptar els
mateixos principis que empram per a la vida quotidiana i de relació en societat.
És bàsic aplicar el principi de "faries això mateix en directe o en presència
d'aquesta persona?" Aquesta pregunta ens donarà resposta a molts dels
possibles conflictes que puguin anar sorgint.
■ Pensa-ho bé abans de penjar res a la xarxa. No pugis res que et
pugui perjudicar a tu o d'altres persones. Tot i que, ben
probablement podràs eliminar allò que has compartit, no tendràs
control sobre les possibles còpies que ja se n'hagin fet. Una vegada
que està a la xarxa perdem el control sobre el material.
■ Sol·licita permís abans de publicar una foto o vídeo allà on apareguin
d'altres persones. Assegura't que tens el seu permís i que no els sap greu
que facis aquest material públic.
■ Demana autorització abans d'etiquetar imatges d'altres persones. Pot
passar que les persones que surten en aquestes imatges, maldament la
fotografia ja estigui a Internet, no vulguin ser etiquetades.
Empra etiquetes positives, no n'utilitzis d'ofensives que puguin ferir els
sentiments de les altres persones.
■ Amb la teva conducta favorable i respectuosa ajuda a crear un
ambient agradable en els espais de comunicació defugint de
conflictes i ajudant a resoldre les situacions desagradables que es
puguin donar.
■ Posa especial atenció i aprèn a discernir quan és millor un missatge
privat que un públic. Si es dona un conflicte millor resoldre'l en privat amb
la persona/es implicades per evitar que altres agents externs puguin
afectar de manera negativa a la resolució del problema.
■ Posa especial atenció i aprèn a discernir quan és millor un missatge
privat que un públic. Si es dona un conflicte millor resoldre'l en privat
amb la persona/es implicades per evitar que altres agents externs puguin
afectar de manera negativa a la resolució del problema.
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 3
SLIDE
Similar Resources on Wayground
1 questions
TU MAMA
Lesson
•
KG
3 questions
inclusión
Lesson
•
1st - 5th Grade
3 questions
ORGANOS DE CONTROL
Lesson
•
1st - 5th Grade
3 questions
De què parlem quan parlem sobre avaluar o qualificar?
Lesson
•
Professional Development
3 questions
A B C de las emociones
Lesson
•
KG
3 questions
quiz
Lesson
•
1st - 5th Grade
3 questions
Alimentos saludables
Lesson
•
KG
1 questions
Dictaduras en América Latina en el siglo XX.
Lesson
•
KG
Popular Resources on Wayground
10 questions
5.P.1.3 Distance/Time Graphs
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Fire Drill
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Hargrett House Quiz: Community & Service
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade