FAFR6121: TYE

Tye

​FAFR6121

​Teenwoordige tyd	​Die seun speel met die bal.
​Verlede tyd	​Die seun het met die bal gespeel.
​Toekomende tyd	​Die seun sal met die bal speel.
​	​

Die VERLEDE TYD dui aan dat dit alreeds plaasgevind het. Die verleede tyd gewoonlik gevorm deur die hulpwerk het, gevolf deur ge-+werkwoord.​

​Die verlede tyd

​Sommige werkwoorde kry nie 'n ge- in die verlede tyd nie. Dit sluit in woorde wat begin met

be-

ge-

her-

er-

ont-

ver-

weer-

en

onder-

​Die verkleurmannetjie het van kleur verander

​Hy het erken dat hy die geld gevat het.

​Die woorde "vandag" en "môre" na "gister" in die Verlede Tyd.

​TOEKOMENDE TYD is wanneer die aksie nog gaan plaasvind. In die Toekomende Tyd, skuif die werkwoord ook na die einde van die sin. Sit “sal” in die plek van die werkwoord.

Open Ended

Aktiwiteit:

Skryf die volgende sinne eers in die Verlede Tyd en daarna in die Toekomende Tyd.

1. Die seun speel met die hond.

Open Ended

Die man lees die koerant.

Open Ended

Ryan en Thandi hardloop oor die besige straat.

Ontkenning in Afrikaans beteken jy moet die woord “nie” gebruik.

Die kind slaap. Die kind slaap nie. (Slegs EEN nie) Die kind lees. Die kind lees nie. (Slegs EEN nie)

​Ontkenning

​Wanneer die sinne langer word, gebruik ons “nie” twee keer. Die kinders speel in die park. Die kinders speel nie in die park nie.

Open Ended

Skryf die volgende sinne in die ontkennende vorm:

1. Die seun speel met die hond.

2. Die man lees die koerant.

3. Ryan en Thandi hardloop oor die besige straat.

4. Die diewe steel die kosbare juwele.

Die direkte rede bevat ‘n persoon se direkte woorde presies soos hy/sy dit gesê en bedoel het.

Direkte en indirekte rede

​Die indirekte rede is ‘n oorvertelling van presies wat ‘n persoon gesê en bedoel het. Die betekenis van die sin bly dieselfde.

​Hier is 'n "resep" om jou sinne stap-vir-stap van die direkte na die indirekte rede oor te skryf. B

​ 1. Behou die tydsvorm.

2. Sit die voegwoord "dat" by. (OPSIONEEL)

3. Laat die dubbelpunt weg.

4. Laat die aanhalings weg.

5. Verander die woorde wat moet verander: ek, jy, jou - hy/sy/haar ens.

Open Ended

Aktiwiteit: Skryf die volgende sinne oor in die indirekte rede:

A)  Die kind kla: “Ons het soveel werk om te doen!”

B)  Thandi vra: “Wat doen jy, Thembi?”

C)  Tammy sê: “Ek kan nie wag vir die eksamen om klaar te wees nie.”

D)  Die onderwyser sê: “Kinders, julle moet hard leer!”