PBM SLIDE POP

​Pengukuran sebagai bagian dari Pengamatan

​TUJUAN PEMBELAJARAN

​Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan model PBL, peserta didik diharapkan dapat :

1. Menjelaskan pengertian pengukuran

2. Menyebutkan hal yang dapat diukur (besaran) dan tidak dapat diukur (bukan besaran).

3. Membandingkan satuan baku dan tidak baku

4. Memahami kegunaan satuan baku dalam pengukuran

​Melakukan Mindfulness

Dengan tujuan memusatkan perhatian pada situasi pembelajaran

​Duduk dengan posisi releks

letakkan kedua telapak tangan diatas meja atau sesuaikan kenyamanan anda pejamkan mata sejenak hingga beberapa menit hingga usai musik

Fill in the Blanks

suatu kegiatan yang ditujukan untuk mengidentifikasi besar kecilnya obyek atau gejala, Sesuai dengan pengertian..

ICE Breaking Numerasi​

Angka yang kamu pikirkan ;

.............x 2 = ...........+ 5 = .........x 5 =.................

Contoh ;

2 x 2 = 4 + 5 = 9 x 5 = 45

​MATERI PEMBELAJARAN ( perhatikan Tayangan Vidio berikut )

​KOLABORASI

Peserta didik akan berkolaborasi kelompok diskusi