PBM SLIDE POP

​Pengukuran sebagai bagian dari Pengamatan

​TUJUAN PEMBELAJARAN

​Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan model PBL, peserta didik diharapkan dapat :

1. Menjelaskan pengertian pengukuran

2. Menyebutkan hal yang dapat diukur (besaran) dan tidak dapat diukur (bukan besaran).

3. Membandingkan satuan baku dan tidak baku

4. Memahami kegunaan satuan baku dalam pengukuran

​Melakukan Mindfulness

Dengan tujuan memusatkan perhatian pada situasi pembelajaran

​Duduk dengan posisi releks

letakkan kedua telapak tangan diatas meja atau sesuaikan kenyamanan anda pejamkan mata sejenak hingga beberapa menit hingga usai musik

ICE Breaking Numerasi​

Angka yang kamu pikirkan ;

.............x 2 = ...........+ 5 = .........x 5 =.................

Contoh ;

2 x 2 = 4 + 5 = 9 x 5 = 45

​MATERI PEMBELAJARAN ( perhatikan Tayangan Vidio berikut )

​KOLABORASI

Peserta didik akan berkolaborasi kelompok diskusi