中二G3单元三人类最糟糕的发明

​打开课本第53页

根据解释，从课文中找出相应的词语，并用方框画出来。

Multiple Choice

根据课文，下面哪一个是人类最糟糕的发明？

• 橡胶

• 塑料袋

• 纸袋

• 塑料垃圾

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课文中出现了哪些图表？

• 柱形图

• 折线图

• 饼状图

• 甘特图

Multiple Choice

这个图表要告诉我们什么？

• 塑料袋一百年前就发明了

• 塑料袋从20世纪50年代飞速发展

• 从20世纪50年代起，塑料袋的产量几乎直线上升

• 塑料袋在人们日常生活中，扮演重要的角色

Open Ended

文章第4段，为什么要列举这些数字？

Multiple Choice

根据意思，从课文中找出相应的词语，

Q1 价钱很便宜。

• 塑料

• 媒体

• 廉价

• 昂贵

Multiple Choice

去超市购物时，有___________人使用3至5个塑料袋，大约一半的人每次使用________塑料袋。

• 35%；最多3个

• 15%；最多3个

• 14%；至少3个

• 35%；至少3个

Poll

在文中的第4段：“在我国，大部分人在超市购物时都习惯使用超市提供的塑料袋。根据新加坡环境理事会的调查，去超市购物的人中，使用3至5个塑料袋的人占百分之三十五，有大约一半的人每次使用至少3个塑料袋。本地每年使用的塑料袋达8.2亿个，如果把这些塑料袋铺（pū）平开来，面积相当于126个滨海湾花园。”

这一段使用了哪一种说明方法（description method)？

• 举例子

  For example

• 列数字

  column numbers

• 列图表

  column chart

• 作比较

  compare with

Multiple Choice

在文中的第4段：“在我国，大部分人在超市购物时都习惯使用超市提供的塑料袋。根据新加坡环境理事会的调查，去超市购物的人中，使用3至5个塑料袋的人占百分之三十五，有大约一半的人每次使用至少3个塑料袋。本地每年使用的塑料袋达8.2亿个，如果把这些塑料袋铺（pū）平开来，面积相当于126个滨海湾花园。”

这一段使用了列数字的说明方法（description method)，是为了说明什么重点？

• 塑料的产量很多。

• 塑料袋的使用量很多。

• 塑料袋有很多危害。

• 塑料袋是最糟糕的发明。

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说明文中，经常会出现一些表示各种情况和注明各种数字的图表。这些图表将信息、知识和数据直接地表现出来。以下哪些是常用的图表？可多选。

Multiple Choice

请阅读课本第56页，找出焚烧 fen shao 塑料垃圾的危害是？

• 产生有害烟尘和有毒气体，会污染空气。

• 200年也不一定腐烂，降解，会严重污染土壤。

• 被动物当成食物，导致动物死亡。

• 人们更加方便。

Multiple Choice

请阅读课本56页，找出“塑料垃圾埋在地下”会？

• 产生有害烟尘和有毒气体，会污染空气。

• 被动物吞食，导致动物死亡。

• 200年也不一定腐烂，降解，会污染土壤。

• 让人们吃到塑料。

Multiple Choice

请阅读课本56页，找出“河流和海洋里的塑料垃圾”会?

• 200年也不一定能腐烂，降解，会严重污染土壤。

• 产生有害烟尘和有毒气体，会污染空气。

• 被动物吞食，导致动物死亡。

• 给人们的旅游带来影响。

Poll

请阅读课本57页，这一段话：“我国也倡导人们爱护环境，逐渐减少塑料袋的使用。许多机构采用各种方式鼓励国人购物时自备购物袋。一些超市、餐馆也通过收费的方式，引导顾客少用一次性塑料袋。” 使用了哪一种说明方法？

• 举例子

• 列数字

• 列图表

• 作比较

课文为什么以《人类最糟糕的发明》为题目？

这个问题其实是在引发我们思考塑料袋给了我们怎样的危害。