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KENNENLERNEN

“ANDERE VORSTELLEN”

MULAI

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Hallo, Wie heisst du ?

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PENCAPAIAN
KOMPETENSI

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PENCAPAIAN
KOMPETENSI

MATERI

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Indikator Pencapaian Kompetensi

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1.Dapat menguraikan informasi rinci setelah mengamati vidio tema “andere
vorstellen”.
2.Dapat mendemonstrasikan dialog terkait tema“andere vorstellen”.
3.Dapat mengajukan pertanyaan tentanguntuk memperkenalkan orangl ain
(andere vorstellen).
4.Dapat membuat kalimat untuk memperkenalkan orang lain (andere
vorstellen).

1. Das ist Erika. ______ist Schülerin.

Ich

Du

Sie

Er

NEXT

BACK

2._______wohnt er ? Er wohnt in Medan.

Wo

Wie alt

Woher

Was

BACK

NEXT

3. Woher __________Sie?

kommst

komme

kommt

kommen

NEXT

BACK

4. Was __________er ?

mache

machst

macht

machen

BACK

NEXT

5. ……. Sind Sie ? Sie sind 17 Jahre alt.

Wo

Wie alt

Woher

Was

BACK

Andere vorstellen
(Memperkenalkan Orang
Lain)

BACK

NEXT

BACK

NEXT

• Das ist Tono
• Er wohnt in Sutomostraβe Nummer 3

Tarutung.

• Er ist der Schüler.
• Er kommt aus Nord Sumatera.
• Er ist vierzehn (14) Jahre alt.
• Sein Hobby ist Füβballspielen.

BACK

NEXT

Das sind Tono und Aldo Aritonang.
Sie wohnen in Tarutung und Pahae Julu.
Sie sind die Schüler.
Sie kommen aus Nord Sumatera
Sie sind vierzehn (14) Jahre alt.

Das sind Tina Savitri und Anita
Sie wohnen in Pahae Julu
Sie sind die Schülerinen
Sie kommen aus Pekan baru und Nord Sumatera.

BACK

BACK

1.Alex

: Wer ist das ?

Mary

: Das ist Anita.

2. Paulus : Sag mal,woher kommt er ?
Andry

: Er kommt aus Indonesien.

Paulus

: Und Monika? woher kommt sie ?

Andry : Sie kommt aus Bali

3. Vivi

: Wo wohnt, Tono ?

Ayu

: Er wohnt in Medan.

Vivi

: Und Maria, wo ist ihre Adresse ?

Ayu

: Ihre Adresse ist Sutomostraβe Nummer 10 Medan.

4. Budi

: Wie alt ist Tina ?

Badu

: Sie ist 17 Jahre alt. Und Mario,wie alt ist er ?

Budi

: Er ist sechzehn Jahre alt

5. Sulastri: Was ist sein Hobby ?
Erika

: Sein Hobby ist Tischtennis und Maria, Was ist ihr Hobby ?

Sulastri

: Ihr Hobby ist Singen.

BACK

Die Schule

“DIE SCHULSACHEN UND

SCHULGEGENSTÄNDE”

MULAI

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TUJUAN

PEMBELAJARAN

MATERI

SOAL

BACK

TUJUAN PEMBELAJARAN

BACK

Melalui Pembelajaran daring dengan menggunakan saintifik
dan model pembelajaran Inquiri dengan menggunakan
aplikasi google meet/zoom dengan metode tanya jawab dan
diskusi peserta didik dapat menggunakan tindak tutur untuk
memberi informasi terkait Schulsachen dengan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, responsive, aktif dan santun.

1. Das ist …….Buch

der

das

die

den

NEXT

BACK

2. Wie heisst auf Deutsch ? “ Karet Penghapus “

der Kugelschreiber

der Radiergummi

der Füller

der Schwamm

BACK

NEXT

3. Das ist ein teuer ……Computer

es

er

en

e

NEXT

BACK

4. Das ist ein interessant …….Wörterbuch.

er

es

en

e

BACK

NEXT

5. ……. Drücker ist kaputt.

das

der

die

den

BACK

1. die Tafel

12. das Heft

2. der Schwamm

13. der OHP

3. die Kreide

14. der Bleistift

4. das Handy

15. der CD-Player

5. der Kuli

16. das Lernplakat

6. der Fϋller

17. die Lampe

7. das Papier

18. der Fernseher

8. das Wörterbuch

19. der Videorekorder

9. der Radiergummi

20. der Stuhl

10. das Buch

21. der Tisch

11. der Computer

22. die Tasche

Die Schulsachen und Schulgegenstände

BACK

NEXT

BACK

NEXT

Gebrauch des bestimmten und unbestimmten Artikel

BACK

Dialog Beispiele
Beispiel 1
. A : Was ist das?
B : Moment!

Das ist ein Kuli . Der Kuli ist rot

A : Richtig. Das ist ein roter Kuli . Beispiel : 3
. A : Was ist das?
B : Moment!

Das ist ein Handy. Das Handy ist neu

A : Richtig. Das ist ein neues Handy

Beispiel : 2
. A : Was ist das?
B : Moment!

Das ist eine Uhr. Die Uhr ist teuer

A : Richtig. Das ist eine teuere Uhr .

Beispiel : 3
. A : Was ist das?
B : Moment!

Das ist ein Handy. Das Handy ist neu

A : Richtig. Das ist ein neues Handy

Kennenlernen

Andere vorstellen

(Memperkenalkan Orang Lain)

Kompetensi Dasar

3.2 Mendemonstrasikan tindak tutur untuk memberi dan meminta
informasi terkait memperkenalkan diri dan orang lain, kegiatan di
lingkungan sekolah dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan
tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
4.2 Menggunakan tindak tutur untuk memberi dan meminta
informasi terkait memperkenalkan diri dan orang lain, kegiatan di
lingkungan sekolah dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan
tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.

Indikator Pencapaian Kompetensi

• 3.2.1 Menyebutkan kata, frasa atau kalimat dari

teks yang diperdengarkan tentang
memperkenalkan diri sendiri dan orang lain

• 3.2.2 Menulis kembali teks rumpang dengan

kata, frasa atau kalimat dari teks yang
diperdengarkan tentang mempekenalkan diri
sendiri dan orang lain.

• 3.2.3 Menyempurnakan teks rumpang dengan

kata, frasa atau kalimat yang tepat

Tujuan Pembelajaran

• Peserta didik dapat menyebutkan kata, frasa atau

kalimat dari teks yang diperdengarkan tentang
memperkenalkan diri sendiri dan orang lain.

• Peserta didik dapat menulis kembali teks

rumpang dengan kata, frasa atau kalimat dari teks
yang diperdengarkan tentang mempekenalkan
diri sendiri dan orang lain.

• Peserta didik dapat membuat kalimat untuk

memperkenalkan oranglain.

Untuk memperkenalkan orang lain

( Laki- Laki)

• Das ist Tono
• Er wohnt in Sutomostraβe Nummer 3

Tarutung.

• Er ist der Schüler.
• Er kommt aus Nord Sumatera.
• Er ist vierzehn (14) Jahre alt.
• Sein Hobby ist Füβballspielen.

Untuk memperkenalkan orang lain

(Perempuan)

• Das ist Tina Savitri Sinaga.
• Sie wohnt in Pahae Julu.
• Sie ist die Schülerin.
• Sie kommt aus Pekanbaru.
• Sie ist dreizehn (13) Jahre alt.
• Ihr Hobby ist Lesen.

Untuk memperkenalkan oranglain

lebih dari satu orang

• Das sind Tono und Aldo Aritonang.
• Sie wohnen in Tarutung und Pahae Julu.
• Sie sind die Schüler.
• Sie kommen aus Nord Sumatera
• Sie sind vierzehn (14) Jahre alt.

• Das sind Tina Savitri und Anita
• Sie wohnen in Pahae Julu
• Sie sind die Schülerinen
• Sie kommen aus Pekan baru und Nord Sumatera.

Vielen Dank!!!

Kelas XI (Sebelas ) - Semester

(Genap)

Kompetensi Dasar

• Memahami cara meminta perhatian, mengecek

pemahaman, meminta izin, memuji, , serta cara
meresponnya terkait topik keluarga (Familie) dan
kehidupan sehari-hari (Alltagsleben), dengan
memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya yang sesuai konteks penggunaannya

• Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk meminta

perhatian, mengecek pemahaman, meminta izin,
memuji, dan cara meresponnya terkait topik keluarga
(Familie) dan kehidupan sehari-hari (Alltagsleben)
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks

Indikator Pencapaian Kompetensi

• 3.2.1 Menyebutkan kata, frasa atau kalimat dari

teks yang diperdengarkan tentang
memperkenalkan diri sendiri dan orang lain

• 3.2.2 Menulis kembali teks rumpang dengan

kata, frasa atau kalimat dari teks yang
diperdengarkan tentang mempekenalkan diri
sendiri dan orang lain.

• 3.2.3 Menyempurnakan teks rumpang dengan

kata, frasa atau kalimat yang tepat

• Peserta didik dapat menyebutkan kata, frasa atau

kalimat dari teks yang diperdengarkan tentang “
die Familie”

• Peserta didik dapat menulis kembali teks rumpang

dengan kata, frasa atau kalimat dari teks yang
diperdengarkan tentang “ die Familie”

• Peserta didik dapat membuat silsilah keluarganya

sendiri.

• Peserta didik dapat membuat kalimat dengan

tema“ die Familie”

Tujuan pembelajaran

Die Familie

die Familie

1.der Vater

9. die Schwester

2.die Mutter

10. Der Bruder

3.der Sohn

11. Die Groeltern

4.die Tochter

12. die Eltern

5.der Grovater

13. der Neffe

6.der Gromutter 14. die Nichte
7.die Tante

15. der Cousin

8.der Onkel

16. die Cousine

Die Familie

• Die kleine Familie besteht aus der Vater, die

Mutter und die Kinder

• Die groβe Familie besteht aus der Vater, die

Mutter, die Kinder und Verwandten

Die Staumbaum = die Familiebaum

•Die Eltern von meine Mutter und mein Vater sind meine Groβeltern.

•Die Mutter von meine Mutter und mein Vater ist meine Groβmutter
(Oma)

•Der Vater von meine Mutter und mein Vater ist mein Groβvater (Opa).

•Die Schwester von meine Mutter und mein Vater ist meine Tante.

•Der Bruder von meine Mutter und mein Vater ist mein Onkel.

•Die Tochter von von meine Mutter und mein Vater ist meine Schwester.

•Der Sohn von meine Mutter und mein Vater ist mein Bruder.

•Der Sohn von meine Tante und mein Onkel ist mein Cousin

•Die Tochter von ist meine Tante und mein Onkel ist meine Cousine.

•Der Sohn von mein Bruder und meine Schwester ist mein Neffe.

•Die Tochter von mein Bruder und meine Schwester ist meine Nichte

“die Wohnung”(Tempat Tinggal)”

Eva Estika Simatupang, S.Pd.

Indikator Pencapaian Materi :

• 3.2.1 Dapat menguraikan informasi rinci yang

didengar terkait “die Wohnung”

• 3.2.2 Dapat menentukan bagian-bagian dari

tempat tingal (die Wohnung).

• 4.2. 1 Dapat mendemostrasikan dialog
• 4.2.2 Memproduksi teks interaksi transaksional

lisan dan tulis pendek dan sederhana terkait ”

•

die Wohnung

Die Wohnungarten im Deutschland

( Jenis- jenis tempat tinggal di Jerman)
•1. Hochhaus
Hochhaus merupakan apartement
mewah di Jerman. Kita harus merogoh
kocek/ saku yang banyak untuk tinggal di
apartement mewah ini.

• 2. Wohnung

Wohnung juga merupakan apartement. Tetapi
lebih sederhana, dan biasa disebut dengan
rumah susun.

3. Bauernhaus
Bauernhaus adalah rumah peternakan. Rumah ini dikelilingi oleh
halaman yang luas untuk beternak.

4. Studenteheim & Schülerheim
Studenteheim adalah kos-kosan untuk para
mahasiswa, sedangkan Schülerheimadalah kos-
kosan untuk siswa/ pelajar.

5. Einfamillienhaus
Einfamillienhaus adalah rumah yang ditempati
hanya

untuk

satu

keluarga.

Di

Jerman,

Einfamillienhaus ini harganya cukup mahal.

6. Altbauwohnung
• Altbauwohnung berarti rumah tua. Biasanya rumah

ini ditempati lebih dari 1 keluarga. Mereka
berpatungan untuk membeli rumah. Mereka akan
membagi lantai dirumah ini. Misalnya, keluarga A
menempati lantai 1, sedangkan keluarga B
menempati lantai 2.

Die Teile des Hauses

•Bitte lies den Dialog und sprich bitte ! ( bacalah dialog ini dan perankanlah)

Julia

: Deine Wohnung ist sehr schön, Tika.

Tika

: Danke, Julia.

Julia

: Wie viele Zimmer habt ihr?

Tika

: Wir haben 3 Schalfzimmer, ein Wohnzimmer, ein Esszimmer, eine

Küche, ein Bad,zwei Toiletten und auch einen Balkon. Einen Gartenhaben wir
noch.Du hast ja auch ungefἂhr die selbe Wohnung, oder?
Julia

: Ja, unsere Wohnung ist ungefἂhr so groβ wie diese Wohnung.

Tika

: In Indonesien haben wir groβere Wohnung. Wir haben 4

Schalfzimmer,ein Wohnzimmer,ein

Esszimmer, eine Küche,ein Bad mit

Toiletten. Garten haben wir aber nicht,aber die Terrase ist sehr groβ.
Julia

: Wohnt ihr in Indonesien in einer Wohnung oder in einem Haus? Oder

Vielleicht in einem Appartement?
Tika

: wir leben meinstens in einem eigenem Haus. Da wohnt eine Familie,

machmal sogar mit einigen Verwandten. In der Stadt gibt es schon Leute, die in
einem Appartement wohnen.
Julia

: Das ist ja interresant

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1.Dapat menguraikan informasi rinci setelah mengamati vidio tema “andere
vorstellen”.
2.Dapat mendemonstrasikan dialog terkait tema“andere vorstellen”.
3.Dapat mengajukan pertanyaan tentanguntuk memperkenalkan orangl ain
(andere vorstellen).
4.Dapat membuat kalimat untuk memperkenalkan orang lain (andere
vorstellen).

1. Das ist Erika. ______ist Schülerin.

Ich

Du

Sie

Er

NEXT

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2._______wohnt er ? Er wohnt in Medan.

Wo

Wie alt

Woher

Was

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3. Woher __________Sie?

kommst

komme

kommt

kommen

NEXT

BACK

4. Was __________er ?

mache

machst

macht

machen

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5. ……. Sind Sie ? Sie sind 17 Jahre alt.

Wo

Wie alt

Woher

Was

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Andere vorstellen
(Memperkenalkan Orang
Lain)

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• Das ist Tono
• Er wohnt in Sutomostraβe Nummer 3

Tarutung.

• Er ist der Schüler.
• Er kommt aus Nord Sumatera.
• Er ist vierzehn (14) Jahre alt.
• Sein Hobby ist Füβballspielen.

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Das sind Tono und Aldo Aritonang.
Sie wohnen in Tarutung und Pahae Julu.
Sie sind die Schüler.
Sie kommen aus Nord Sumatera
Sie sind vierzehn (14) Jahre alt.

Das sind Tina Savitri und Anita
Sie wohnen in Pahae Julu
Sie sind die Schülerinen
Sie kommen aus Pekan baru und Nord Sumatera.

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1.Alex

: Wer ist das ?

Mary

: Das ist Anita.

2. Paulus : Sag mal,woher kommt er ?
Andry

: Er kommt aus Indonesien.

Paulus

: Und Monika? woher kommt sie ?

Andry : Sie kommt aus Bali

3. Vivi

: Wo wohnt, Tono ?

Ayu

: Er wohnt in Medan.

Vivi

: Und Maria, wo ist ihre Adresse ?

Ayu

: Ihre Adresse ist Sutomostraβe Nummer 10 Medan.

4. Budi

: Wie alt ist Tina ?

Badu

: Sie ist 17 Jahre alt. Und Mario,wie alt ist er ?

Budi

: Er ist sechzehn Jahre alt

5. Sulastri: Was ist sein Hobby ?
Erika

: Sein Hobby ist Tischtennis und Maria, Was ist ihr Hobby ?

Sulastri

: Ihr Hobby ist Singen.

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Die Schule

“DIE SCHULSACHEN UND

SCHULGEGENSTÄNDE”

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TUJUAN

PEMBELAJARAN

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TUJUAN PEMBELAJARAN

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Melalui Pembelajaran daring dengan menggunakan saintifik
dan model pembelajaran Inquiri dengan menggunakan
aplikasi google meet/zoom dengan metode tanya jawab dan
diskusi peserta didik dapat menggunakan tindak tutur untuk
memberi informasi terkait Schulsachen dengan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, responsive, aktif dan santun.

1. Das ist …….Buch

der

das

die

den

NEXT

BACK

2. Wie heisst auf Deutsch ? “ Karet Penghapus “

der Kugelschreiber

der Radiergummi

der Füller

der Schwamm

BACK

NEXT

3. Das ist ein teuer ……Computer

es

er

en

e

NEXT

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4. Das ist ein interessant …….Wörterbuch.

er

es

en

e

BACK

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5. ……. Drücker ist kaputt.

das

der

die

den

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1. die Tafel

12. das Heft

2. der Schwamm

13. der OHP

3. die Kreide

14. der Bleistift

4. das Handy

15. der CD-Player

5. der Kuli

16. das Lernplakat

6. der Fϋller

17. die Lampe

7. das Papier

18. der Fernseher

8. das Wörterbuch

19. der Videorekorder

9. der Radiergummi

20. der Stuhl

10. das Buch

21. der Tisch

11. der Computer

22. die Tasche

Die Schulsachen und Schulgegenstände

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Gebrauch des bestimmten und unbestimmten Artikel

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Dialog Beispiele
Beispiel 1
. A : Was ist das?
B : Moment!

Das ist ein Kuli . Der Kuli ist rot

A : Richtig. Das ist ein roter Kuli . Beispiel : 3
. A : Was ist das?
B : Moment!

Das ist ein Handy. Das Handy ist neu

A : Richtig. Das ist ein neues Handy

Beispiel : 2
. A : Was ist das?
B : Moment!

Das ist eine Uhr. Die Uhr ist teuer

A : Richtig. Das ist eine teuere Uhr .

Beispiel : 3
. A : Was ist das?
B : Moment!

Das ist ein Handy. Das Handy ist neu

A : Richtig. Das ist ein neues Handy

Kennenlernen

Andere vorstellen

(Memperkenalkan Orang Lain)

Kompetensi Dasar

3.2 Mendemonstrasikan tindak tutur untuk memberi dan meminta
informasi terkait memperkenalkan diri dan orang lain, kegiatan di
lingkungan sekolah dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan
tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
4.2 Menggunakan tindak tutur untuk memberi dan meminta
informasi terkait memperkenalkan diri dan orang lain, kegiatan di
lingkungan sekolah dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan
tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.

Indikator Pencapaian Kompetensi

• 3.2.1 Menyebutkan kata, frasa atau kalimat dari

teks yang diperdengarkan tentang
memperkenalkan diri sendiri dan orang lain

• 3.2.2 Menulis kembali teks rumpang dengan

kata, frasa atau kalimat dari teks yang
diperdengarkan tentang mempekenalkan diri
sendiri dan orang lain.

• 3.2.3 Menyempurnakan teks rumpang dengan

kata, frasa atau kalimat yang tepat

Tujuan Pembelajaran

• Peserta didik dapat menyebutkan kata, frasa atau

kalimat dari teks yang diperdengarkan tentang
memperkenalkan diri sendiri dan orang lain.

• Peserta didik dapat menulis kembali teks

rumpang dengan kata, frasa atau kalimat dari teks
yang diperdengarkan tentang mempekenalkan
diri sendiri dan orang lain.

• Peserta didik dapat membuat kalimat untuk

memperkenalkan oranglain.

Untuk memperkenalkan orang lain

( Laki- Laki)

• Das ist Tono
• Er wohnt in Sutomostraβe Nummer 3

Tarutung.

• Er ist der Schüler.
• Er kommt aus Nord Sumatera.
• Er ist vierzehn (14) Jahre alt.
• Sein Hobby ist Füβballspielen.

Untuk memperkenalkan orang lain

(Perempuan)

• Das ist Tina Savitri Sinaga.
• Sie wohnt in Pahae Julu.
• Sie ist die Schülerin.
• Sie kommt aus Pekanbaru.
• Sie ist dreizehn (13) Jahre alt.
• Ihr Hobby ist Lesen.

Untuk memperkenalkan oranglain

lebih dari satu orang

• Das sind Tono und Aldo Aritonang.
• Sie wohnen in Tarutung und Pahae Julu.
• Sie sind die Schüler.
• Sie kommen aus Nord Sumatera
• Sie sind vierzehn (14) Jahre alt.

• Das sind Tina Savitri und Anita
• Sie wohnen in Pahae Julu
• Sie sind die Schülerinen
• Sie kommen aus Pekan baru und Nord Sumatera.

Vielen Dank!!!